Arxiu d'etiquetes: recursos

Piko Piko a CS (1)

 Alumnes primària  Alumnes secundària  Adults: Pares / Mestres

De jocs de taula que permetin treballar l’estadística, les fraccions, els percentatges i el càlcul mental a classe n’hi ha un bon gruix. Buscarem però un que no ens demani gaire temps ni esforç, és a dir que es pugui explicar i jugar en poca estona, amb la finalitat de poder assignar un bon percentatge de la classe a la reflexió matemàtica. Triarem el Piko Piko, del matemàtic i creador de jocs Reiner Knizia, perquè s’ajusta perfectament al que volem.
Després de familiaritzar-nos amb els daus i les fitxes de joc, passarem a reflexionar sobre el que hem vist i ho farem començant amb les següents preguntes que farem de forma oral.

  1. Si juguem amb 8 daus {1, 2, 3, 4, 5, cuc} i els llenço tots sobre la taula, Poden sortir 8 cares diferents? Per què?
  2. I set? Perquè?
  3. Sembla que és inevitable que hi hagi valors/cares repetits. Quin és el mínim de daus que compartiran alguna cara repetida? Perquè?
  4. Les normes de joc diuen que per tal que una tirada es pugui considerar bona és imprescindible que surti com a mínim un cuc. Tenint en compte que aquest animaló val 5 punts, quina serà la suma més petita possible? I la més alta?
  5. Veus els valors de les respostes anteriors a alguna fitxa? Perquè creus que no hi son?

Espai i forma amb jocs de taula

 Alumnes primària  Alumnes secundària  Adults: Pares / Mestres

A un article anterior ja vam comentar un parell de jocs de taula que ens permetien treballar l’espai i forma, El conegudíssim Carcassone i el Kingdomino.
Avui n’afegim tres més força diferents dels anteriors. Tots tenen en comú l’existència de poliominós de 3 a 8 quadrats en funció del joc.
El primer és el Callisto de Reiner Knizia. En aquest cas la col·locació de les peces és l’essència del joc, ja que totes les que no siguin al tauler ens donaran punts negatius.
A Ubongo, de Grzegorz Rejchtman, el muntatge del trencaclosques és només un dels elements del joc. Al començament de la partida es lliuren 12 poliominós a cada jugador que els faran servir per completar els trencaclosques que els permetran accedir a les altres accions del joc.
El darrer, OsoPark de Phil Walker-Harding, ens farà participar en la construcció d’un parc pels animalets del títol. Aquí el joc es complicarà limitant la tria de peces en funció dels dibuixos del tauler coberts i de la situació de la font, que és l’últim element a construir.
Tots tres ens faran passar una bona estona a banda de fer-nos practicar rotacions, translacions i simetries axials (en el darrer joc es poden tombar les peces) fins a encertar la posició que ens permeti guanyar la partida.

Aconseguir un número

 Alumnes primària  Alumnes secundària  Adults: Pares / Mestres

Avui us presentem un nou joc per practicar el càlcul mental i la combinació d’operacions. El material es limita a 4 daus i el full adjunt. El primer jugador tria un número de 0 a 100 i el segon llença 4 daus per tal d’aconseguir-lo, pot mirar de fer-ho amb els valors que li han sortit i les combinacions d’operacions que consideri adients o pot intentar repetir la tirada. Ara bé, la segona vegada només podrà llençar 3 daus i haurà de deixar un dels resultats inicials sense canviar. Si tampoc aquesta vegada està content ja només podrà llençar dos daus, i si repeteix el llançament una altra vegada ja només podrà llençar un dau.

Veiem un exemple:
El primer jugador proposa el número 0.
El segon llença els daus i li surt 1, 3, 5 i 6. no veu possible aconseguir el 0 i considera que el número més proper que pot aconseguir és l’1, ja que 5 + 3 – 6 – 1 = 1. Ho intenta per tant una segona vegada i decideix conservar el dau amb el número 1.
Llença els tres daus i li surt 2, 4 i 6. Torna a estar com abans ja que té opcions d’aconseguir 1 però no 0 (2 x 4 – 6 – 1 = 1)
Ho deixa còrrer i apunta 1 a la columna corresponent.

Les operacions triades s’apunten al full, així com la diferència entre el número proposat i l’aconseguit. Guanya qui aconsegueix una suma total menor a la darrera columna (diferència).

Calculem_i_guixem

 Alumnes primària  Alumnes secundària  Adults: Pares / Mestres

Heus ací un joc per parelles per treballar el càlcul mental. El material necessari són tres daus i el full que hi teniu aquí sota. L’alumne llença els tres daus i combinant les xifres obtingudes amb les quatre operacions bàsiques i ajudant-se si li cal amb el parèntesi intenta aconseguir alguna de les xifres del full, quan ho aconsegueix la ratlla. Guanya qui ha aconseguit guixar més xifres.
Exemple:

  • Treu 2, 6 i 6
  • Fa 2 (6 + 6 ) = 24
  • Guixa el número 24

Jocs de tauler – misc

 Alumnes primària  Alumnes secundària  Adults: Pares / Mestres

D’acord, ja n’esteu tips. Doncs capbussem-nos-hi directament en aquesta miscel·lània que a hores d’ara ja hem llegit prou sobre jocs.

  • 3.200 milions de dòlars, aquesta és la xifra de vendes de jocs de taula corresponent al 2016 i la previsió pel 2021 encara és més important, 8.120 milions de dòlars. Sembla que, afortunadament, ni tauletes ni smartphones han aconseguit arraconar-los.
  • BoardGameGeek és la web on podeu trobar més informació sobre els jocs de tauler. A banda d’una bàsica descripció del joc hi podreu esbrinar quins són els més valorats pels internautes, el seu grau de dificultat, els més venuts, els més jugats… En resum, hi trobareu la resposta a qualsevol pregunta que us passi pel cap.
  • Si voleu veure com es juga n’hi ha per triar i remenar. Em limitaré a posar-vos els llocs que destaquen tant per la forma (bona il·luminació, imatge de qualitat, so perfecte, bona locució…) com pel contingut (bon ritme de l’exposició, explicació completa, acurada i motivadora que fa sobrer el manual…). N’hi dos en anglès i un en castellà.
    Watch it played de Rodney Smith, aquest canal té 141.142 subscriptors el que pot donar una idea clara de la seva gran qualitat.
    Rhado runs through de Richard “Rahdo” Ham amb 83.191 subscriptors. També podeu escoltar Rhado Talks Through, els seus podcasts.
    Zacatrus! amb 21.401 subscriptors. A banda del canal de videos hi trobareu una botiga online.
  • Acabem amb un llistat de botigues. Si a recursos em vam parlar de la que tenim a Tarragona avui toca fer-ho de les que podeu trobar a Barcelona. En destaquem les següents:
    inGenio BCNgames. El tret més cridaner d’aquesta pàgina són els comentaris ben originals que fan sobre els jocs que tenen disponibles.
    The Curiosity Shop. Aquí les descripcions són tradicionals, però molt completes i breus alhora, perfectament vàlides per ajudar-nos en la tria.
    Juegos de mesa y rol. En destacarem el fet d’agrupar els llistats de jocs infantils per edats.
    Jugarxjugar. Visiteu el bloc on trobareu comentaris extensos i aprofundits de diversos jocs. Podeu aprofitar també el seu servei Jornadas en escuelas.
    Lupoteca també ens ofereix un bloc amb jocs comentats.
    Planetongames.com. Es pot fer un cop d’ull als menús listas, familiar, infantil.

Jocs d’escape room – II

 Alumnes primària  Alumnes secundària  Adults: Pares / Mestres

Tal com vam quedar dilluns avui passem a exemples d’experiències concretes, començarem per dos que són de visió obligatòria.

  • L’Escape Room en el Col·legi Montserrat, on els seus alumnes amb el suport del narrador, ens presenten un documental de 6 minuts sobre la creació d’un escape room a l’ESO.
  • Seguim amb el CEIP Deitania Comarcal de Murcia que ens ofereix un text explicatiu, un vídeo i un pdf amb la guia didàctica de l’Escape room basada en Star Wars.

D’altres escoles pengen petits resums en forma de vídeos o col·leccions de fotografies. És el cas de les tres experiències següents:

Pel que fa a les experiències que exposen els mestres us en penjo dues:

Jocs d’escape room – I

 Alumnes primària  Alumnes secundària  Adults: Pares / Mestres

Començarem aquesta tipologia de jocs centrant-nos en textos o vídeos que ens orientin en la creació d’aquesta mena d’activitats, els agruparem en tres apartats en funció de la seva densitat i llargada.

Comencem pels més lleugers i introductoris pels mestres que només vulgueu una breu pinzellada del tema.

Al nivell intermedi en trobarem tres:

I pels frikis totals us recomano:

Jocs de tauler – recursos

 Alumnes primària  Alumnes secundària  Adults: Pares / Mestres

Després de cinc articles es hora ja de anar a la pràctica i veure orientacions i exemples concrets de l’ús dels jocs a l’aula. Abans de fer-ho però, us parlarem d’un altre recurs o millor suport, molt interessant. Què us semblaria gaudir a la nostra ciutat (Tarragona) d’una botiga especialitzada en jocs amb personal preparat que us pot ajudar a l’hora de la tria i del funcionament dels jocs i que a sobre té experiència amb escoles perquè ja ha col·laborat amb el Serrallo i Pràctiques? Fabulós, oi? Doncs és la llibreria Drakkar situada ben a prop de l’estació. Si aneu no us en penedireu.

I entrem en matèria parlant dels recursos que ens proposa uns dels gran fabricants de jocs de taula, es tracta de Devir. Concretament ens ofereix un seguit de fitxes que ens permeten treballar a l’aula amb 25 dels seus jocs. A la mateixa web podem trobar informació sobre el Projecte d’estimulació neurocognitiva a través dels jocs de taula.
Podeu aprofitar la visita a la pàgina d’aquest fabricant per fer un cop d’ull al seu catàleg. Fullejant-lo podreu veure quins jocs hi ha a la venda i de passada en trobareu d’adaptats a altres cicles, ja que recordeu que aquest bloc està dedicat a cicle superior de primària.

Aprenentatge basat en jocs de taula és la frase que trobem a la capçalera de la pàgina de Lu2, experts en jocs de taula, i és alhora la millor descripció de la web. Aneu al menú Tallers i activitats i hi trobareu una bona quantitat d’idees.

A la pàgina web anomenada Ocio Alternativo Familiar, creada per la psicòloga Julia Iriarte trobarem un bon grapat d’idees i suggeriments per a treballar amb Dixit. Desplegueu ¿Qué encontraràs en este artículo? i podreu veure l’índex de la página.

CEL, Cataleg d’esperiencies lúdiques és un gran recull d’experiències amb fitxes descriptives de com s’han treballat diversos jocs a l’aula. És una pàgina oberta en la que tots podeu participar com a creadors.

L’aprenentatge basat en el joc: 15 jocs de taula per aprendre jugant de Barbara Vastenavond, creadora de la pàgina YouMeKids, ens ajuda a veure com podem utilitzar els 15 jocs que donen nom a l’article a l’aula. Presteu especial atenció a Story Cubes.

Algunes pàgines es centren només en un sol àmbit, és el cas de l’article 6 jocs de taula que fan divertides les matemàtiques, pertany a la pàgina sortir amb nens.

Acabarem recordant el que ja vam comentar al tercer article, que hi ha una tipologia de jocs que per la seva estructura es presta molt a l’ús escolar, les escape rooms. En aquest cas el nombre de recursos a la xarxa es tan nombrós que els hi dedicarem el dos propers articles.

Jocs de tauler – docs

 Alumnes primària  Alumnes secundària  Adults: Pares / Mestres

Al segon article de la sèrie vam començar a exposar perquè els jocs de taula són una bona eina per a l’escola, avui toca reprendre aquesta argumentació i ho farem amb un recull d’articles de revistes, diaris o de la mateixa xarxa escrits per persones que dominen el tema molt millor que l’escriba que fa aquestes línies. Aquí en teniu uns quants dels molts que s’hi poden trobar.

Els jocs de taula a l’escola: per a què?, quins?, com?, quan?. Un article de Jordi Deulofeu de la Universitat Autònoma de Barcelona. De lectura obligatòria. Complet i brillant.

Els jocs de taula al cicle superior. Article de Pere Costa Pagès a la revista Guix – 336/337.

La lletra, amb els jocs de taula entra. N’és autor José Antonio Fraga Moreiro. Revista Guix 432.

Quines competències treballem? Trobem la resposta a La introducció del joc de taula a l’escola, un pas cap a la gamificació? de David Sánchez Sánchez

Més informació sobre el treball de competències a El poder dels jocs de taula de la pàgina Mestraliza’t de Paula Vilella Medina.

L’article Els jocs de taula com a eina pedagògica de la grafoanalista i reeducadora Maite Jiménez és una reflexió global i de lectura fàcil sobre el tema que ens ocupa.

Si els que més us motiven són els jocs cooperatius trobareu una bona introducció a la Guia de jocs de taula cooperatius per l’escola i l’esplai de Fundesplai i enCORatja’t.

Algunes escoles ja s’hi han llençat amb l’assessorament d’experts en el tema com l’Oriol Ripoll. Comproveu-lo a, aJocs de taula amb l’Oriol Ripoll. Escola Octavio Paz de Barcelona.

Una altra solució si encara no gosem introduir-los dins de les hores curriculars és convertir-los en activitats extraescolars com han fet a l’L’escola Pàlcam.

Òbviament no podem oblidar implicar els alumnes com han fet a l’escola Concepcionistes de Barcelona

I com és lògic també els pares hi diuen la seva, en aquest cas a través d’un parell d’articles. El primer és 20 jocs de taula educatius que haurien d’estar a totes les escoles de Blocdepares. El segon, creat per Padres Frikis, és Introducir los juegos de mesa en los colegios.

I que en diu la premsa de la importància social dels jocs i de la seva aplicació a l’escola?. Doncs fem un cop d’ull a través de diversos diaris de països diferents, fet que ens il·lustra sobre l’abast que ja té la idea. Començarem amb l’Ara. Seguirem amb La Vanguardia. Farem un salt a Madrid amb El País i acabarem amb La Tribune i el The Guardian.

Com hem dit en començar la llista podria ser molt més extensa i per això us recomano que seguiu amb la cerca. Per cloure l’article només afegiré que el tema està ja tan normalitzat que, com no podia ser d’una altra manera, ja el trobem a la Wikipèdia.

Separant línies

 Alumnes primària  Alumnes secundària  Adults: Pares / Mestres

Nadal és època d’exàmens i festes alhora, i com que els exàmens el deixo pels vostres mestres us enllaçaré a unes pàgines que ens ofereixen uns jocs relacionats amb les línies que donen nom al tema. No revisareu els conceptes de perpendicularitat, paral·leles, angles, etc… Però passareu una bona estona jugant i treballareu la vostra organització de l’espai bidimensional.
Es tracta de Don’t cross the line, on hauràs d’aconseguir que un conjunt de línies no es creuïn. Hook, on hauràs de treballar seguint un ordre determinat si vols desfer l’embolic i Connect me factory on hauràs de connectar un seguit de peces mitjantçant desplaçament i rotacions. Tots tres jocs pertanyen a la pàgina de Coolmath Games