Alumnes primària | Alumnes secundària | Adults: Pares / Mestres |
Saps llegir gràfiques? Entens perfectament el significat de barres i eixos? Saps veure si està ben feta o mal feta? Ara ho podràs demostrar i pensa que és molt més fàcil del que sembla.
Alumnes primària | Alumnes secundària | Adults: Pares / Mestres |
A classe hem jugat amb daus i ara toca fer-ho amb cartes i per si mai no ho has fet aquí tens una petita informació. El joc de cartes està format per 4 colls: els oros (monedes), les copes, les espases i els bastos (garrots) i cadascun d’aquests colls està format per 12 cartes. Et deixo a tu calcular el total de cartes que formen un joc complet.
Alumnes primària | Alumnes secundària | Adults: Pares / Mestres |
A la classe de les granotes hi ha una passa, ja que quan no té febre un, la té l’altre. Observa bé les gràfiques del dibuix i respon les preguntes del formulari, com que a classe ja hem més unes quantes gràfiques de ben segur que te’n sortiràs.
Alumnes primària | Alumnes secundària | Adults: Pares / Mestres |
El cap de setmana cal esbargir-nos i una bona manera de fer-ho és anar al cinema. Però com que ja som dilluns i per tant toca fer mates, aprofitarem la informació que podem trobar a la cartellera d’un cinema tarragoní per fer una mica de feina.
Alumnes primària | Alumnes secundària | Adults: Pares / Mestres |
Acabeu d’estrenar-vos doblement. Ja sou a cicle superior i comenceu a fer la feina no a la llibreta sinó a l’ordinador. Massa novetats per a un dia, per tant l’activitat d’avui serà ben fàcil …Ah sí, no hem explicat a classe com fer-la, però estic segur que se’n sortireu i no, no pregunteu a la mama i al papa, sou vosaltres els que heu de trobar una manera de resoldre-la i després exposar-la a classe i entre tots trobarem el millor procediment. Per tant sort i endavant!
Alumnes primària | Alumnes secundària | Adults: Pares / Mestres |
A classe hem vist que quan fem un recull de dades, observem uns resultats, fem una enquesta… En resum, fem una estadística, no sempre té sentit i és possible calcular la mitjana aritmètica. Si recordes la vam poder fer per exemple de les alçades de tots els nens de la classe, però de no de l’assignatura que més ens agradava.
Ara hauràs de demostrar que vas entendre-ho tot contestant el formulari que tens aquí sota. Ànim i fixeu-vos-hi, que ja sabeu que d’aquest tema no fem examen i compten totes i cadascuna de les activitats fetes.
Alumnes primària | Alumnes secundària | Adults: Pares / Mestres |
Al dibuix de sota tens les plantes de tres habitacions dibuixades a la mateixa escala. Com pots veure les rajoles del terra de totes tres són quadrades però de diferent mida. Calcula, a partir d’aquestes dimensions, l’àrea i el perímetre de cada habitació.
Pots escriure les respostes de la llargada i l’amplada de les cambres en centímetres o en metres, però l’àrea l’hauràs de donar en m2 que és la unitat habitual per expressar la superfície dels pisos. Per aquest motiu et recomano que passis les dues dimensions a metres abans de fer els càlculs corresponents.