| Alumnes primària | Alumnes secundària | Adults: Pares / Mestres |
Percentatges quotidians, un tastet de les rebaixes d’estiu abans d’hora. Un tema que cobra tot el seu sentit en aquests dies de calor intens on els cartells de les rebaixes floreixen als aparadors de totes les botigues.
| Exàmens |
|
curs 2014-15. curs 2016-17. |
| Alumnes primària | Alumnes secundària | Adults: Pares / Mestres |
Del plànol a l’espai. Figures en 3D ens endinsava en el tradicional mon dels políedres però amb un afegit, les vistes. Un tema que fins fa ben poc quedava per a les classes de tecnologia de l’ESO i que combinat amb els desplegaments ens ajuda a visualitzar com podem veure una figura i com és realment.
| Exàmens |
|
curs 2014-15. curs 2016-17. |
| Alumnes primària | Alumnes secundària | Adults: Pares / Mestres |
Un conjunt de mapes ens serveixen per presentar les escales, un dels continguts bàsics del tema i com que el nom de la unitat és El lloc que ocupem, queda clar que per acabar de conèixer aquest lloc amb detall hem d’ampliar el primer contingut esmentat amb d’altres, el càlcul d’àrea i perímetre.
| Exàmens |
|
curs 2014-15. curs 2016-17. |
| Alumnes primària | Alumnes secundària | Adults: Pares / Mestres |
Les formes dels edificis, cinquena unitat del llibre, ens acostava a l’estudi dels polígons. Les seves propietats i característiques, el seu dibuix i construcció, la triangulació, la possibilitat de convertir-los en un mosaic…
| Exàmens |
|
curs 2014-15. curs 2016-17. |
| Alumnes primària | Alumnes secundària | Adults: Pares / Mestres |
La quarta unitat, Mesurem amb precisió suposava la reaparició dels decimals i per tant de les operacions amb aquests nombres. Treballar amb dècimes, centèsimes i mil·lesimes ens va suposar tot un repte que va tenir com a conseqüència els resultats més fluixos de tot el curs. És per tant una unitat que cal revisar atentament cara al proper curs.
| Exàmens |
|
curs 2014-15. curs 2016-17. |
| Alumnes primària | Alumnes secundària | Adults: Pares / Mestres |
La tercera unitat, amb el curiós títol de Vivim entre línies es centrava en l’espai i la forma, concretament en punts, línies, angles i girs.
| Recursos |
|
Línies, línies, línies. Fem la mediatriu. Jocs amb simetries. Per Nadal simetries. Angles – comencem de zero. Mesurar angles. Angles. Angles – jocs. 522 – Guiem el robot. 523 – Girs. |
| Exàmens |
|
curs 2014-15. curs 2016-17. |
| Alumnes primària | Alumnes secundària | Adults: Pares / Mestres |
La segona unitat, És mes o menys probable? es basava en les probabilitats d’un succés per a introduir tant fraccions com percentatges.
| Exàmens |
|
curs 2014-15. curs 2016-17. |
| Alumnes primària | Alumnes secundària | Adults: Pares / Mestres |
Tal com vam dir el dia 23 presentarem un article per cada unitat. El d’avui correspon a Ahir, avui i demà i hi trobareu el enllaços agrupats en dos apartats. El primer dedicat als recursos per treballar el tema i el segon als exàmens d’aquest curs o de cursos anteriors.
| Exàmens |
|
curs 2014-15. curs 2016-17. |
| Alumnes primària | Alumnes secundària | Adults: Pares / Mestres |
Enguany tornem a canviar l’organització de la feina que els nostres alumnes poden fer a l’estiu, la causa d’aquest canvi és el nou sistema d’avaluació del qual ja us vam parlar.
Com que seria absurd aplicar aquesta nova estructura a la revisió dels continguts d’un curs que no l’ha seguit i tampoc podem mantenir la vella hem decidit, per tal de facilitar la feina de famílies i alumnes, presentar els recursos seguint la separació en unitats de l’actual llibre de text. L’única excepció és aquest primer article dedicat al càlcul.
| Càlcul escrit |
|
Operacions amb naturals: càlcul escrit. Càlcul escrit: multiplicacions. Càlcul escrit: divisions. Més divisions. |