Recordeu com es deien les diferents peces de vestir i els ornaments que porta aquesta dona grega ben guarnida que us he dibuixat? Vid. vídeo La indumentària a Grècia i a Roma i la unitat 5 de Grec 1 (ed. Teide)
Irene Sanz
1r Batxillerat Grec
Després de quasi tres mesos cursant primer de batxillerat puc donar honestament la raó a tots aquells professors que ens deien la mítica frase “ Primer de batxillerat no és cinquè d’ESO”. És ben certa, ja que l’educació secundària obligatòria no té res a veure amb el batxillerat, ara ja no aprens perquè sí, sinó que hi trobes una lògica i gaudeixes de la majoria dels coneixements que se’t presenten.
Les assignatures que més han cridat l’atenció han estat les llengües clàssiques: llatí i grec. Primerament ha estat, bàsicament, perquè mai no havia cursat cap d’aquestes matèries; havia estudiat català, castellà, història… però mai llatí o grec. De seguida, vaig poder veure com d’errònia és l’opinió popular: les classes avorrides de llengües clàssiques, la memorització infinita de declinacions i casos, entre d’altres, han passat a la història, almenys a l’Institut Premià de Mar. A l’IPM utilitzem un mètode més dinàmic i entretingut que es basa en la lectura com a eina principal per aprendre aquestes llengües, sovint falsament catalogades com a mortes.
Fa menys de tres mesos no sabia res de cap de les dues llengües, recordava vagament les paraules no gaires afalagadores de la meva mare sobre el llatí i les expressions de sorpresa quan vam fullejar el meu nou llibre de grec i cap dels meus familiars va ser capaç de pronunciar cap mot. Elles, les clàssiques, no pertanyien a la meva realitat i durant molt temps, per desgràcia, les vaig considerar mortes, fins ara. Ara sóc capaç de llegir, construir frases coherents i traduir textos del llatí al català i frases compostes del grec al català. Pensa-ho bé, en tres mesos hem fet un gran avenç (jo i els meus companys de clàssiques) tant en llatí com en grec; tot i que potser és més notable a grec que no pas en llatí. La majoria de nosaltres no sabíem l’alfabet grec, ni la pronunciació de les seves lletres ni les característiques principals de la seva gramàtica. Ara tots nosaltres hem aconseguit llegir i analitzar sintàctica i morfològicament frases gregues escrites per grans intel·lectuals i pensadors de l’època clàssica.
Aquest pas, que per alguns pot semblar una ximpleria o poca cosa, a mi m’omple d’alegria i orgull ja que sento que poc a poc m’estic apropant cada vegada més a conèixer en profunditat les nostres llengües i cultura. El coneixement de llengües antigues ens permet veure amb altres ulls la nostra societat i llengües actuals, ens permet crear connexions i conèixer parts de la nostra història que pot ser desconeixíem.
Encara em queda molt per aprendre sobre aquestes grans llengües oblidades per alguns, però encara molt vives en els cors de molts altres. Jo ja he començat la meva aventura endinsant-me en les llengües clàssiques, i vosaltres? Us hi animeu? Estic segura que no us decebran.
Sandra Mendoza
1r Batxillerat Humanístic
Per celebrar per la Setmana de la Ciència l’Any de la Llum, la nostra Magistra ens va encomanar la tasca de fer una reflexió sobre la llum, en forma de fotografia o de poema. Tots els alumnes de Clàssiques hem fet la feina al nostre gust, uns han fet una foto i d’altres una poesia.
Els fotògrafs de la llum han fet un gran treball, però els poetes, també; per això, hic et nunc, amb el permís de la Magistra, els donarem a conèixer i esperem la vostra opinió i també més poemes!
Gracias Grecia
Gracias vieja Grecia
Siempre te mantuviste regia
Frente las adversidades
Sin dejar de decir verdades
Gracias por regalarnos a Sócrates
El que murió de forma descortés
Y aunque en el guión murió
Con la república Platón lo revivió
Gracias por la cultura
Era casi tan buena como la arquitectura
Tan grande como vuestro imperio
Que a pesar de todo no era soberbio
Gracias por los cuentos de Homero
Ellos me dieron ganes de ser el primero
Perdona si te hemos copiado
Realmente nos dejaste un legado
Robert Cepeda, Primer Batx
Helios
Creo en quien se posa y como puede ver
Que la luz de la mañana sea tan perfecta
Que la señal oscura apague al revés
a quienes navegan luces no rectas contadas alguna vez
El sol como siempre permanece sobre el mar
El poeta de siempre teme a fracasar
Quien se dirige a la luz pretende llegar
Quien lo tiene oscuro, necesita arriesgar
La perfección entre la noche y una vela
La dicha de viajar iluminado
El vaivén sin destino entre telas
Un momento perfecto entre medio del Olimpo y el sol lejano
Joaquin Alvarez, Primer Batx
La Lumiére
A lo lejos arremeten contra ti
Ellos, haces omnipotentes del serafín
Recoge cuantos te hagan falta
Que no vendrán hasta mañana.
Cierra los ojos de la oscuridad
Pues nada es más profundo que su ruindad
Aleja toda palabra de su persona
Rara vez te responderá de la misma forma.
Ves la herida abierta en tu pecho
Ya nada llena tal muerto lecho
Alza las manos hacia lo azul del cielo
Ciérralas y grita que quieres verlo.
Pero todo se marchita de la misma manera
La luz aún fluye entre tus dedos de arena
La radio suena mientras duermes con la cabeza baja
Ellos te miran, esperando verte vivo a la llegada
Nada se ve recorriendo los ríos de bronce
Recuerdas como era antes de su ida
Y aprietas los puños contra el desenlace
Ellos ya vienen, tu luz ya está consumida.
Raül Álvarez, Segon Batx
El camí lluminós
La llum és un camí
màgic, clar i lluminós
tu tries si el vols seguir
per acompanyar-te en la imaginació.
Tu tries el teu camí
que sigui clar o fosc
Els grecs van triar el clar
i avui dia, aquí hi som.
Ells van triar el bon camí
i amb totes les seves innovacions
van ser capaços de canviar
tota la història del món.
Mireia Sanchez Cano, Primer Batx
NO HI HA LLUM SENSE FOSCOR
Miro les estrelles
Intentant de buscar una resposta
Però, sense saber el motiu, em costa
Espero a que surti el sol
Mentre escolto el cant d’un mussol
Descansant sota el cel
Pensant amb tu en tot moment
Ja fa temps que et porto present
I no sé perquè, si no ens coneixem
Però constantment ens topem
Des del moment que vaig a dormir
Fins el moment que em desperto
Potser que estiguis, lluny o a prop
Pot ser que no et vegi
Ni que et posseeixi,
Però estic segura d’una cosa
Et trobaré a tot lloc
Caminant amb la teva presència
No vull notar mai la teva absència
Que m’acompanyis pas a pas,
Sentint el ritme del meu compàs
Bonic és recordar que no hi ha nit sense lluna
I no hi ha dia sense sol,
Que no hi ha blanc sense negre
I tampoc llum sense foscor.
Claudia Pérez Torrabadella, Primer Batx
Llum i vida
La llum es primordial,
sense ella la vida
no seria igual.
Ens dóna nova perspectiva,
sense ella la nostra vida seria trista
i no hi hauria alegria .
Molts han volgut saber el seu origen ,
Einstein és un d’ells
finalment va arribar a la
conclusió que era energia
Tot i que després van formular
més teories .
La llum es troba en la tecnologia,
que és essencial per tal de
que el món avanci dia a dia.
La llum ho és tot,
i fa que mirem les coses
amb entusiasme i més energia.
La llum dona color,
a tot el que sembla
que està en foscor.
I jo em pregunto encara,
què és la llum?
segons alguns un munt de partícules
que fan que el món sigui millor.
Abigail Quiñonez, Segon Batx
Lux aeterna
La luz es mi guía y lucero
Yo en mi vida la quiero
Ya que siendo sincero
Sin ella me muero
Por la mañana sale junto al sol
Y me despierta como un bombón
El sol por la noche se aleja
Pero a la luna refleja
Y la luz firme como una reja
Es más rapida que el sonido
Incluso un sordo la ha oido
Y es tan amada
Como la madre m´ss preciada
Ya estoy por terminar
Pero la luz no deja de brillar
Y para acabar
Intentaré la luz apagar.
Robert Cepeda Manchuca 1r Batx.
La Llum
Sóc la inspiració dels enamorats,
per mi floreixen les flors.
Sóc l’espurna dels pintors,
dono vida als colors.
Sóc el despertar dels ocells,
sóc el primer petó de la matinada.
Em faig desitjar per les nits,
sóc el nou començament.
Sóc el primer que et dóna la benvinguda,
amb mi vas arribar,
i amb mi ens deixaràs.
Raquel Bernat, 4t ESO Llatí
Robert Cepeda Machuca
Primer de Batxillerat Humanístic
Grècia (nom oficial: Ελληνική Δημοκρατία, /Ellinikí Dimokratia/) és un estat d’Europa meridional, membre de la Unió Europea (UE) situat a l’extrem sud de la Península Balcànica, al litoral del Mar Mediterrani. Limita amb el mar Egeu, el mar Jònic i la Mediterrània. Grècia fa frontera per terra amb Albània, Macedònia, Bulgària i Turquia. Per mar fa frontera amb Itàlia, Turquia i Albània.
Aquí us deixem el nostre ThingLink dels deu punts turístics més populars de Grècia i que ens agradaria conèixer in situ.
1r de Batx. Humanístic Chorouk Regrag i Laia Arcas
Qui pogués anar de viatge a Grècia! Tenim tants viatges virtuals a Grècia, que jo he decidit, després de fer un thinglink de la geografia grega, fer un viatge a les principals platges de les illes gregues! Agafem, doncs, el vaixell de Grècia!
Irene Sanz
1r Batx. Grec
He proposat d’exposar Ikariam, un videojoc d’estratègia en temps real en línia que es pot jugar de forma gratuïta i multijugadora distribuït per Gameforge (és una empresa alemanya editora de videojocs en navegador, els quals tenen una versió gratuïta bàsica). Està ambientat a l’antiga Grècia i consisteix a gestionar una polis, amb les seves successives colònies, perquè creixi i domini els rivals. El seu mecanisme de joc és similar al Travian o The Settlers entre d’altres.
El jugador controla una ciutat des d’una illa grega, on pot invertir en recursos, construir edificis i investigar en tecnologia per millorar les tropes o aconseguir la felicitat dels seus habitants. També pot aliar-se amb altres jugadors per intercanviar mercaderies o defensar-se d’atacs enemics. L’objectiu és acumular capital per ampliar la seva ciutat.
El joc consisteix en un món virtual de molts arxipèlags que recorda al Mar Egeu. Cada arxipèlag té vuit illes (inicialment amb deu polis, i amb un màxim de 16 i els 6 terrenys lliures es colonitzen) amb vuit meravelles diferents cadascuna. En cada illa hi ha una meravella dedicada a una dea o déu perquè aquesta dea o déu beneeixi l’illa:
La farga d’Hefest, el temple de Gea, el jardí de Dionís, el temple d’Atena, el temple a Hermes, la fortalesa de Llauris, el temple de Posidó i el Colós.
Cada illa posseeix una bosc per a l’obtenció de fusta i una explotació d’una altra de les quatre matèries que es poden explotar en el joc: vi, marbre, cristall o sofre. De tal manera que els jugadors de les vuit illes han de comerciar amb les altres illes per a poder proveir-se dels tres materials que els hi falta.
Curiosament aquest joc té diferent formes de govern:
Una modificació recent permet canviar el tipus de govern que vulgui emprar cada jugador, cada tipus de govern té una sèrie d’avantatges i desavantatges. Aquí us deixo alguns tipus de governació:
– Ikacràcia: el govern d’un benèvol líder insular.
– Anarquia: quan s’ordena un canvi de govern hi ha un període d’anarquia, la corrupció augmenta un 25% a totes les ciutats, els vaixells tornen a les ciutats d’on han sortit, s’anul·len els atacs, no es poden donar ordres…
– Aristocràcia: el govern dels nobles, és a dir, d’un grup el·litista.
– Democràcia: el govern del poble.
– Dictadura: el govern d’un líder, és a dir, d’una sola persona.
– Monocràcia: el govern de la llei; fins i tot als propis líders els hi resulta difícil modificar les lleis.
– Oligarquia: el govern d’uns pocs, concretament les riques famílies de mercaderes.
– Teocràcia: el govern dels sacerdots.
Bé doncs, us incito a que proveu de jugar-hi. Personalment penso que és una manera útil d’aprendre, a més us podreu divertir. És un joc educatiu bastant interessant, és genial que estigui ambientat en l’antiga Grècia! Hi jugueu?
Per cert, per què creieu que té aquest nom? A qui us recorda? Per què?
Chorouk Regrag
1r Batx. Grec
[youtube width=”550″ height=”450″]https://youtu.be/gVjAuJ7PPOY[/youtube]
Have you ever visited the Greek islands? Would you like to visit Greece?
José Ortiz
English Teacher interested in travelling and Cultural aspects
DÉU GREC DEL SON I ELS SOMNIS, FILM DE DAVID CARRERAS (2004),
CROSSOVER DE CITRÖEN (2008), MARCA ANGLESA DE LLITS
I FLECA I PASTISSERIA DE L’ESCALA (ALT EMPORDÀ)
Quines són les atribucions d’aquest singular déu?
Francesc Franquet Yerro
DÉU ROMÀ DEL VI, LA GRESCA I LES ORGIES, IMATGE D’UNA BACANAL (TIZIANO), MARCA DE CAVA CATALÀ, ATRACCIÓ DE PORT AVENTURA, EMPRESA DE CATERING DE GIRONA I EMPRESA D’ESDEVENIMENTS DE BARCELONA
Quins altres referents de Bacus coneixes?
Francesc Franquet Yerro
PERSONATGE MITOLÒGIC, EL REI MIDAS DE HOLLYWOOD, CENTRES DE MANTENIMENT DE VEHICLES, MARCA DE TAULES DE MESCLES DE SO I SOFTWARE PER A L’ANÀLISI SÍSMICA D’EDIFICIS
Coneixeu el mite de Midas?
Francesc Franquet Yerro
