Dia 6 de març vàrem anar al teatre Joventut de L’Hospitalet a veure Els Menecmes (o Bessons) de Plaute, una comèdia romana després de la tragèdia grega Medea representada per Clásicos Luna.
Què n’opineu? Quines són les característiques plautines a partir de la comèdia de Els Menecmes.
Victor Huete i Naim Bensaed
1r Batxillerat Llatí
El cap de setmana del 27 i 28 d’abril se celebrarà la novena edició de la Magna celebratio, el festival romà de Badalona. Durant uns dies, les places properes al Museu de Badalona reviuran el passat romà de la nostra ciutat i, com en les passades edicions, els aràcnids de diferents centres hi serem per deixar constància que el llegat clàssic és present a les aules de secundària, plenes d’alumnat disposat a sentir-se antics romans per un dia i compartir els seus coneixements amb els visitants.
La nostra tasca, que compartim amb els tripulants del Vaixell d’Odisseu, de l’escola Vedruna de Gràcia, consisteix a fer funcionar l’schola i mostrar el públic com era l’educació romana, així com els ludi, on ensenyem als nens a jugar com ho feien els nostres avantpassats romans. Precisament el dia 27 de juny, a les Jornades Badalona, educació i entorn celebrades al Casinet de l’antic escorxador vam exposar el nostre projecte en forma del pòster que teniu a continuació, on es resumeix el procediment i els objectius de l’experiència.
Baetulonis Schola by Teresa Devesa Monclús
No obstant, per fer-vos una idea més completa de quina és la nostra tasca, podeu veure el muntatge fotogràfic de l’any passat i el vídeo que va gravar fa dues edicions la Margalida.
Durant el més d’abril treballarem el tema de l’educació romana, distribuirem les tasques entre l’alumnat voluntari i farem alguna sessió de coordinació amb el museu, però de moment necessitem saber quants de vosaltres us animeu a participar des dels diferents centres. Necessitarem diversos tipus de col·laboració:
En fi, veieu que n’hi ha per a tots els gustos, i, per tant, si us animeu a posar-hi el vostre granet de sorra, deixeu en un comentari la vostra disponibilitat. Una vegada tinguem clar quants serem, els vostres professors ens encarregarem de donar-vos les instruccions pertinents perquè tingueu clara la vostra participació.
Sabem que per aquestes dates a Premià estareu ocupats amb l’alumnat d’un intercanvi, però tot i això, esperem que alguns pugueu fer una escapadeta i venir a participar-hi. Si més no, podeu venir a visitar-nos amb els vostres convidats europeus…
La maquinària s’ha posat en marxa de nou i hem intentat millorar tots els aspectes que l’any passat vam considerar millorables, esperem que tot surti bé com els anys anteriors i puguem tornar a sentir-nos baetulonenses per unum diem.
TERESA
Salvete!
dibujos-infantiles.com
Els Picapedra (en anglès The Flintstones) com tots sabreu, ha sigut una de les sèries animades amb més èxit de la història de la televisió. L’acció té lloc en un poble que imita l’Edat de Pedra, però amb una societat idèntica a la dels Estats Units a mitjans del segle passat.
Aquest article és en honor a una de les classes de llatí de fa unes setmanes, en què vam estar analitzant el text de la renúncia del Papa Benet XVI, a partir del qual a totes ens van sorgir qüestions molt interessants per preguntar a la Teresa, una d’elles relacionada amb aquesta sèrie.
Entre una d’elles vaig preguntar d’on venia el nom de Pere, i en conèixer-ne l’etimologia, ràpidament vaig recordar aquesta sèrie, em podríeu dir per què?
Espero que descobrir la resposta a aquesta pregunta us faci tanta gràcia com a mi, i també que us serveixi per veure que moltes vegades, sota paraules que semblen no tenir cap significat, s’amaga molta informació. I els antropònims en són una bona mostra, vegeu sinó el treball de la Constanza.
Valete!!!
Cristina Ortiz Güell
2.2 Batxillerat
INS Isaac Albéniz
Salvete! Aprofitant que aquesta setmana es celebra el Dia Mundial de la Poesia, he decidit escriure un poema de tema filosòfic, concretament una oda dedicada a la veritat i al coneixement. Espero que us agradi:
El meu objectiu és trobar la veritat,
per això totes les coses sensibles haig de rebutjar
si a l’hora de triar entre allò cert i fals
no em vull equivocar.
No tot el que sentim no és original,
no deixa de ser una còpia de l’essència real.
Així doncs la còpia i el model
són com la terra i el cel,
una és clara i precisa
i l’altra més confosa i mística.
Si volem descobrir com l’essència és,
hem de trobar dins nostre el Coneixement;
un procés llarg i lent,
però també satisfactori i plaent.
Deslliga’t de les pesades cadenes, esclau,
fuig de la δόξα i de l’ἐπιστήμη busca la clau.
No escoltis els teus companys ignorants,
però un cop hagis aconseguit el teu objectiu, dóna’ls-hi la mà.
No surtis fora! Et cremaràs,
prepara’t els ulls, sinó patiràs,
doncs la llum del sol és molt potent,
el foc farà que el que vegis sigui sincer.
Poc a poc surt de la foscor,
descobriràs dins teu una tendra escalfor
i pel Coneixement un gran amor
que serà correspost,
si has seguit aquest camí sense repòs.
La llum del sol il·lumina el teu ser,
això vol dir que has arribat a la meta: el bé.
Ara només queda alliberar el món
de l’opinió ignorant que ha perseguit com a sol.
No t’espantis si en parlar t’amenacen amb la mort,
perquè un dels millors filòsofs -el meu mestre- va trobar aquesta sort.
Detall de L’Escola d’Atenes de Rafael Sanzio, 1509-1510, Museus Vaticans.
A quin filòsof grec correspon aquesta teoria? Quin nom rep aquesta teoria? Quins són els passos segons aquest filòsof per arribar al Coneixement? Quin és el mestre a qui fa referència a l’últim vers? Per cert, com és en grec “veritat”?
Laia Muñoz Osorio
2n Batx Llatí i Grec