Després d’una o dues sessions (en funció dels resultats) de recomposició numèrica passem a la suma d’unitats. A cicle superior, que és el que ens ocupa, ens saltem la suma de dues unitats i passem directament a la de tres, càlcul que tenim esglaonat en tres fases.
La primera la realitzem amb daus. Els nens juguen per parelles, un dels dos llença tres daus i tots dos han de calcular la suma mentalment, el primer a dir la resposta correcta s’anota un punt. El següent cop llença els daus l’altre membre de la parella i així de forma rotatòria durant un període de 5 a 10 minuts.
Aparentment, l’exercici sembla massa simple ja que la suma més difícil que pot sortir és 6 + 6 + 6, però realment no ho és tant i considerem el joc interessant per dos motius. En primer lloc els inputs visuals tenen tres punts d’origen, els tres daus, cosa que els obliga a tenir una visió atenta i panoràmica. En segon, en no haver números, sinó punts, tornen a treballar les contel·lacions i la seva resposta tant pot ser fruit d’un càlcul seqüencial amb suma de números, com d’un de global, o més possiblement d’una barreja de tots dos.