Mostra tots els articles de jsolano

Examen 5_21

general, , , , , ,
Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

Com que aquest és el primer examen d’una nova promoció d’alumnes us he de dir que el número que apareix al nom de l’article no té res a veure amb la unitat avaluada a la prova. El 21 vol dir senzillament que aquest és el vint-i-unè examen de cinquè penjat al bloc.
Si el compareu amb exàmens anteriors veureu que s’ha incrementat considerablement el número d’etiquetes, el motiu és que el nou llibre de text contempla no un únic, sinó diversos blocs de continguts a cada unitat.

Juguem amb la probabilitat

general, ,
Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

daushamsterL’estudi matemàtic de la probabilitat d’un succés va néixer quan els matemàtics van començar a reflexionar sobre els jocs d’atzar. Girolamo Cardano va ser el primer que s’hi va posar i va exposar les seves reflexions al Liber de ludo aleao, escrit al voltant del 1564.
Nosaltres també treballarem aquest contingut a partir de jocs i hauràs de demostrar el teu domini del tema aconseguint el màxim número de tickets a Probability fair i el máxim de punts a Higher or lower. En tots dos casos hauràs de triar l’opció més probable si vols guanyar, ho aconseguiràs?
Si t’agraden aquest tipus de jocs en trobaràs més a un article anterior anomenat Probablement jocs.

Acudits matemàtics

general
Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

acuditsHem començat el curs fent molta feina i ara que ja hem superat el primer mes toca relaxar-se una mica. Una de les seccions del bloc que té aquesta finalitat és la que penja de l’etiqueta humor, que ja fa més d’un any teníem oblidada. Recuperem-la enllaçant l’article a la pagina El meravellós món matemàtic, un esplèndid bloc dedicat als alumnes d’ESO i batxillerat i on podem trobar un ventall impressionant de continguts de tot tipus.
Com que encara ens falten un parell d’anys per arribar a l’ESO anirem a un apartat que ens pot agradar independentment de la nostra edat, és tracta del d’acudits matemàtics on podreu trobar-ne alguns tant divertits i ocurrents com el que hi ha a la imatge del costat.

Repte 29

general,
Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

crazyclockUna nova promoció, un nou cinquè i un nou repte, el número 29, que representa la vostra estrena en aquest tipus d’activitat que sempre exigeix més reflexió que les que feu en formularis. Ja fa dies que treballem la primera unitat i estem preparats per enfrontar-nos amb un desafiament que posarà a prova el vostre domini del rellotge.
De quina hora estem parlant?. Llegeix atentament les quatre frases i pensa quina de les vuit hores proposades pot complir totes les condicions.

  • Falten menys de 5 hores per a les tres de la tarda.
  • L’hora més propera no és la 1 del migdia.
  • Falta menys de mitja hora per ser una hora exacta.
  • El número de minuts es pot dividir de forma exacta entre 3.
    • a) 08:27 b) 14:50 c) 13:17 d) 20:41
    e) 10:03 f) 19:35 g) 11:39 h) 21.54

    Fàcil oi? Era qüestió de paciència i atenció. Doncs ara et toca tornar a triar una altra hora. Com abans tens quatre informacions.

  • Fa molt que van tocar les 8 del matí i encara falta força per a les 3 de la tarda.
  • El número de minuts és senar.
  • Falta més de mitja hora per a que sigui una hora exacta.
  • Estic més a prop de les cinc de la tarda que de les cinc del matí.

    • Quant de temps…?

    general,
    Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

    Als cinc enllaços per treballar la mesura del temps que trobareu a l’article Uns minuts pel temps, n’afegim avui tres més.
    El primer Suma i resta d’unitats de temps, creat pel Daniel Graell, ens permet practicar les operacions esmentades en el títol de l’activitat.
    També ens permet practicar les operacions amb unitats de temps Find the Total Number of Minutes and Seconds.
    Una mica més lligada a casos reals i pràctics, ja que es basa en horaris d’autobusos, és Difference between two times, que ens farà calcular el temps transcorregut entre dos moments determinats.
    Complementem aquest tres enllaços amb Cálculo del tiempo vivido, que si bé no ens servirà per practicar cap contingut, ens ofereix una informació curiosa i que hem calculat a classe d’una forma aproximada, les hores, minuts, segons… que han passat des del nostre naixement o de qualsevol data que vulgueu introduir.

    502 – Càlcul raonat

    general, , ,
    Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

    Continuem amb el càlcul mental però complicant-lo una mica més, ja que ara no es limita a ser mecànic, sinó que t’exigeix una mica de reflexió. Fixa-t’hi bé en les quatre imatges i esbrina el pes de cada fruita.
    Recorda que has de fer les operacions mentalment tot i que pots apuntar el que vas descobrint en un paper per tal de no oblidar-ho.

    balancesfruita

    501 – Càlcul mental

    general, , ,
    Alumnes primària Alumnes secundària Adults: Pares / Mestres

    Fa ben poc que hem començat les classes de mates, les avaluacions inicials i els deures. Avui en tenim uns una mica especials. Especials perquè heu de fer un esforç i actuar com si fóssiu a classe fent un examen. Res de demanar ajuda als papes i res d’agafar un llapis o una calculadora per resoldre les operacions. Us veieu amb cor d’aconseguir-ho en menys de 10 minuts?