![]()
Després de la suma, la resta i els complementaris, que no són sinó una altra forma de resta, li toca el torn a la multiplicació de números naturals.
[scribd id=33444997 key=key-198lq9eva29ztv5h43xb mode=list]
![]()
Aquest setè document està dedicat al treball dels complementaris. Partim d’una quantitat expressada en forma de número natural o racional (en aquest cas només en forma decimal) i hem d’esbrinar el que falta per arribar a 5, 10, la desena o la centena més propera, l’enter més proper, etc…
Com podeu veure falta el complementari d’una fracció fins a la unitat, el perquè és senzill, ho treballem sempre en format escrit i per tant mai no ho hem inclòs a l’apartat de càlcul mental, tot i que potser ho farem en properes revisions.
[scribd id=33347460 key=key-2aa5awyhbkcgv79i7bv9 mode=list]
![]()
Els documents d’aquesta sèrie no aniran acompanyats de gaires comentaris. La seva finalitat i la seva estructura ja van ser exposades en el moment de presentar l’índex i per tant em limitaré a penjar-los fent, com a molt i només en el cas que ho consideri imprescindible, una petita introducció.
[scribd id=32635413 key=key-1sxdea59l1o7i45bkply mode=list]
![]()
Tal com havia comentat el dia 17 de maig, ara que ja som al juliol i hem acabat el suggeriments de feina per a l’estiu, començo a penjar els documents actualitzats de la seqüenciació del càlcul mental.
Ja sé que fa una certa mandra estar de vacances i consultar aquests fulls. Per animar-vos penseu en els que encara passarem tres setmanes més a l’escola, a més a més el ritme de publicació serà força lent i us deixarà estona per badar i relaxar les neurones.
L’ordre de publicació serà el marcat per l’índex que va inaugurar la sèrie, per tant el primer document s’ocupa del dictat numèric i el reconeixent de quantitats.
[scribd id=32366518 key=key-xr18vgi27olszqhkqcc mode=slideshow]
![]()
Acabo avui finalment, que tampoc no és qüestió de matxucar a la canalla, la sèrie sobre possibles feines estiuenques i ho faig fent referència a les que presenten les editorials que fem servir a cicle superior.
Després d’anys de limitar-se a oferir els recursos només als mestres, algunes editorials comencen a obrir-se a tothom creant pàgines amb materials diversos plenament oberts al públic. És el cas de Barcanova, que a la pàgina batejada amb el nom d’EspaiBarcanova i triant l’opció activit@ts món ens permet accedir a diverses menes d’exercicis interactius tant de llengua, com de matemàtiques.
No vull acabar sense recordar-vos que el llibre de matemàtiques disposa d’un CD que també us permet revisar de forma entretinguda els temes que hem vist durant el curs. I ara sí de forma definitiva… Bones vacances!
![]()
Hem deixat pel tercer dia raonament i resolució de problemes, l’apartat més difícil com es fàcil comprovar en veure l’índex de fracàs dels alumnes. Curiosament aquesta mateixa dificultat ens la trobem a l’hora de fer les recomanacions habituals.
Trobar activitats on-line que ens permetin interactuar amb l’ordinador com en els dos casos anteriors es força difícil. Aquest bloc de les matemàtiques és probablement l’únic que fa totalment imprescindible la presència d’un adult, sigui mestre o pare, al costat de l’alumne. Per aquesta raó les primeres recomanacions no les trobareu al món de la xarxa sinó a un mitjà molt més tradicional, el llibre.
Podríem començar amb el Calaix de problemes, les cinc paginetes que trobareu al final del llibre que han tingut aquest curs els alumnes. No són unes activitats especialment difícils però demanen un bon nivell de raonament.
Pels que volen enfrontar-se a reptes més grans és aconsellable la col·lecció Problemes de l’editorial Casals. El quadern número 5, escrit per Lluïsa Girondo Pérez, ens presenta 46 pàgines que sovint ens faran suar tinta i faran trontollar la nostra autoestima.
Pel que fa a la xarxa les recomanacions seran força escadusseres. Començarem amb un pàgina que ens presenta activitats de raonament, problemes, sèries, càlcul reflexiu… en resum una autèntica joia, es tracta d’Usa el Coco creada por Nacho Diego. Repassant els seus continguts entendreu que superi el milió de visites.
També mereixen una menció destacada els Problemes interactius de Joan Jareño Ruiz, entretinguts i estimulants alhora. Com l’anterior, una web de visita obligatòria.
L’última recomanació, més lúdica però també amb un alt grau de dificultat, és un recull d’enigmes de total mena (càlcul, raonament, espai i forma…) que podeu trobar al Quadern Virtual d’aquest mateix títol, Enigmes. No us descoratgeu si hi molts que no sabeu resoldre, penseu que l’Edu els classifica a l’ESO, per tant són més indicats pel alumnes que han acabat sisè.