Tag Archives: Kahoot

Ludificació del llatí: Miles Romanus amb kahoot

Salve! som l’Eloi Salat i en Ramon Albero de la classe de llatí de 1r de batxillerat, i com que volíem trobar una manera més divertida d’estudiar els capitula de Lingua Latina per se illvstrata hem decidit, amb el vist-i-plau de la Margalida, fer un kahoot una mica més original, introduint parts del vídeo de l’Arnau Lario (ex-alumne de clàssiques de l’IPM, aràcnida i autor del Treball de Recerca sobre Reconstrucció Històrica) que tractava sobre el capitulum duodecimum: Miles Romanus del llibre de llatí (vid. Fer pedagogia vestit de romà)

Captura

Què us ha semblat aquest kahoot? Ja sabeu ara els noms en llatí d’aquest Miles Romanus, sui generis segons la magistra, que ens ha fet la Irene?

Miles Romanus. Irene me fecit

Eloi i Ramon

La vida quotidiana, l’economia i el treball a l’antiga Grècia

Companys nostres, us hem volgut preparar un kahoot on puguem repassar de nou el tema de la vida quotidiana de l’antiga Grècia (tema 5 i La vida quotidiana, l’economia i el treball a l’antiga Grècia) i l’economia i el treball dels antics grecs (tema 6 i Les importacions i les exportacions dels grecs).

Captura

Què us ha semblat el nostre kahoot? Un cop heu acabat de fer-lo digueu-nos la vostra puntuació.

1r Batxillerat, Carlota i Chorouk.

Pensvm C: Capitvlvm XXIII (LLPSI)

Per què ens agrada tant a classe de Llatí fer Kahoots de LLPSI? Per què ens agrada aprendre jugant? Ahir vaig aprendre una paraula: gamificació o més aviat ludificació, del mot llatí ludus “joc, escola”. Aprenem llatí, doncs, fent un kahoot entre tots. Hi voleu jugar?

Sense títol

Aquí teniu el kahoot del Capitulum XXIII de Lingua Latina per se illustrata per si voleu, després de treballar-lo i de comentar l’epistolografia romana, fer un bon repàs a tot el capítol XXIII i a la vegada us animeu a fer un kahoot del capítol XXIV, ja treballat a classe.

Carlos Thiriet

2n Batx. Llatí

Kahoot de Grec per preparar les PAU (o l’examen extraordinari)!

Bon dia a tothom!

Som l’Imad i el Sergio i us portem un kahoot dels exàmens de selectivitat des de l’any 2000 fins el 2014, per tal que els alumnes de grec puguin preparar-se de manera més clara i entenedora els diferents apartats que hi apareixen en els exàmens de grec que són: Traducció, Morfologia, Etimologia i Cultura o civilització i repassin una mica el que ja sabem comprovant lúdicament coneixements tal com vàrem fer amb Déus grecs i cultes i Literatura grega.

SELEGREC -2000     SELEGREC-2001   SELEGREC-2002  SELEGREC-2003  

SELEGREC-2004   SELEGREC-2005   SELEGREC-2006   SELEGREC-2007

SELEGREC-2008  SELEGREC-2009   SELEGREC-2010   SELEGREC-2011

SELEGREC-2012   SELEGREC-2013    SELEGREC-2014

kahoot

Captura de pantalla (18)

Captura de pantalla (16)

 

Captura de pantalla (15)

I ara podeu fer els Posa’t a Prova

Posa’t a prova 1 

Posa’t a prova 2

Posa’t a prova 3 

Posa’t a prova 4 

Posa’t a prova 5 

Posa’t a prova 6

Posa’t a prova 7 

Maria Mayor, Imad Tmara i Sergio Fernández

2n Batxillerat Grec

Kahoots per a preparar la selectivitat de llatí (o l’examen extraordinari)!

Ha arribat l’hora per preparar-nos per a la selectivitat i res millor que fer-ho a partir dels Kahoots; on podem aprendre d’una forma entretinguda i didàctica. Aquí, després del d’Ars amandi d’Ovidi, de la Història de RomaDecadència de l’Imperi romà), en teniu més per a poder jugar-hi, entre estudi i estudi:

Captura de pantalla (9)

 

Captura de pantalla (11)

 

Captura de pantalla (12)

 

Captura de pantalla (14)

 

Captura de pantalla (10)

 

Espero que us hi animeu. Molta sort a les PAU!

Maria Mayor

2n BAT

Kahoot: Ars amandi d’Ovidi

El poeta romà Ovidi va escriure, entre d’altres, Ars amandi (Vid. Metamorfosejats, Aracne fila i fila i Sexe a Roma).

A veure, si recordeu detalls específics d’aquesta lectura ovidiana amb aquest Kahoot.

arsamandikahoot

Recordeu una de les preguntes de l’examen de Llatí de la 3a avaluació de la Lida?  L’escriptor Víctor Amela arran d’una entrevista a propòsit del seu llibre Amor contra Roma va dir:

“Llegint els historiadors coetanis de l’època d’August i els posteriors estudis històrics, he constatat que en els trenta anys que discorren entre el 12 aC i el 18 dC, data de la mort d’Ovidi, neix la parella occidental heterosexual tal com avui la concebem. Ovidi és el primer a cantar a l’orgasme femení, cosa que convenç l’home romà que val la pena viure l’experiència de procurar plaer a la dona. I el seu missatge cala i continua viu! Així és com l’home es converteix en amant, per primera vegada en la història. I avui és amant tot home que estima la seva parella, un seductor i un soldat del plaer de la seva parella. Ovidi ensenya l’home a seduir i les dones haurien de fer-li un monument per situar-les d’objecte a subjecte del plaer! “

[youtube]https://youtu.be/xu7tPCJgmps[/youtube]

En un text d’unes 150 paraules com a mínim, opineu amb arguments de l’Ars amandi d’Ovidi.

 

Maria Mayor
2n Batx. Llatí

Kahoot Pensum C capituli XIII et XIV

Bon dia a tothom!

Som l’Andrea i l’Ariadna i us portem un kahoot del Pensum C capituli XIII del nostre llibre de llatí Familia Romana per se illustrata:

pensum XIII 00

Pensum C, Familia Romana Capitulum XIII

Ara l’Ariadna Ruíz i l’Ariadna Vila us presentem el Pensum C del capítol XIV.

pensum XIV (2)

1r Bat. Llatí Humanístic

Ariadna Ruiz, Ariadna Vila i Andrea Gómez
1r Batx. Llatí

Kahoot Pensum C et thinglink Capituli Undecimi Familia Romana

Els alumnes de Llatí de Primer de Batxillerat estem seguint els capítols de les històries de la Familia Romana Pars I.

Per a cada capítol fem una sèrie d’exercicis per poder dominar el nostre llatí amb preguntes relacionades amb el Capítol. Vet aquí el thingling que us hem preparat i no us oblideu de fer el joc.

Avui i seguint la nostra tradició, us hem preparat aquest Kahoot per tal de completar el CAPITVLVM VNDECIMVM:

capitulumXI

Pensum C. Capitulum XI Familia Romana

Com ha anat? Heu tret una bona puntuació? Quina?

Abril Ramos i Mariona Sabanés,
1r Batxillerat D, Llatí.