Arxiu d'etiquetes: divulgació

Molt més que jocs

La vuelta al mundo en 80 juegos

Els que consulteu el bloc de tant en tant sabeu que ja fa uns anys que parlem sempre de la vessant matemàtica del jocs de taula, avui a banda de seguir amb aquesta línia parlarem també d’una altra utilitat dels jocs. Ens permetran combinar tots dos aspectes un parell de llibres que han aparegut no fa gaire. Començarem amb un parell de cites del primer.

Games have some advantages over the solitary disappearance into a book. They are more active, giving the players agency in the way the story evolves. A novel can move you to tears, but a game can make you feel guilty for your actions.

Games for me are a way of playing mathematics.

Les dues les podem trobar a les primeres pàgines del llibre de Marcus de Sautoy on ens acompanya en un viatge històric, lúdic i matemàtic on les parades són 80 jocs d’arreu del món. Què qui és Marcus de Sautoy? Si sou profes de mates o us agrada aquesta àrea del coneixement humà l’heu de conèixer sense cap dubte. Si no és el cas us diré que Marcus és possiblement el millor divulgador de matemàtiques que hi ha actualment al món, podríem dir que és a les matemàtiques el que Isaac Asimov va ser a la ciència. Programes de televisió i ràdio a la BBC, multitud de vídeos, conferències i llibres, toca totes les tecles que calgui per tal de fer arribar l’amor a les matemàtiques al màxim de gent possible i ara ens fa arribar el seu amor pels jocs de taula, demostrant-nos que coneixement i plaer poden anar plegats.

Crecer jugando

Passem al asegon llibre, el que no pertany a l’àmbit matemàtic. Una pista clara del seu contingut ens la dona el subtítol que apareix a la portada : “Guía para utilizar los juegos de mesa como herramienta terapéutica”, objectiu que queda encara més palès a unes frases agafades no del llibre, sinó de la pàgina web de la seva autora, Maria Rosa Ruiz Morales.

Quieres trabajar con tus hijos habilidades como: la adaptabilidad, la tolerancia a la frustración, la atención, el respeto, la escucha, el trabajo en equipo, la comunicación…
¡Descubre cómo utilizar los juegos de mesa como herramienta de desarrollo personal mientras nos divertimos!

L’autora del llibre, psicòloga infantil, va començar utilitzant els jocs al final de les seves sessions per acabar-les d’una forma relaxada i agradable. A poc a poc es va anar adonant que l’actuació dels nens durant el joc li permetia veure de forma molt clara les seves creences i frustracions, que realment jugaven com eren i per tant es van convertir en un element clau de la diagnosi, més tard va anar un pas més enllà i el joc va passar a ser una eina de tractament.
Durant deu anys de feina va anar acumulant una bona quantitat de fitxes on anotava el funcionament del joc i totes les habilitats socials i cognitives que hi podia treballar i finalment va decidir agrupar aquestes anotacions en un llibre que és el que ara comentem.

I abans d’acabar l’article no podem deixar d’esmentar un dels prologuistes del llibre, el nostre gran Oriol Comas, autor de llibres com ara Un món de jocs i Jouer en société !: Histoire du jeu de société contemporain, més obres de lectura obligatòria per a qualsevol jugaire.

Jocs de taula i problemes I

 Alumnes primària  Alumnes secundària  Adults: Pares / Mestres

Què els jocs de taula ajuden a desenvolupar una quantitat considerable d’habilitats i capacitats és quelcom que gairebé ningú posa en dubte, el que ja pot xocar més és el conjunt de paral·lelismes entre aquesta mena de lleure i la resolució de problemes matemàtics. En el podcast que us pengem avui els comentem. Escolteu-lo i veureu que aquesta idea que potser d’entrada pot xocar no és gens ni mica forassenyada, comprovarem com tot allò que segons Maria Antònia Canals es demana a un problema real de matemàtiques (no confondre-ho amb exercicis amb un enunciat textual) també es pot trobar a una gran majoria de jocs.

Esperança matemàtica a la praderia

 Alumnes primària  Alumnes secundària  Adults: Famílies / Mestres

Al darrer paràgraf de l’article anterior comentàvem com es podia aconseguir menjar posant un meeple a la praderia, fet que ens permetia llençar un dau. El fet que els àpats aconseguits s’obtinguessin al dividir el resultat del dau entre 2 ens donava uns resultats que podien anar de 0 a 3 i que ja vam exposar.
Avui per acabar de veure que ens pot reportar aquesta acció calcularem l’esperança matemàtica, que en aquest cas seria la mitjana dels menjars que podem aconseguir llençant el dau un nombre considerable de vegades.

1,5 menjars sembla força interessant i per tant ser el tercer o quart jugador i en conseqüència no poder destinar un meeple al track d’agricultura, sinó enviar-lo de cacera, no sembla que hagi de posar-nos en inferioritat de condicions, però és això cert?

Dau 2019

 Alumnes primària  Alumnes secundària  Adults: Pares / Mestres

D’aquí un parell de setmanes, els dies 23 i 24 de novembre, es celebrarà a Barcelona la vuitena edició del Festival Dau dedicat al joc de taula. El millor consell és que us descarregueu el programa on trobareu, a més de totes les activitats que es faran, un interessant article (pàgines 16/17) de Jordi Deulofeu de la Universitat Autònoma de Barcelona.
Des d’aquí i com a bloc de matemàtiques en destacarem dues: l’anomenada Els millors jocs de taula per treballar les matemàtiques, a càrrec del Grup Set de l’Associació de Barcelona per a l’Estudi i l’Aprenentatge de les Matemàtiques (Set-ABEAM) i un curset més genèric, el Curs de formació El joc a l’aula a càrrec de Luis Cros, Mónica Rosado, Òscar Recio, Àlex Caramé, Jordi Deulofeu, Meritxell Nieto, Marc Figueras i Òscar Oliver. La xerrada inaugural d’aquest darrer curs la farà Jordi Deulofeu el dissabte 23 a les 10 del matí.

Jocs de tauler – misc

 Alumnes primària  Alumnes secundària  Adults: Pares / Mestres

D’acord, ja n’esteu tips. Doncs capbussem-nos-hi directament en aquesta miscel·lània que a hores d’ara ja hem llegit prou sobre jocs.

  • 3.200 milions de dòlars, aquesta és la xifra de vendes de jocs de taula corresponent al 2016 i la previsió pel 2021 encara és més important, 8.120 milions de dòlars. Sembla que, afortunadament, ni tauletes ni smartphones han aconseguit arraconar-los.
  • BoardGameGeek és la web on podeu trobar més informació sobre els jocs de tauler. A banda d’una bàsica descripció del joc hi podreu esbrinar quins són els més valorats pels internautes, el seu grau de dificultat, els més venuts, els més jugats… En resum, hi trobareu la resposta a qualsevol pregunta que us passi pel cap.
  • Si voleu veure com es juga n’hi ha per triar i remenar. Em limitaré a posar-vos els llocs que destaquen tant per la forma (bona il·luminació, imatge de qualitat, so perfecte, bona locució…) com pel contingut (bon ritme de l’exposició, explicació completa, acurada i motivadora que fa sobrer el manual…). N’hi dos en anglès i un en castellà.
    Watch it played de Rodney Smith, aquest canal té 141.142 subscriptors el que pot donar una idea clara de la seva gran qualitat.
    Rhado runs through de Richard “Rahdo” Ham amb 83.191 subscriptors. També podeu escoltar Rhado Talks Through, els seus podcasts.
    Zacatrus! amb 21.401 subscriptors. A banda del canal de videos hi trobareu una botiga online.
  • Acabem amb un llistat de botigues. Si a recursos em vam parlar de la que tenim a Tarragona avui toca fer-ho de les que podeu trobar a Barcelona. En destaquem les següents:
    inGenio BCNgames. El tret més cridaner d’aquesta pàgina són els comentaris ben originals que fan sobre els jocs que tenen disponibles.
    The Curiosity Shop. Aquí les descripcions són tradicionals, però molt completes i breus alhora, perfectament vàlides per ajudar-nos en la tria.
    Juegos de mesa y rol. En destacarem el fet d’agrupar els llistats de jocs infantils per edats.
    Jugarxjugar. Visiteu el bloc on trobareu comentaris extensos i aprofundits de diversos jocs. Podeu aprofitar també el seu servei Jornadas en escuelas.
    Lupoteca també ens ofereix un bloc amb jocs comentats.
    Planetongames.com. Es pot fer un cop d’ull als menús listas, familiar, infantil.

Jocs d’escape room – II

 Alumnes primària  Alumnes secundària  Adults: Pares / Mestres

Tal com vam quedar dilluns avui passem a exemples d’experiències concretes, començarem per dos que són de visió obligatòria.

  • L’Escape Room en el Col·legi Montserrat, on els seus alumnes amb el suport del narrador, ens presenten un documental de 6 minuts sobre la creació d’un escape room a l’ESO.
  • Seguim amb el CEIP Deitania Comarcal de Murcia que ens ofereix un text explicatiu, un vídeo i un pdf amb la guia didàctica de l’Escape room basada en Star Wars.

D’altres escoles pengen petits resums en forma de vídeos o col·leccions de fotografies. És el cas de les tres experiències següents:

Pel que fa a les experiències que exposen els mestres us en penjo dues:

Jocs d’escape room – I

 Alumnes primària  Alumnes secundària  Adults: Pares / Mestres

Començarem aquesta tipologia de jocs centrant-nos en textos o vídeos que ens orientin en la creació d’aquesta mena d’activitats, els agruparem en tres apartats en funció de la seva densitat i llargada.

Comencem pels més lleugers i introductoris pels mestres que només vulgueu una breu pinzellada del tema.

Al nivell intermedi en trobarem tres:

I pels frikis totals us recomano:

Jocs de tauler – recursos

 Alumnes primària  Alumnes secundària  Adults: Pares / Mestres

Després de cinc articles es hora ja de anar a la pràctica i veure orientacions i exemples concrets de l’ús dels jocs a l’aula. Abans de fer-ho però, us parlarem d’un altre recurs o millor suport, molt interessant. Què us semblaria gaudir a la nostra ciutat (Tarragona) d’una botiga especialitzada en jocs amb personal preparat que us pot ajudar a l’hora de la tria i del funcionament dels jocs i que a sobre té experiència amb escoles perquè ja ha col·laborat amb el Serrallo i Pràctiques? Fabulós, oi? Doncs és la llibreria Drakkar situada ben a prop de l’estació. Si aneu no us en penedireu.

I entrem en matèria parlant dels recursos que ens proposa uns dels gran fabricants de jocs de taula, es tracta de Devir. Concretament ens ofereix un seguit de fitxes que ens permeten treballar a l’aula amb 25 dels seus jocs. A la mateixa web podem trobar informació sobre el Projecte d’estimulació neurocognitiva a través dels jocs de taula.
Podeu aprofitar la visita a la pàgina d’aquest fabricant per fer un cop d’ull al seu catàleg. Fullejant-lo podreu veure quins jocs hi ha a la venda i de passada en trobareu d’adaptats a altres cicles, ja que recordeu que aquest bloc està dedicat a cicle superior de primària.

Aprenentatge basat en jocs de taula és la frase que trobem a la capçalera de la pàgina de Lu2, experts en jocs de taula, i és alhora la millor descripció de la web. Aneu al menú Tallers i activitats i hi trobareu una bona quantitat d’idees.

A la pàgina web anomenada Ocio Alternativo Familiar, creada per la psicòloga Julia Iriarte trobarem un bon grapat d’idees i suggeriments per a treballar amb Dixit. Desplegueu ¿Qué encontraràs en este artículo? i podreu veure l’índex de la página.

CEL, Cataleg d’esperiencies lúdiques és un gran recull d’experiències amb fitxes descriptives de com s’han treballat diversos jocs a l’aula. És una pàgina oberta en la que tots podeu participar com a creadors.

L’aprenentatge basat en el joc: 15 jocs de taula per aprendre jugant de Barbara Vastenavond, creadora de la pàgina YouMeKids, ens ajuda a veure com podem utilitzar els 15 jocs que donen nom a l’article a l’aula. Presteu especial atenció a Story Cubes.

Algunes pàgines es centren només en un sol àmbit, és el cas de l’article 6 jocs de taula que fan divertides les matemàtiques, pertany a la pàgina sortir amb nens.

Acabarem recordant el que ja vam comentar al tercer article, que hi ha una tipologia de jocs que per la seva estructura es presta molt a l’ús escolar, les escape rooms. En aquest cas el nombre de recursos a la xarxa es tan nombrós que els hi dedicarem el dos propers articles.

Jocs de tauler – docs

 Alumnes primària  Alumnes secundària  Adults: Pares / Mestres

Al segon article de la sèrie vam començar a exposar perquè els jocs de taula són una bona eina per a l’escola, avui toca reprendre aquesta argumentació i ho farem amb un recull d’articles de revistes, diaris o de la mateixa xarxa escrits per persones que dominen el tema molt millor que l’escriba que fa aquestes línies. Aquí en teniu uns quants dels molts que s’hi poden trobar.

Els jocs de taula a l’escola: per a què?, quins?, com?, quan?. Un article de Jordi Deulofeu de la Universitat Autònoma de Barcelona. De lectura obligatòria. Complet i brillant.

Els jocs de taula al cicle superior. Article de Pere Costa Pagès a la revista Guix – 336/337.

La lletra, amb els jocs de taula entra. N’és autor José Antonio Fraga Moreiro. Revista Guix 432.

Quines competències treballem? Trobem la resposta a La introducció del joc de taula a l’escola, un pas cap a la gamificació? de David Sánchez Sánchez

Més informació sobre el treball de competències a El poder dels jocs de taula de la pàgina Mestraliza’t de Paula Vilella Medina.

L’article Els jocs de taula com a eina pedagògica de la grafoanalista i reeducadora Maite Jiménez és una reflexió global i de lectura fàcil sobre el tema que ens ocupa.

Si els que més us motiven són els jocs cooperatius trobareu una bona introducció a la Guia de jocs de taula cooperatius per l’escola i l’esplai de Fundesplai i enCORatja’t.

Algunes escoles ja s’hi han llençat amb l’assessorament d’experts en el tema com l’Oriol Ripoll. Comproveu-lo a, aJocs de taula amb l’Oriol Ripoll. Escola Octavio Paz de Barcelona.

Una altra solució si encara no gosem introduir-los dins de les hores curriculars és convertir-los en activitats extraescolars com han fet a l’L’escola Pàlcam.

Òbviament no podem oblidar implicar els alumnes com han fet a l’escola Concepcionistes de Barcelona

I com és lògic també els pares hi diuen la seva, en aquest cas a través d’un parell d’articles. El primer és 20 jocs de taula educatius que haurien d’estar a totes les escoles de Blocdepares. El segon, creat per Padres Frikis, és Introducir los juegos de mesa en los colegios.

I que en diu la premsa de la importància social dels jocs i de la seva aplicació a l’escola?. Doncs fem un cop d’ull a través de diversos diaris de països diferents, fet que ens il·lustra sobre l’abast que ja té la idea. Començarem amb l’Ara. Seguirem amb La Vanguardia. Farem un salt a Madrid amb El País i acabarem amb La Tribune i el The Guardian.

Com hem dit en començar la llista podria ser molt més extensa i per això us recomano que seguiu amb la cerca. Per cloure l’article només afegiré que el tema està ja tan normalitzat que, com no podia ser d’una altra manera, ja el trobem a la Wikipèdia.