Mostra tots els articles de jsolano

Repte 28 – guanyadors i comiat

Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

Divuit alumnes heu aconseguit crear si més no un dels polígons del repte, alguns menys el triangle i el quadrat, i un grup més reduït tots tres. Dels que ho heu aconseguit en destacarem tres. Les dues primeres, l’Anna i l’Anna no s’han conformat amb les tres figures i com que li han agafat el gustet a l’Scratch i s’han convertit en unes expertes programadores, s’han volgut acomiadar amb un programet que escriu el seu nom, aquí el teniu

El tercer, l’Adrià, ens ha fet 7 programes on queda molt clara la lògica evolució de tota la feina. Els tres primers estan formats per la seqüència completa d’ordres per aconseguir la figura. Els tres següents són una optimització dels anteriors fent ús del bloc repeteix x vegades. El darrer i més complet fusiona en un sol programa els tres de la segona fase i afegeix les ordres per dibuixar els polígons en zones diferents de la pantalla. Realment paga la pena la feina feta per aquest alumne i per això us penjo el seu programa final.

L’escala

Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

mud_escalaLa MUD Reduir? Augmentar? Escala, ens ofereix una introducció molt entenedora del concepte d’escala i ho fa mitjançant un conjunt de quatre senzilles animacions que sempre acaben amb un exercici per comprovar si hem assimilat els continguts explicats. Es tracta de l’escala, reduir a escala, escala numèrica i i ara… ho fem més gran.
Un cop fetes les quatre no oblideu clicar sobre la icona avalua`t per veure si realment dominem el tema.

Examen 6_21

Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

on_lineEnguany, la novena unitat del llibre ha vist néixer una nova modalitat d’examen, la prova en línia que es pot fer a casa i amb possibilitat de consultar el llibre o qualsevol altre mitjà de suport. Per aquesta raó no hi trobareu, com fins ara, un document en format pdf, sinó la llista dels enllaços a les sis activitats que van substituir la tradicional prova en paper.

Esbrina els volums (espai i forma, mesura).
Una torre a mig fer (mesura, càlcul, raonament i resolució de problemes).
Endevinalles geomètriques (espai i forma).
Una bona remullada (mesura, càlcul, raonament i resolució de problemes).
Triant unitats (mesura).
Quin és el valor correcte? (mesura).

Calculem freqüències – 6201408

Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

Una nova taula aquest cop amb una informació molt més propera a vostra realitat, l’institut on anireu el proper setembre.

Centre Freqüència absoluta Freqüència relativa
IES Martí i Franqués 67 ?
IES Tarragona 5 ?
Centres Concertats 4 ?
Altres (privats, cooperatives, fundacions…) 1 ?

Batibull de dades – 6201407

Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

A la taula tenim el resultat de les eleccions europees del proppassat diumenge dia 25 de maig. Hi surten tots els partits que han aconseguit com a mínim un 5% del vots, però s’ha perdut la capçalera de la taula. Cap problema pensaràs, el que surt són els partits, els vots i el percentatge de persones que l’han votat, però per respondre el qüestionari hauràs de conèixer els termes matemàtics (variables, freqüències absolutes, relatives…).

Esquerra republicana 7.626 18,54 %
Convergència i Unió 6.789 16,51 %
Partit Socialista 6.428 15,63 %
Partit Popular 5.959 14,49 %
Ciutadans 4.236 10,30 %
Iniciativa 3.469 8,43 %
Podemos 2.161 5,25 %