Taller de pedagogia activa família-mestres: El pas de primària a secundària

Per ampliar-la, clica a la imatge.

Publicat dins de NOVETATS | Envia un comentari

TOT A PUNT PER INICIAR LA PLANTACIÓ

El Sr. Ventura ha acabat la instal·lació del reg automàtic. Ho hem provat i funciona molt bé. Cada parcel·la té el reg independent. El gota a gota  i el programador, ens permetrà regar bé i al mateix temps estalviarem aigua. 

Els nois i noies de l’hort ens hem organitzat per poder repartir-nos les feines. Hem fet grups de manera que tinguessin alumnes de tercer i quart i també que cada grup tingués nois i noies.  Després hem pensat les feines que tindriem que fer al llarg de la setmana.

1.- Cada dilluns, abocar les deixalles orgàniques a la compostadora.

2.- Recollir l’adob de la saca i estendre’l a cadascuna de les parcel·les.

3.- Treure les males herbes que van surtint a l’hort.

4.- Cercar informació de les plantes que podem plantar a l’hort.

Agafem l'adob de la saca. El posem als cubells amb l'ajut de paletes. Després el portem a l'hort.

 

Un cop arriba a l'hort l'aboquem a la parcel·la.

Cal repartir l'adob per tota la parcel·la a l'alçada del totxo i sense sortir dels límits que ens marquen els cordills.

També cal anar arrencant les males herbes que surten. Ens ajudem de les aixadetes.

Arriba el moment d'iniciar la plantació. Hem cercat informació de quines plantes podem plantar. Els llibres, articles, internet i també avis ens han donat la resposta. Podem plantar: tomàquets, enciams, pebrots, albergínies, carbassons, melons.

 

 

 

 

 

 

 
 
Publicat dins de NOVETATS | Envia un comentari

Informació de la preinscripció i matrícula

Us enllacem a la pàgina web de la Generalitat de Catalunya on trobareu tota la informació relacionada amb la preinscripció i la matriculació.
Cliqueu a la imatge.

Publicat dins de NOVETATS | Envia un comentari

PROPOSTA REG AUTOMÀTIC

Un cop hem fangat  hem col·locat les noves estaques de fusta.  Després seguint la nostra proposta de treball, hem de posar en cadascuna de les parcel.les totxanes per tal d’evitar xafar la terra i ajudar a controlar cargols, formigues i d’altres insectes.

Hem pres mides de les totxanes per calcular-ne el nombre que ens caldria comprar-ne, per cadascuna de les parcel·les i en total.

També hem començat a conversar de com hauria de ser la nostra proposta de reg automàtic. Tots hem vist la necessitat. Elleric: “D’aquesta manera quan no estiguem a l’escola les plantes no es moriran per falta d’aigua”. Lucia: ” Podríem agafar aigua de l’aixeta de la paret i amb mangueres portar-les fins a les parcel·les”. Gisela: “Si però per on passarà la manguera? Samuel: “Per la paret de la tanca del carrer”. Lucia:” Millor per la tanca de fusta”.  En Jordi comenta: “Quan es començarà a regar?” Es planteja en aquest moment l’hora més adequada per regar, de nit, de dia. En Jordi, l’Andrea i en Samuel els hi sembla que seria millor a les 10h de la nit. Altres diuen que de dia i l’Andrea diu que de dia amb el sol les plantes es cremarien.  També es pregunten com es posa en marxa i es para  el reg. Existeix un aparell per controlar-ho. És en aquest moment que es parla del programador.

Tots i totes decideixen que necessitem l’ajut d’un expert i es decideix posar-se en contacte amb el Sr. Ventura que es un jardiner que té cura de les plantes de l’escola perque ens ajudi a resoldre aquests dubtes. Abans tots i totes representatem gràficament la proposta que li explicarem.

Publicat dins de L'HORT | Envia un comentari

Celebrem la VI JORNADA POÈTICA

El 19 de Març celebrem la 6a Jornada Poètica, en homenatge a Miquel Martí i Pol, que aquest any està dedicada a poesies d’arreu del món. El recital, a més, s’obrirà amb un convidat molt especial, en Ramón Martí i Pol que recitarà un poema del seu germà.
Durant les setmanes anteriors, tots els nens i nenes de l’escola han treballat la poesia des de diferents franges de l’horari i s’han apropat a diferents països del món, fent un treball de recerca en relació al poeta, al país, a la cultura, al folklore,….
La figura d’en Miquel ha ajudat als més petits de l’escola a apropar-se a la vessant literària.

BEN AVIAT PENJAREM LES FOTOGRAFIES I ELS POEMES TRANSCRITS!

Publicat dins de NOVETATS | Envia un comentari

MENÚ DE MARÇ

Ja teniu el menú de març a la pestanya AMPA a l’apartat menú del mes. Seguiu les instruccions que hem escrit per poder veure-ho en gran i fins i tot, si voleu, imprimir-ho.

Publicat dins de NOVETATS | Envia un comentari

Marxem de colònies!!!

Tota l’escola marxem de colònies a “el Castell de Fluvià“.
Els nens i nenes de 6è hi estaran tota la setmana, del 5 al 9 de Març, els nens i nenes d’infantil estaran el 6 i 7 de Març. La resta de l’escola, des de 1er fins a 5è ens reunirem amb ells el dia 7 de Març i tornarem a casa el dia 9 de Març.

Us proposem que mireu aquest video on trobareu fotografies de la casa.

Publicat dins de NOVETATS | Envia un comentari

FANGUEM L’HORT

Nosaltres som: En Marc, Adrià, Hector, Carlos, Iker, Judith, Alexia, Mireia, Marta, David, Nàdia, Laia, Dani, i Yoel.

Un cop els altres companys han parcel·lat l’hort, la propera tasca que hem fet  és la de fangar. Fangar és remoure la terra per oxigenar-la i preparar-la per abonar-la. Per remoure la terra hem provat: l’arpiot, les aixadetes i la fanga. Després d’utilitzar-les totes tres hem decidit que la millor era la fanga, que ens permet remoure la terra a més profunditat.

Aquí teniu la descripció de la fanga.

De la nostra estada a l’hort hem pogut comprovar que les estaques de canyes que els companys van utilitzar per marcar les parcel·les es trencavem amb molta facilitat. Després de parlar-ne entre tots van decidir que era millor canviar-les per fustes. Vam trucar un fuster i van fer la comanda. Aquí podeu veure les estaques que ens va fer arribar la Rosa, la nostra conserge.

Publicat dins de NOVETATS | Envia un comentari

PREPAREM L’HORT

Nosaltres som el grup cinc:Olaya,Claudia,Elias,Hugo Mulero,Hugo,Carlos, Annia,David,Adrian,Aina,Jordi,Aina,Ivan,Laia.

La primera feina a l’hort serà tallar les males herbes. Tots vam pensar qui podria venir a tallar les males herbes. Familiars, mestres, jardiners….. Ens costava decidir, fins que l’Olaya va pensar en l’avi Ramon que d’altres anys ens havia vingut ajudar. El vam trucar i ens va dir que podria venir el dimecres. Va portar una màquina elèctrica de tallar herbes, a vegades se li encallava per què les plantes eren molt dures i grans.

Un cop tallades les males herbes vam anar a l’hort a prendre mides i vam clavar les estaques. Després de clavar les estaques les vam unir amb un cordill. L’hort va quedar dividit en 5 parcel·les. Cada parcel.la medeix 2,50 metres de llargada per 1,50 metres d’amplada. Els camins entre parcel·les medeixen 80 centímetres.

En moure la compostadora de lloc, vam tenir una sorpresa: Ens vam trobar un cuc de terra. Primer era curt però després es va fer llarg, com el podeu veure a la fotografia que li vam fer.

Publicat dins de L'HORT, NOVETATS | Envia un comentari

DISSENY DE L’HORT

El nostre grup és el tres i som: Ona, IanPuigarnau, Nuria, Joel, Laia,Paula,Aroa,Yoima,  Luis, Dani,Ian,Dani N,Aday, Anais i  Dario.

Vam començar fent la tapa de la nostra carpeta.

Ens vam dividir en tres grups. Tots junts vam anar a prendre mides de l’hort. Amb un guix, un llapis, una goma, un full i un metre. Vam mesurar la llargada i l’amplada. Cada tres metres marcavem una línia per saber on ens havíem quedat.Van marcar deu vegades tres metres i dos metres i 30 centímetres. Això era la llargada. Després vam fer l’ampladada i vam marcar una vegada tres metres i 2 metres i 30 centímetres.

El nostre hort medeix 32,30 metres de llarg i 5,30 metres d’amplada. Un cop a classe hem volgut representar l’hort en un full. Fer un plànol de l’hort. Hem agafat un full quadriculat i hem decidit que cada quadret seria un metre. Un cop dibuixat hem vist que quedava molt petit. És per aixó que hem pensat tornar-ho a fer però ara agafaríem dos quadrets per cada metre.

Aquí podeu veure dues mostres dels nostres plànols.

Publicat dins de AMBIENTS, L'HORT | Envia un comentari