- Què n’opineu?
- Què us ha semblat fer a classe de Llatí colloquia?
- Us animeu a compartir els vostres?
[youtube]https://youtu.be/5h-oUcUMfxI[/youtube]
Jhuliana Rojas 4t. ESO Llatí
Colloquia: Praesentationes et Familia mea
1 Reply
Tag Archives: Latine
Rocky meus canis, Nancy mea feles
L’Omaima i jo, la Iria, vam decidir fer un apunt diferent i més original! Així que aquí us deixem els nostres thinglinks sobre les nostres mascotes, esperem que us agradin i que us animeu a fer-ne un, seguint la tradició aràcnida: Meum carum animal!!
A veure si sabeu de qui és asquesta gossa i com es diu?
Iria & Omaima
Bústia de Sant Jordi: Epistulae Amoris
A la bústia de Sant Jordi de l’IPM, han començat a arribar les primeres cartes d’amor en llatí (Epistulae Amoris)!
Què t’han semblat aquestes declaracions públiques d’amor en llatí? Vols compartir públicament la teva carta? No cal que siguin reals, poden ser fictícies. A què esperes?
Feliç Diada de Sant Jordi, diada del llibre, de la rosa i també de l’amor!
Placet-ne vobis nostrum horarium Latine?
Per no perdre la tradició nosaltres, alumnes de llatí de 4t ESO, també hem continuat elaborant els nostres horaria d’aquest nou curs en llatí (Latine), cada un de nosaltres hem fet el nostre horari i, després, hem triat un horari per a cada classe (A, B,C, D i E). Us convidem a compartir els vostres horaris amb nosaltres!!
Discipuli discipulaeque Linguae Latinae (IV ESO IPM)
Lyceum, l’institut IPM en neollatí
Ecce!
Ens ajudeu a completar aquesta presentació del lèxic neollatí relacionat amb l’institut? Quina paraula us ha semblat més curiosa? Quines heu pogut deduir fàcilment? Us atreviu a fer una descripció en llatí del nostre institut ara que estem a punt d’acabar el curs i alguns, fins i tot, de ser alumnes de l’IPM?
Una sortida a Montcabrer
Aquest trimestre els alumnes de l’optativa de Biologia de 4t de l’ESO amb el nostre professor, en Pep Caballeria, vàrem anar a Montcabrer. La Margalida ens va dir: “Us perdreu la classe de llatí; però ja em portareu fotografies!”. Tot seguit, teniu la meva sortida a Montcabrer amb mirada llatina:
Colloquium amicarum
Bonum diem!
Aquesta activitat de presentar-nos en llatí ens ha semblat molt entretinguda i completa, ja que hem pogut treballar tant l’escriptura llatina com la pronunciació.
Amb aquest diàleg hem practicat coses bàsiques del vocabulari i, a poc a poc, anem sabent més paraules i expressions noves. També hem après a utilitzar diferents programes d’edició i també ens està servint a nivell informàtic.
La nostra presentació conté un còmic amb imatges on surten vinyetes de la conversació entre dues amigues i hi ha l’enllaç d’un àudio on s’escolta la nostra veu, doblant el diàleg.
Valete!
Ariadna Zarkos et Júlia Calvo
4t ESO Lingua Latina (Optativa 3)
N.B.: Condiscipuli et condiscipulae
 Raül Álvarez |
| Sandra, Paula i Mireia |
| Abril Ramos, Mar Ancien |
| Joan i Pau |
 Guillem Tur, Laura Garcia |
| Paula, Judith, Luca i Sara |
Videte, audite et scribete: Hyacinthus
Salvete, condiscipuli condiscipulaeque
Finalment, us podem presentar el nostre treball de Flors i declinacions (lilium. -i; tulipa, -ae…). De quina declinació és hyacinthus? De quin gènere? Com ho heu sabut? Videte, audite et scribete!
Si pareu atenció a les imatges CC del nostres jacints i escolteu força, podreu escriure en llatí l’àudio del vídeo i declinar en tots els casos i nombres el mot jacint en llatí. Heu detectat algun error? Per cert, sabeu de quin personatge mitològic prové el nom de la flor del jacint? Trobareu el seu mite a la segona part de Narracions de mites clàssics!
Valete!
Gene Roballino
Alejandro Gago
4t ESO Lingua Latina
Bona Pipiatio Classica Latine et ἑλληνιστί
Χαίρετε! Salvete!
Des d’Aracne fila i fila et proposem que també facis una piulada en llatí i en grec a Twitter dijous dia 15 de novembre, tal com ha proposat Chiron i ens ha animat la Margalida al Facebook i als blocs amb el logo
que des d’ahir llueixen El Fil de les Clàssiques, Aracne fila i fila, L’empremta d’Orfeu i La cinta de Νίκη. Tots ens preguntàvem què era això?
Ara ja ho sabem! Una piulada clàssica en llatí i en grec! Un altre clam a favor dels estudis clàssics i de la seva utilitat i modernitat, perquè ja ho sabem: “els clàssics no moren mai, s’actualitzen!”
No tinguis por d’equivocar-te, d’escriure malament en llatí i en grec, n’hem d’aprendre i ja se sap: errando discitur que diu la Lida! Afegeix als teus tuits el hashtag #pipiatioclassica per poder seguir l’esdeveniment des d’aquí i de ben segur que ens farem sentir a la xarxa en grec (ἑλληνιστί) i en llatí (Latine).
Bona piulada clàssica! Bona Pipiatio Classica! Molt bona iniciativa Chiron!
Ἒρρωσθε! Valete!
Μαθηταί
Discipuli discipulaeque
N.B.:
I la Margalida també ens ha proposat de participar en l’activitat Yo conozco mi herencia, ¿y tú?. Es tracta de fer una lectura conjunta entre professors i alumnes “d’una selecció de textos bilingües dels nostres clàssics grecs i llatins el 12 del 12 del 12 a les 12 hores! Us engresqueu també a llegir els clàssics grecoromans, fer-ne una gravació i publicar-ho al Twitter? Mireu, mireu…! No us oblideu de compartir-ho #yoconozcomiherencia