Els estudiants de batxillerat de La Miranda volen animar tothom i desitjar-vos que tot anirà bé! Totum bene eveniet!
Araceli Lucena Montenegro
La Miranda School
Els estudiants de batxillerat de La Miranda volen animar tothom i desitjar-vos que tot anirà bé! Totum bene eveniet!
Araceli Lucena Montenegro
La Miranda School
Vols prendre un bany i relaxar-te, com en Fernando Lillo, en aquesta casa romana? Es pot llogar!
A més, ens pot ajudar a explicar en llatí què és una domus, com es pot llogar i si la triem per llogar.
El passat 19 d’abril a l‘IES Margarida Xirgu, durant les jornades culturals, els alumnes de Llatí de 4t van representar l’obra en llatí “Medus, servus improbus”.
Es diu “Medus, servus improbus” i és una contaminatio entre diversos capítols de Familia Romana i un motiu de Plaute (l’esclava que és una lliure raptada).
Aemilia explica a Iulia que té una germana petita, que es diu Lydia, que va ser raptada i que la pot reconèixer per les lúnules idèntiques que porten. Medus veu el seu amo comptant cent monedes i com Iulius se’n va de l’habitació per castigar Marcus, que ha pegat a Iulia, li roba noranta i se’n va. Iulius ho descobreix, investiga, descobreix que Medus té una amiga a Roma i se’n hi va a buscar-lo amb un soldats i varis esclaus. Medus arriba a Roma per trobar-se amb la seva amiga, que es diu Lydia, i li regala un anell, que val noranta monedes. Mentre parlen apareix Iulius que els captura tots dos. Iulius, ferit a la seva dignitas, malgrat recuperar l’anell, decideix crucificar-los a tots dos al peristil de la seva villa per donar exemple. Iniciada la crucifixió apareixen Aemilia i Iulia. Iulia li pregunta a Lydia perquè porta una lúnula i tot es descobreix. Lydia es baixada de la creu i demana casar-se amb Medus, que és manumitit per Iulius. Ara Medus i Iulius són cunyats! Final feliç.
Representació de “Medus, servus improbus” a l’institut Margarida Xirgu
Els alumnes s’ho van passar molt bé i la representació va fer riure els seus companys. L’obra la van seguir prou bé els seus companys de 4t pels subtítols que es projectaven a mida que parlaven (i que van servir per ajudar als desmemoriats) i per les explicacions que la deessa Venus (amb vestit rosa) feia quan començava cada acte.
“Medus, servus improbus”
Al capdavall una bonica experiència que espero que faci tenir un bon record del llatí als alumnes que van participar-hi i als que ho van veure.
M. Arcadi Viñas
Institut Margarita Xirgu
Hem tornat de vacances de Nadal i els alumnes de 4t de llatí ens hem perdut, sobretot ja no recordem què se n’ha fet d’en Medus (Quis est Medus? Quid fecit? Ubi est? Cur Medus in villa Iulii non est?…). Oferim, doncs, una recompensa per localitzar-lo ja que recordem que s’ha fugat amb els diners de l’amo, en Iulius de Lingua Latina per se illustrata.
Discipuli discipulae Lingua Latina 4t ESO
Ara que ja hem treballat el capitulum quintum de Familia Romana LLPSI i sabem que la vil·la era l’equivalent de la domus al camp, la nostra magistra Lida ens ha proposat que fem un anunci per llogar la vil·la d’en Juli.
Quin anunci heu fet vosaltres? Quin us sembla més suggeridor?
Tot i que ja sabem que els fills són les millors joies, a l’ésser humà sempre li han fascinat els ornaments i encara més en època romana ja que simbolitzaven tot un estatus. Quines joies romanes coneixeu? Us hem preparat aquest Prezi per tal d’ampliar la informació del Capitulum Octavum de Lingua Latina per se illustra, però aneu en compte amb les fotografies de pel·lícules. Quines són gregues?
Hem creat també un thinglink amb ornamenta romana! A més d’aquestes joies, quines coneixeu? Us atreviu ara a jugar!
Omaima el Azouan i Iria Rael 1rD Batx. Humanístic