Arxiu d'etiquetes: enigmes

IIIa rua d’enigmes – 5è dia

activitats de l'escola, general,
 Alumnes primària  Alumnes secundària  Adults: Pares / Mestres

Acaba la setmana i ens enfrontem amb el darrer enigma. Per celebrar el final de la rua en farem un una mica festiu i el situarem a una de les fires de més anomenada de les comarques tarragonines.

El Robert, la Maria, el Jordi, el Cesc i el Joan han anat a la Fira del Vi de Falset i han fet un bon número de tasts.
Quan acaba el matí el Jordi ha tastat dos vins menys que el Joan, El Robert sis més que el Cesc, El Joan nou menys que el Robert i la Maria sis més que el Jordi.
Qui ha fet més tasts de vins la Maria o el Cesc? Quants més n’ha fet?

Avui t’aniria molt bé recòrrer a una eina matemàtica que treballeu des de començaments de primària… Què quina és? Això ja no t’ho puc dir.

IIIa rua d’enigmes – 4t dia

activitats de l'escola, general,
 Alumnes primària  Alumnes secundària  Adults: Pares / Mestres

Ahir va ser un bon dia i molts vau aconseguir resoldre l’enigma de forma correcta. El d’avui torna a deixar de banda els números i et demanarà més lògica i imaginació que ús d’eines matemàtiques. Curiosament la resposta és una magnitud mesurable matemàticament i s’estudia a cicle superior. Seràs capaç de sortir-te’n?

[scribd id=122138483 key=key-2h3fx33t6udh3dppnaaz mode=scroll]

IIIa rua d’enigmes – 2n dia

activitats de l'escola, general,
 Alumnes primària  Alumnes secundària  Adults: Pares / Mestres

Deixem els números de banda per encarar-nos al segon desafiament, que com pots deduir per la imatge ens parla d’un grup de persones arrenglerades l’una rera l’altra.

Un grup d’amics anem en filera. La Mariona, que camina davant meu, està just al mig de la filera. Si davant meu hi ha el doble de nens que al darrera. Quantes persones formem el grup?

IIIa rua d’enigmes

activitats de l'escola, general,
 Alumnes primària  Alumnes secundària  Adults: Pares / Mestres

Un altre cop, i ja van tres, la nostra escola celebra la setmana de carnaval amb una rua d’enigmes. Durant els cinc dies d’aquesta setmana trobareu cada matí, tant al plafó de cicle superior com en aquest bloc, un enigma. Participeu i que la sort us acompanyi.
Per fer-jo ja sabeu que heu de fer servir la butlleta que us han lliurat les vostres tutores. Cada tarda es recolliran i es conservaran fins que acabi el concurs.

El d’avui és fàcilet, podríem dir que és un enigma d’escalfament, que ja tindrem temps d’anar-los complicant al llarg de la setmana.

Podries disminuir de 3.000 unitats un número traient-ne només una xifra? Escriu un exemple.

2013

general, ,

totestres

Aquest any que ara encetem ens pot donar, pel fet d’acabar en 13 , la idea de ser primer però no ho és. Sí que ho van ser el 2011 i també ho serà el 2017, però el número d’enguany es pot decomposar en tres factors, ja que 2013 = 3 x 11 x 61.

Si que té però una peculiaritat que el fa especial, és el primer cop en 26 anys (des del 1987) que un any està format per quatre dígits diferents, sense cap xifra repetida. No és que sigui un fet terriblement excepcional ja que a finals del segle XX vam tenir-ne un gavadal (1987, 1986, 1985, 1984, 1983, 1982, 1980, 1978…), però ara portàvem un bon grapat d’anys sense trobar-nos amb aquestes característiques.

Ara bé, si aprofondim més en aquesta darrera característica ens adonarem que a banda d’estar format per quatre xifres diferents, dóna la casualitat que són consecutives (0, 1, 2 i 3) i això ja no és tan comú. Sabrieu dir quin va ser el darrer any que es va produir un fet semblant? I el proper?

Quina suma!

general, ,
Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

El proppassat dijous dia 11 vam fer a classe, just abans de sortir al pati, l’activitat suma = multiplicació i 7 de vosaltres la vau aconseguir resoldre en els cinc minutets que ens quedaven. Com que no podem anar per la vida amb aquestes presses avui us presento una activitat similar, però amb molt més temps per trobar la solució. Sereu capaços de descobrir tant el valor dels sumands com el del resultat?

Recordeu que totes les boles del mateix color representent una mateixa xifra, per tant a l’operació només hi ha tres xifres diferents i una de les tres es repeteix quatre vegades, Déu n’hi do!

Jornades culturals – I

activitats de l'escola, general, , ,

totestres

Fa just tres hores que hem començat les activitats de les jornades culturals que aquest any dediquem al món dels contes i un grup ja heu suat de valent per aconseguir resoldre els reptes que us plantejava el taller de matemàtiques. Us penjo el full d’ajudes i pistes per tal que us aneu preparant tots els que encara no heu passat per l’aula on fem aquestes proves.

[scribd id=89778540 key=key-uht38jcp7090yc1ykx3 mode=list]