| Alumnes primària | Alumnes secundària | Adults: Pares / Mestres |
Tens 16 escuradents (ja sé que a la bossa n’hi havia més, però els hem repartit i només t’han tocat 16). Els faràs servir tots en tots quatre casos, res de deixar-ne un a la bossa, trencar-lo en dos trossos o fer qualsevol manipulació. Tots tenen 10 cm de llargada. Recorda bé aquests dos valors, el número d’escuradents i la seva llargada i llença-t’hi a contestar les quatre preguntes del formulari.
Com pots imaginar per ajudar-te a trobar la resposta pots utilitzar escuradents que tinguis per casa o qualsevol altre objecte semblant (retoladors, llapis de colors…)
| Alumnes primària | Alumnes secundària | Adults: Pares / Mestres |
Comencem amb els deures preparatoris de l’examen que farem la setmana de St. Jordi. Aquí tens els plànols que van guanyar les votacions que vam fer a classe, els de l’Ainara, l’Ainhoa i l’Emma. Has de triar quatre elements dels que surten a qualsevol del plànols (bany, gespa, jacuzzi, sauna, spa…) i calcular el seu perímetre i la seva superfície.
Recorda que vam treballar amb un quadrícula d’un centímetre i que l’escala que vam aplicar era 1:100.
Penseu també que si voleu fer cap consulta la podeu fer en forma de comentari. Tot allò que pugueu dir ho farem visible per a tothom a l’igual que les meves respostes. Així, igual que a classe, tothom aprenem de tothom.
Projectes Piscina by joan anton on Scribd
| Alumnes primària | Alumnes secundària | Adults: Pares / Mestres |
Sembla que a aquesta mosca li ha passat el contrari que a mapes i plànols, ja que en lloc de fer-se petita és més gran que l’animal real. La pregunta és, si en lloc d’encongir un objecte el faig més gran, com puc indicar l’escala?
No et trenquis el cap comparant el regle que surt a la pantalla amb un de real per tal de descobrir exactament quantes vegades més gran és la imatge. Pensa que cadascú de vosaltres i en funció de la mida de la seva pantalla veurà mosca i regle de mida diferent. Conforma’t amb triar l’opció més lògica de les que t’oferirà el formulari.
| Alumnes primària | Alumnes secundària | Adults: Pares / Mestres |
Els pentòminos són figures geomètriques planes formada per cinc quadrats units pels costats, s’anomenen amb lletres de l’abecedari i només n’hi ha dotze de diferents (pàgines 109 i 110 del quadern d’exercicis).
A classe i abans d’haver-los vist tots, vam estar dibuixant totes les formes que se’ns van acudir per tal d’aconseguir els perímetres més gran i més petit possible i vam veure que els valors màxim i mínim oscil·laven entre 10 i 12.
La segona reflexió va ser perquè no podíem passar d’aquestes xifres i vau descobrir que la limitació venia donada pel fet que sempre hi haurà un número mínim de costats en contacte que no poden comptar a l’hora d’esbrinar el perímetre.
Doncs bé avui fem un pas mes i imaginem que tenim no un pentòmino sinó un kilòmino, que no, no és un pentòmino de 1.000 grams, sinó una figura formada per 1.000 quadradets. Sabries dir quin seria el perímetre més gran possible? I el més petit?
| Alumnes primària | Alumnes secundària | Adults: Pares / Mestres |
A l’examen del tema 4, Mesurem amb precisió, trobem bàsicament continguts de calcul i numeració, tot i que també trobem representació gràfica de dades a la pregunta 3, mesura a la 4 i la resolució de problemes queda plenament coberta a l’exercici número 5.
| Alumnes primària | Alumnes secundària | Adults: Pares / Mestres |
A classe vam començar a parlar de les escales mirant els mapes d’un atles. Després vam observar la catifa de la zona de lectura que tenim al final del passadís i vam veure que les escales que aplicàvem variaven molt en funció de la mida d’allò que representàvem. Ara et tocarà mirar el casos que presenta el formulari i triar l’escala més correcta.
| Alumnes primària | Alumnes secundària | Adults: Pares / Mestres |
Enguany resoldre els enigmes ha estat una tasca ben dura i això ha fet que el nombre de guanyadors sigui inferior al del curs anterior. Aquí teniu els alumnes que han aconseguit els millors resultats a cadascuna de les sis classes de cicle superior.
Per veure totes les fotos cliqueu aquí.
| Alumnes primària | Alumnes secundària | Adults: Pares / Mestres |
Abans de conèixer els guanyadors de la VII Rua d’Enigmes hem de parlar dels guanyadors del Repte 36. Aquí els teniu, tots dos han fet molt bona tasca i, a banda de llistar els anys que s’ajustaven al que demanàvem, han estat capaços de veure les regularitats i pautes que es produïen en anar passant d’un segle a un altre.
A banda de la foto us penjo el full on un dels dos encertants va desenvolupar totes les seves respostes. Una bon treball que mereix ser llegit, oi?
