Arxiu mensual: abril de 2013

Repte 22 – guanyadors

general,
Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

Recordeu la pregunta final del repte? Deia que com podíem aconseguir continuar la sèrie de forma indefinida, número rere número i amb els termes cada cop més grans, però sense arribar mai a 1,2.
Quedava clar que nomes podíem operar d’una manera, fent que l’increment aplicat als termes de la sèrie no fos fix, sinò cada cop més petit, però seguint una lògica que fes vàlid i correcte el procès que per alguna cosa estem a mates, i com podeu veure a la foto de sota cinc alumnes de la classe han aconseguit treure l’entrellat del problema. Enhorabona a tots!

Errors matemàtics i polítiques d’austeritat

general,
Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

Que els errors matemàtics poden tenir greus conseqüències és un fet fàcilment comprensible. Un càlculs mal fets en la construcció d’un pont, un edifici o un avió poden provocar accidents amb resultats dramàtics, però el que pot sobtar més és que uns errors de càlcul puguin incidir en fets de caire polític i enconòmic. Això però és el que sembla deduir-se de dos articles que han aparegut en pocs dies a El País i a La Vanguardia, tant La depresión del Excel, del primer diari, com Un estudiante desmonta la teoría que justifica las políticas de austeridad, del segon, semblen abonar aquesta teoria, llegiu-los i quedareu totalment astorats.

Aimer les maths – BD

general
Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

Dotze medalles Fields i tres premis Abel no poden ser fruit de la casualitat. Per tenir el nivell que pot garantir aquest alt número de guardons hem d’aconseguir en primer lloc que les matemàtiques es vegin amb una certa simpatia i a aquesta visió poden contribuir webs com la de la pàgina Aimer les Maths, c’est possible? del Département des Sciences physiques et mathématiques du CNRS – SPM, on podem trobar uns còmics animats que d’una manera molt senzilla i que no exigeix gaire temps ens ajuden a trencar topics i a veure algunes de les aplicacions de les matemàtiques al món modern. Avui que és Sant Jordi és un bon dia per dedicar una estoneta a la lectura de les quatre historietes que ens ofereix la pàgina

Una multa de mal pagar

general,
Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

Avui hem d’agrair l’entrada del Ministeri d’Hisenda al club de la comèdia i en conseqüència a l’apartat d’espifiades i curiositats del bloc, ja que sembla que ha tramès a una noia de Tortosa una curiosa reclamació que fa de mal complir, ja que el resultat del percentatge és fàcilment calculable, però de difícil aplicació pràctica. La notícia va ser emesa ahir a “El món a Rac1” i de ben segur que us farà riure una estona, una activitat d’allò més saludable.

Mirallet, mirallet, qui és la més bonica?

general,
Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

Tot just ara que hem encetat a classe el bloc d’espai i forma apareix a La Vanguardia d’avui, a les pàgines de la secció Tendències, un interessant article anomenat Guapos de manual. El text de Silvia Hinojosa aborda la questió des de diversos punts de vista, el social, l’històric, el psicològic i com també podíem imaginar el matemàtic. Com és lògic no s’aprofundeix gaire en cap d’aquestes vessants, però les referències matemàtiques i l’esment a la màscara de bellesa del cirurgià maxil·lofacial Stephen R. Marquardt són unes bones excuses per parlar a classe de la proporció àuria i de la clara relació entre matemàtica i bellesa.

Examen 5_17

general, , ,
Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

Amb aquest examen el càlcul i la numeració, sempre presents durant el curs, comencen a compartir espai amb les magnituds i les mesures, en aquest cas concretament amb les mesures de temps. L’exercici que més maldecaps ens va donar va ser el més pràctic i la conseqüència va ser que molts alumnes van perdre l’avió… i els punts de raonament i resolució de problemes, un altre bloc LOE inclòs en aquest examen.

Polígons: conceptes elementals

general,
 Alumnes primària  Alumnes secundària  Adults: Pares / Mestres

Si tal com diu el títol de l’article volem començar l’estudi dels polígons des dels conceptes més bàsics, està clar que el primer que hem d’aprendre és quan una figura té les característiques per ser-ho i això és el que farem als dos primers enllaços.
A Polygon Shape Shoot haurem de disparar sobre els pobres polígons, mentre que a Polygon or Not: This Is the Question, els haurem de posar al recipient corresponent.
El segon pas és saber diferenciar els regulars dels irregulars i aquí també farem ús de dos enllaços. El primer, Polygon Sort, presenta un doble criteri de classificació, mentre que el segon, Regular and Irregular Polygons, només ens fa triar entre aquests dos conceptes.

Angles – jocs

general, ,
Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

Avui us presento quatre jocs que sense cap mena de dubtes us ajudaran a millorar les vostres estimacions dels valors dels angles:
El primer joc de la llista, Squirt de dog, és el més simple des d’un punt de vista matemàtic i ens permet fer el gamberro i deixar ben xops una sèrie d’animals, objectes i personatges que ronden pel nostre voltant
A angles game practicarem l’estimació d’angles, ja que haurem de orientar correctament el nostre raig laser si volem destruir la nau alienígena.
Si el que vols en comptes de trinxar marcianets és rescatar-los ves a Alien angles. També matemàticament l’exercici és diferent, ja que hauràs de fer l’angle a partir de la mida que et donarà l’ordinador.
Per últim us remeto a Angle Kung Fu, molt semblant al segon, però amb una remarcable diferència, en aquest joc treballem amb tots tipus d’angles ja que els moviments a fer pel lluitador cobreixen els 360°.