Category Archives: Cultura Clàssica 3r

Els nostres millors punts de llibre per aquest Sant Jordi!

Bona diada de Sant Jordi us desitgem a tots i a totes amb aquests punts de llibre que hem fet inspirant-nos en les clàssiques i que esperem que us agradin!

“Aracne fila i fila”, finalista a Edublogs 2010

 

Seguint els passos de El Fil de les Clàssiques, el nostre Aracne fila i fila ha aconseguit arribar a la fase final del Premi Edublogs 2010 en la categoria de blocs d’alumnes de batxillerat. Arribar fins aquí és un immens honor. Feliciter, discipuli discipulaeque, amici! Qui ens ho havia de dir! Continueu treballant i aprenent tots junts que encara podeu arribar amb esforç i perseverança a ser un dels tres blocs guanyadors. L’important, però, és el que fem tots junts cada dia. No ho oblideu!

Des d’aquí vull agrair la convocatòria d’aquests premis, felicitar tots els professors i professores que utilitzen els blogs en la seva tasca docent diària a l’aula, tots els companys de Chiron, tots els alumnes que hi participen i tots els blogs que s’han presentat a Edublogs 2010 i sobretot als que han arribat a la fase final en totes les categories.

L’enhorabona a tots i a totes que cada dia des de diferents indrets feu possible amb apunts i comentaris  Aracne fila i fila i d’una manera molt especial a tots els alumnes de Clàssiques de l’ INS Cristòfol Ferrer i de  l’Isaac Albéniz de Badalona amb Teresa Devesa al capdavant! També vull agrair a l’equip directiu del INS Cristòfol Ferrer que ens ho facilita amb deixar-nos treballar a les aules informàtiques del centre i amb l’equipament necessari.

L’ENHORABONA, aràcnids i aràcnides digitals!

“Speculum”

La Knarik m’ha fet arribar l’agenda d’activitats culturals de Badalona del 2n trimestre del 2010 perquè hi ha trobat un espectacle anomenat “SPECULUM, el mirall del temps”, que es representarà a la Plaça de l’Assemblea de Catalunya divendres 7 de maig a les 22h, amb motiu de les festes de la ciutat. Diu el programa aquest serà l’acte central de les Festes de Maig, ja que, amb motiu de la proclamació de Badalona com a Capital de la Cultura Catalana 2010, es posarà en escena la llarga història de la ciutat per acabar projectant-la cap al futur. La cosa promet…

Badalona es mou. Moveu-vos vosaltes amb ella i aprofiteu el privilegi de ser durant un any el centre cultural de Catalunya! Alguns de vosaltres ja heu fet un primer pas amb  la participació a la Magna, però ho deixeu aquí i continueu consumint cultura, que us obrirà les portes al futur. I faig extensiu el consell als companys i companyes de Premià, a qui convidem a compartir la Festa amb nosaltres. Sabíeu que cada any cremem el dimoni per Sant Anastasi?

Gràcies, Knarik, i continua amb els ulls ben oberts…

TERESA

Concurs de recreacions mitològiques

La millor recreació mitològica en prosa i en vers rebrà el premi de formar part d’un audiollibre amb il·lustracions inèdites a més del valor del premi literari de Sant Jordi de l’institut Cristòfol Ferrer. Qui diu que els alumnes d’ESO i de batxillerat no saben escriure? Qui diu que no fan res? Qui diu que no els interessa res?…
En una primera selecció, han quedat finalistes les següents recreacions mitològiques a partir sobretot de la lectura de Narracions de mites clàssics i La còlera d’Aquil·les, ara hi podreu dir la vostra i votar les tres millors en cada categoria (prosa i vers). Les cinc més votades, abans de Sant Jordi, seran valorades pel jurat i la millor rebrà el guardó en l’acte del concurs literari de Sant Jordi. Rellegiu-les i voteu! Tempus fugit!:
PROSA

POESIA
A l’article de El Fil de les Clàssiques us demanava de fer poemes inspirant-nos en la mitologia:


Caos


“O Brother!” i “Juno” per Sant Jordi

Com és habitual al nostre institut, aquest Sant Jordi també hi haurà cinema. Entre les pel·lícules seleccionades enguany per la diada segurament n’hi ha dues relacionades amb les clàssiques i ho referenciem aquí perquè no us passin per alt i ho tingueu en compte a l’hora de comentar i d’intervenir al cinefòrum: una d’elles és Juno que l’exalumna Andrea Palacios ja la va ressenyar el curs passat; i l’altra és O Brother! Where Art Thou? que tot i que s’havia proposat per als cursos que us heu llegit l’Odissea o la seva adaptació literària, Les aventures d’Ulisses, finalment es passarà a quart de la ESO i per a tots els alumnes, no sols per als de llatí. No passa res, és una pel·lícula divertidíssima dels germans Cohen amb la presència espectacular de George Clooney i segur que us farà passar una bona estona i potser després us vindran ganes de llegir i de veure-la si aquest Sant Jordi no us deixen.

Els germans Cohen van revelar que no s’havien llegit l’obra d’Homer (quina llàstima!) sinó que s’havien inspirat en la pel·lícula Ulisses de Mario Camerini del 1954, interpretada per Kirk Douglas.

 Haureu de buscar els possibles paral·lelismes amb l’Odissea d’Homer, tot i que abunden les referències a episodis històrics, cinematogràficos i musicals.  Us dono un cop de mà i us indico els punts, ja que jo sí m’ha llegit l’Odissea d’Homer i he vist la pel·lícula O Brother! Where Art Thou:

  • Protagonista de O Brother! amb Ulisses de l’Odissea: nom, do de paraula, astúcia, l’orgull, la mala sort, hybris, la humiltat  …
  • Principi de O Brother! i invocació de la musa a l‘Odissea.
  • El Mississippí surant la Gran Depressió i la Mediterrània d’Homer. (No us perdeu El retorn d’Ulisses de Sebastià Giralt)
  • Tommy Johnson i la dea protectora d’Ulisses,  Atena.
  • El sheriff Cooley sense pietat  i el déu Posidó: la forca i el trident. L’aigua.
  • El venedor de la Bíblia, Big Dan i el ciclop Polifem. Creu i estaca. Ku Klux Klan i companys d’Ulisses presoners pel ciclop. Vestits de Ku Klux Klan i pells d’ovella per escapar de la cova del ciclop. De fet, hi havia en aquesta organització l’anomenat el ciclop exaltat que correspondria amb el líder del grup.
  • Estació de radio WEZY i Eòlia, l’illa d’Èol.
  • El vell que profetitza el futur i l’endeví Tirèsias. Baixada al món dels morts i el cinema.
  • Les joves del riu i les sirenes.

  • Les joves del riu, l’aigua, el licor prohibit i la flor de l’oblit. Odisseu i Nausica. La fetillera Circe i el gripau.
  • El graner de Hogwallop i els esculls d’Escil·la i Caribdis.
  • L’atracador George Nelson tira trets contra un ramat de vaques i el sacrilegi de les vaques sagrades del déu Hèlios. George és condemnat a la cadira elèctrica i l’Odissea un raig fa malbé el vaixell i la tripulació sacrílega.
  • Un fèretre com a flotador i la balsa d’Odisseu.
  • Dos retorns a la llar. Prova de reconeixement. Una munió de filles i Telèmac. El teixit i el fil que uneix les nenes. Un sol pretendent estirat. Disfressar-se per no ser reconegut…
  • Altres referències clàssiques: el polític Homer; el bust d’Homer; la condemna a mort per part del sherif i el destí irrefutable de les tres Parques o Moires en forma de tres estoics enterramorts; el nom de Pappy O’Daniel és Menelaus, el rei d’Esparta, marit d’Hèlena.

Us heu fixat en el color de la pel·lícula? Us ha agradat? Tot retorna tot i que no sigui exactament idèntic?…Bona diada de Sant Jordi!

Il·lusió òptica o…?

Sabeu què són les il·lusions òptiques? Segur que sí. Us he seleccionat les millors d’internet. A veure què hi veieu, quins referents clàssics hi trobeu i si sabeu dir quin altre nom reben. Una pista consta de dos ètims grecs estudiats a classe i que hauríeu d’escriure en grec.

Anna Salas i Tarré
2n de batxillerat de llatí i de grec

“Imperium civitas”

Ja fa temps que jugo a un joc d’ordinador que es diu “Imperium Civitas” i hi estic força enganxat perquè és molt interessant. El videojoc té tres parts i representa que tu ets un emperador romà que ha de garantir el progrés de la seva ciutat, que la pots triar. Al principi, només hi ha el fòrum i unes cases, però pots construir-hi monuments religiosos com temples o altars, edificis d’oci, com circs, termes o teatres.

En el joc has de mantenir els ciutadans alimentant-los i, per tant, has de construïr edificis amb aquesta finalitat, com granges porcines, forns, carniceries o plantacions de cereals.

També pots establir rutes comercials i, el que m’agrada més del joc, pots construïr casernes per formar soldats que protegiran la ciutat dels hostils bàrbars que volen arrassar-la.

Us passo el tràiler de la segona part del joc perquè ho  veieu vosaltres mateixos.

Arnau Lario Devesa
1r ESO

Tot preparant la “Magna”

Dilluns  vam mantenir una segona reunió al Museu de Badalona per concretar la nostra participació a la Magna celebratio, que se celebrarà a la nostra ciutat, Badalona, del 23 al 25 d’abril. En aquesta ocasió, a més de la Núria Sadurní, que ja ens va atendre la primera vegada, vam comptar amb les explicacions de la Clara Forn, que ens va fer una interessant presentació de l’objectiu i el contingut d’aquest festival de recreació històrica.

Per posar-nos en antecedents, ens va explicar que els grups de recreació històrica tenen els seu origen en Anglaterra i d’altres països on van començar a celebrar trobades  en què grups d’amants de la història vivien durant uns dies en un altra època. Un viatge en el temps gairebé real en què el dia a dia, sense interrupcions, transcorre exactament igual que en l’època recreada. I amb l’adverbi fidelment, em refereixo a que no s’hi valen ni lavabos, ni dutxes, ni desodorants, ni menjar elaborat, ni rellotges…, ja que el temps ha fet enrerre i s’ha aturat irremissiblement. Els visitants es troben, doncs, amb les olors, els sons i l’ambient d’altres èpoques, no amb exposicions temàtiques…

En altres països, com el nostre, aquest corrent ens ha arribat una mica modificat, de manera que les nostres festes de recreació històrica intenten ser al més fidels possibles a la realitat, però no una còpia extacta de la vida quotidiana. A la Magna, farem de romans, no pretenem ser-ho.

Nosaltres anirem com els esclaus de la dreta. Què hi farem… [Font: foroekklesia]

A continuació, la Clara ens va ensenyar les diferents peces de vestir que s’utilitzarien durant el festival. Algunes cares de desencís vaig veure quan va dir que per conduir el taller de Ludi ens tocava dur les túniques més pobres i, potser passar fret, com ells, que només tenien una túnica. De lluny haurem d’observar els elegants i calents abillaments pratricis. De fet, pocs n’hi haurà en la zona on ens trobem nosaltres, amb l’exposició De laboribus al costat. La informació sobre la roba es va completar amb una detallada presentació sobre la confecció i la significació social del vestuari, el calçat i els complements.

El plat fort, però, va ser la presentació dels ludi, la informació i el material dels quals és un préstec del Camp d’aprenentatge de Tarragona. Tenim, doncs, la garantia de treballar amb descripcions i objectes documentats i confeccionats amb el màxim rigor històric, igual que les túniques que ens proporcionarà el museu.

[Detall del programa 2010]

Les dues professores i els 7 alumnes presents vam prendre nota dels detalls de l’organització i falta encara distribuir la feina entre ells i la resta d’alumnat que no vau poder assistir a la reunió. Se’ns afegiran també tres alumnes del Cristòfol Ferrer i, com no, la seva professora Margalida, convidades d’honor de l’acte. Beth, Núria i Lina, comptem amb vosaltres!

Seguirem informant-vos des del bloc, però us recomano que consulteu el programa complet d’actes perquè us asseguro que hi ha coses molt interessants: Arquitectura baetulense, Marc Antoni i Cleòpatra, concert de música romana, legio IV macedonica, romanorum vita, conferencia sobre els gladiadors: S(it) T(ibi) T(erra) L(evi), portes obertes als monuments i jornades de cuina romana… I recordeu que, si voleu venir amb germans, nebots o d’altres a conèixer com jugaven els pueri romani, cal er inscripció prèvia al Museu.

Exspectamus vos Baetulone. Omnes Baetulonem!

TERESA