LA CLIKA 04 Un món més real

L’Aissatou és activa i espavilada, s’atreveix amb tot. Però encara es troba de vegades que algú la tracta diferent pel fet de ser nena! En aquesta cançó ens recorda que no hi ha coses de nens i coses de nenes. Som fortes, forts, actives, actius, capitanes, capitans, poderoses, poderosos… tots som únics i podem fer el que ens agrada. Pensa en un món on nens i nenes es respecten i s’estimen igual!

 

 

UN MÓN MÉS REAL | Cantata LA CLIKA

Composició: Rikki de Xiula. Arranjament: Marc Mas i Oriol Puig

 

UN MÓN MÉS REAL | Feat. Xiula, JazzWoman – LA CLIKA I AMIGUES

 

En aquesta cançó només cantarem les tornades i els versos marcats en negreta

 

Lletra de UN MÓN MÉS REAL

| 3 | .  .  .T’HO COMUNICO

| 4 | COM VOLS MIRAR-ME? COM VOLS PARLAR-ME?
VOLS SER MÉS JUST I AIXÍ CUIDAR EL KARMA?
.NO SOM IGUALS PERÒ EN LA DIFERÈNCIA,
TOTS JUNTS APRENEM A TENIR MÉS PACIÈNCIA

I NO HAURÉ D’AGUANTAR, QUE NINGÚ EM DISCRIMINI
. NI TU ETS EL MICKEY NI JO SOC LA MINNIE
NO HI HA MÉS PODER EN LA PERA O EN LA POMA
NO HI HA MÉS PODER EN EL FET DE SER HOME

| 4 | ENCARA HI HA ALGÚ QUE CREU QUE ÉS CORRECTE
TRACTAR-ME COM SI JO FOS UN OBJECTE?
PER MI LA PILOTA, I PER TU AQUESTA NINA,
TU PLORES MENTRE JO CREMO ADRENALINA,

TOT MOLT CADUCAT, AIXÍ NO FUNCIONA,
T’HO PUC EXPLICAR EN MOLT POQUETA ESTONA,
ARA JA HO ENTENS? NO T’HA QUEDAT CLAR?
SOC NENA, SOC DONA, SOC ÉSSER HU!

| 2 |

.  .PENSA EN UN MÓN MÉS REAL
ON ELS NENS I LES NENES S’ESTIMEN IGUAL,
.  .PENSA EN UN MÓN MÉS BONIC,
ON JO COM ET SENTS I TU SAPS COM ESTIC  (tornada x2)

| 2 | NO EM DIGUIS QUE JO, SOC MENYS ACTIVA,
MÉS FORTA, MÉS FLUIXA, JO EM SENTO BEN VIVA,
I A CASA MEVA TOTHOM FA LES FEINES,
.PER TU L’ESCOMBRA I PER MI LA CAIXA D’EINES

.   .VOLS QUE JUGUEM A FUTBOL? .  .SOC JO LA CAPITANA,
.  .I QUAN ET MARQUI UN GOL,.  VEURÀS QUE LA TERRA NO ÉS PLANA

| 4 | NO ÉS TEU, NO ÉS SEU, PERQUÈ NO HO DEIXEM CLAR,
AQUEST COS ÉS EL MEU, JO TRIO QUI EL POT TOCAR
NO ÉS SEU NO ÉS TEU, NI DE CAP ALTRA PERSONA,
NOMÉS PUC DECIDIR JO, PER TANT, QUI L’ACARONA

I ÉS PER AIXÒ QUE AVUI T’EXPLICO, QUE EN EL TEMA DEL CONTACTE
MILLOR ENS HO PRENEM AMB TACTE I AIXÍ NO CALDRÀ FER EL MICO.
TANCA EL PICO, QUE ET REPLICO, AVUI S’HA ACABAT FER EL MASCLE,
AVUI TOCA FER UN NOU PAS, CLAR, .T’HO COMUNICO,
.  .  .T’HO COMUNICO
.  .  .T’HO COMUNICO,
.  .  .T’HO COMUNICO…

.  .PENSA EN UN MÓN MÉS REAL
ON ELS NENS I LES NENES S’ESTIMEN IGUAL,
.  .PENSA EN UN MÓN MÉS BONIC,
ON JO  COM ET SENTS I TU SAPS COM ESTIC  (tornada x4)

 

I a continuació teniu els vídeos per a practicar:

 

UN MÓN MÉS REAL | Aprèn a cantar

 

UN MÒN MÉS REAL | Et toca a tu cantar!

 

UN MÓN MÉS REAL | Aprèn a ballar

 

UN MÓN MÉS REAL | Et toca a tu ballar!

 

UN MÓN MÉS REAL  | Assaig general (Canta i balla amb la banda)

 

UN MÓN MÉS REAL  | Base instrumental

 

UN MÓN MÉS REAL  | Còmic

 

Aprèn a dibuixar l’Aissatou

LA CLIKA 11 La Clika

 

La segona cançó que estem aprenent de La Clika és l’última del concert… Per què? Doncs perquè ens parla de tota la colla d’amics i amigues, i així podem conèixer els nou membres de La Clika.

Ja en sabeu els noms? En el vídeo de presentació hi surten tots, mireu-lo:

 

LA CLIKA | Cantata LA CLIKA

 

LA CLIKA | Feat. Doctor Prats, Roba estesa, Gertrudis i Xiula

 

Lletra de LA CLIKA

 

|  .  .  .  .  |  .  .  .HE, .HE!! |  .  .  .  .  |  .  .  .  .  |
|  .  .  .  .  |  .  .  .HE, .HE!! |  .  .  .  .  |  .  .  .  .  |

QUAN SONA EL TIMBRE ENS FALTA TEMPS
TOTA LA CLIKA SURT CORRENT
D’UN MOS ENS MENGEM EL BERENAR
I ANEM A LA PLAÇA A JUGAR

APRENEM, DESCOBRIM, IMAGINEM
JUNTES ENS HO PASSEM GENIAL
SALTEM, CANTEM I JUGUEM
NO PAREM DE FER L’ANIMAL!!!

LA CLIKA JA ÉS AQUÍ, LA CLIKA JA HA ARRIBAT
SÓN LES AMIGUES DE VERITAT
LA CLIKA JA ÉS AQUÍ, LA CLIKA JA HA ARRIBAT
SÓN ELS AMICS PER COMPARTIR
LA CLIKA JA ÉS AQUÍ, LA CLIKA JA HA ARRIBAT
SÓN LES AMIGUES DE VERITAT
LA CLIKA JA ÉS AQUÍ-Í   ,     UO-O-O!

|  .  .  .  .  |  .  .  .HE, .HE!! |  .  .  .  .  |  .  .  .  .  |
|  .  .  .  .  |  .  .  .HE, .HE!! |  .  .  .  .  |  .  .  .  .  |

SOM DIFERENTS, QUE DIVERTIT!
TU ETS VALENTA I JO EIXERIT
ELL CANTA COM UN ROSSINYOL
I QUAN JO XUTO MARCO GOL

PERICIES DE TOTS ELS COLORS
AVENTURES AMB MIL OLORS.
SALTEM, CANTEM I JUGUEM
AMB LA CLIKA HO PETAREM!!!!

LA CLIKA JA ÉS AQUÍ, LA CLIKA JA HA ARRIBAT
SÓN LES AMIGUES DE VERITAT
LA CLIKA JA ÉS AQUÍ, LA CLIKA JA HA ARRIBAT
SÓN ELS AMICS PER COMPARTIR
LA CLIKA JA ÉS AQUÍ, LA CLIKA JA HA ARRIBAT
SÓN LES AMIGUES DE VERITAT
LA CLIKA JA ÉS AQUÍ-Í  ,     UO-O-O!

|  .  .  .  .  |  .  .  .HE, .HE!! |  .  .  .  .  |  .  .  .  .  |
|  .  .  .  .  |  .  .  .HE, .HE!! |  .  .  .  .  |  .  .  .  .  |

 

I com sempre, a continuació us compartim dos vídeos per aprendre la lletra i un altre per practicar-la.

 

 

LA CLIKA | Aprèn a cantar

 

LA CLIKA | Et toca a tu cantar!

 

LA CLIKA | Assaig general (Canta i balla amb la banda)

 

LA CLIKA | Base instrumental

 

LA CLIKA | Còmic

La rumba de les castanyes

Cicle inicial estem aprenent una coreografia per acompanyar “La Rumba de les Castanyes”, una cançó del grup El Pot Petit.

Us deixem el vídeo de la cançó i la lletra, perquè pugueu practicar.

 

El pot petit – La rumba de les castanyes

 

LLETRA – La rumba de les castanyes

Instrumental | 4 |

La castanyera i en Marrameu
cullen castanyes, cullen castanyes
La castanyera i en Marrameu
cullen castanyes per tot arreu

A la plaça de la ciutat
una parada, una parada
A la plaça de la ciutat
Una parada ja han muntat

Catacric, catacrac!
Les castanyes, les castanyes
Catacric, catacrac!
Les castanyes s’han torrat! (x2)

Instrumental | 4 | 4 | 3 | ..

Les castanyes amb un tall
donen voltes, donen voltes
Les castanyes a dins el foc
es fan molt a poc a poc

S’ha fet de nit i no en queda cap
ni una castanya, ni una castanya
S’ha fet de nit i no en queda cap
en Marrameu se les ha menjat!

Catacric, catacrac!
Les castanyes, les castanyes
Catacric, catacrac!
Les castanyes s’han torrat!

Catacric, catacrac!
Les castanyes, les castanyes
Catacric, catacrac!
De castanyes no en queda cap! (x2)

Instrumental | 4 |

Catacric, catacrac!
De castanyes no en queda cap! (x4)

Cantata LA CLIKA

El curs 21-22 vam animar-nos a participar amb els i les alumnes de 2n a un nou projecte molt engrescador: la cantata LA CLIKA.

LA CLIKA és una cantata amb cançons compostes per membres de grups actuals com Xiula, Dr. Prats, Gertrudis o XerrameQ, entre altres.

El fil conductor és una colla d’amics, alumnes de 2n de primària, amb qui els vostres fills i filles segur que se sentiran identificats!

Les cançons i coreografies fomenten valors com l’amistat, el respecte a la diversitat, l’autoestima o l’ecologisme, entre altres.

 

Aquí els personatges es presenten:

 

 

El concert de la Clika

Un exemple de concert de La Clika.

En total són 11 cançons algunes les cantem senceres, i d’altres només la tornada, tal com detallem a continuació:

  1. Colors (sencera)
  2. Jove i alegre (només la tornada)
  3. Capità (sencera)
  4. Un món més real (només la tornada)
  5. Jo vull jugar (només la tornada)
  6. Els amics (sencera)
  7. No el deixis sol (sencera)
  8. Somni (només la tornada)
  9. Has de ser tu mateix (sencera)
  10. Bona nit (sencera)
  11. La Clika (sencera)

 

Us compartim un enllaç per ampliar la informació: https://www.canva.com/design/DAEhcz5H2TA/FkF39_ZTIGNGD1b-qHu5hA/view?utm_content=DAEhcz5H2TA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton#5

 

Cartell PDF Personatges amb enllaços a cançons

CLICA aquí per escoltar totes les cançons

Materials pedagògics de La Clika

 

LA CLIKA ÀREA ESCOLA
Recursos per fer música a l’aula:

https://laclika.cat/escoles/

Comiat de 6è – Adéu Amic

Aquests dies són els darrers dies d’escola abans de les vacances d’estiu, però a més a més… són dies especials pels nois i noies de 6èA i 6èB perquè l’any que ve ja no tornaran a l’escola!
Aniran a l’institut!

Per aquesta raó, cada any la resta de nens i nenes de l’escola els cantem una cançó perquè sàpiguen que els trobarem a faltar.
Aquest anys, a causa del coronavirus no ens podem acomiadar com ens agradaria, però us compartim la cançó perquè la coneixeu.

La cançó es titula “Adéu, amic”, i la van escriure Dàmaris Gelabert i Laura Carrión.

Adéu, Amic

Adéu amic, dóna’m la mà.
Adéu amic, fins ben aviat.
Ho hem passat bé, petits i grans,
i ara ha arribat el comiat.

Contes, històries plenes de joc,
queden per sempre en el record.
Una abraçada i un petó,
et portarem dins el cor.

Adéu amic, dóna’m la mà.
Adéu amic, fins aviat.

ADÉU, AMIC

ADÉU AMIC, DÓNA’M LA MÀ.
ADÉU AMIC, FINS BEN AVIAT.
HO HEM PASSAT BÉ, PETITS I GRANS,
I ARA HA ARRIBAT EL COMIAT.

CONTES, HISTÒRIES PLENES DE JOC,
QUEDEN PER SEMPRE EN EL RECORD.
UNA ABRAÇADA I UN PETÓ,
ET PORTAREM DINS EL COR.

ADÉU AMIC, DÓNA’M LA MÀ.
ADÉU AMIC, FINS AVIAT.

Música a les finestres i balcons

Aquests dies de confinament les finestres i balcons han estat punt de trobada, d’entreteniment i també d’expressió. Al voltant d’aquest tema, us portem dues propostes de música i finestres o balcons:

Per una banda, cançons inspirades per la vida a través de les finestres…

“La finestra”, de Judit Neddermann
Lletra i música de Mireia Madroñero, inspirada en el conte “La finestra” de Pere Calders. Ens parla de records des de la finestra. Judit Neddermann és una cantautora catalana, nascuda a Vilassar de Mar.

“La finestra”, de Renaldo & Clara
Un vídeo dirigit, gravat i editat per Renaldo & Clara. Una cançó creada aquests dies de confinament, que ens parla de les vistes limitades des de la seva finestra, com ens ha passat a molts nosaltres.

Per altra banda, moltes persones s’han sumat a iniciatives musicals com el “Festival dels balcons”. En recollim alguns exemples per a vosaltres.

“Paquito el Chocolatero”, interpretat per la Societat Musical d’Algemesí
ens hem volgut unir a la iniciativa #FestivalDelsBalcons i hem eixit als nostres balcons a interpretar . Aïllats físicament, però junts musicalment.

“Amparito Roca”, interpretat per la Banda La Valenciana, de Barcelona
El pasdoble és un estil musical i un ball. El seu origen és un tipus de marxa (militar) lleugera que s’utilitza a les bandes militars des de 1780. Amb el temps s’ha convertit en un ball típicament espanyol, típic de les festes majors. On més s’ha conreat és al País Valencià.

Concerts als balcons
Uns veïns d’un pis a la Gran Via de Barcelona ofereixen cada cap de setmana un concert d’una hora des del seu balcó.

Música als balcons del Poble-sec
Vídeos dels veïns i veïnes que comparteixen música als balcons del Poble-sec (Barcelona).

Enigmes musicals I

A cicle inicial aquesta setmana es proposen uns enigmes interessants. A música també trobem enigmes, fixa’t en aquesta imatge:

Birds on the wires - Paolo Pinto

Com sonaria aquesta fotografia? A internet va aparèixer aquesta imatge (una fotografia de Paolo Pinto) amb una pregunta: Com sonaria si fos un pentagrama?

 

Recordeu que el PENTAGRAMA té cinc línies, i és on viuen la clau de sol i les notes musicals.

Pentagrama

Si els cinc cables on estan els ocells fossin les línies del pentagrama, els ocells serien com les notes musicals!

Hem trobat dues interpretacions fetes per dos músics diferents, les dues són vàlides… i ben diferents! Escoltem aquestes dues respostes a l’enigma musical:

 

Resposta 1: Pierre St. John, la interpreta al piano.
(Si voleu escoltar l’explicació complerta de com va decidir interpretar-la d’aquesta manera, escolteu el vídeo des del minut 0).

 

Resposta 2: Jarbas Agnelli, que la va convertir en una peça orquestral, amb diversos instruments.

 

I tu, com la faries sonar, aquesta imatge?

ESTILS MUSICALS Músiques del món – Japó

Tota la música existent es pot agrupar en tres super-gèneres: Música tradicional (o folklòrica o músiques del món), música moderna (o urbana o popular) i música clàssica (o culta).

Avui visitarem la música tradicional japonesa

La música tradicional es caracteritza per ser pròpia d’un territori concret, i no ser gaire coneguda fora d’aquest territori. A més, els instruments que utilitza sovint són també propis d’aquell territori.

En el cas de la música tradicional japonesa veureu que els instruments que utilitzen, sovint amb un origen xinès o coreà, són desconeguts per a la gran majoria de nosaltres: us hem escollit alguns d’ells, molt diferents entre sí:

  • Shamisen (anomenat també Samisen o Sangen). És un instrument de corda polsada.
  • Daiko (anomenat també Taiko, literalment “Gran tambor”)
  • Shakuhachi. És una flauta de bambú.
  • Koto. És un instrument de corda polsada, semblant a una cítara.
  • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    Escolteu atentament els sons que poden produir i els sentiments que transmeten.

    SHAMISEN
    Shamisen Girls Ki&Ki – Tsugaru Jongara Bushi
    Duet format el 2008 per Hikari Shirato i Kazumi Takeda. Podeu veure més d’elles a la seva pàgina web oficial.

    DAIKO
    Eitetsu Hayashi // Fertility of the Sea (Taiko)
    Concert realitzat pels alumnes de la Senzoku Gakuen college of Music. Un conjunt de percussió per celebrar el concert del 35è aniversari.

    SHAKUHACHI
    Secret music played by Mamino Yorita – KODEN SUGOMORI & TSURU NO SUGOMORI?
    Traduïdes com “gàbia-niu de grua” i “el so lluny del cérvol”, Koden Sugomori i Tsuru No Sugomori es consideren dues grans cançons secretes.
    Mamino Yorita és la intèrpret, a la “Open Special Night Night, i utilitza la que es considera la tècnica més difícil (i secreta) de “Suzuru”.

    KOTO
    Esoragoto, composed by Sawai, Hikaru
    Concert del grup de kotos SOEMON.

    CANÇONS amb receptes

    Aquesta setmana els nens i nenes de 3r i 4t us heu proposat fer una recepta saludable.
    Buscant cançons que ens expliquin com fer receptes, el que més hem trobat són per fer les postres!

    Fem un pastís – El tramvia blanc
    El Tramvia Blanc ens proposa una recepta musical que es pot fer de veritat i surt boníssima! T’hi atreveixes?… a escoltar-la, ballar-la, aprendre-la, fer-la,…

    La Recepta de la Crema (Jaume Arnella – Les Cançons Del Pont De Les Formigues)
    Una cançó del gran músic Jaume Arnella, que durant anys ha recopilat moltíssimes cançons populars. És un joglar, un cantant de romanços i un músic imprescindible del folk a Catalunya.

    AMBAUKA – Panellets i castanyes (cançó-recepta)
    Un clàssic de la castanyada, la recepta dels panellets recollida per Ambäuka tunàbia.

    Que vagin de gust!

    LA FIRA Uneix sons amb imatge

    Als dibuixos animats, igual que a les pel·lícules, els tècnics de so afegeixen efectes sonors a les diferents escenes.

    En aquesta activitat hauràs d’encertar quin so li correspon a cada imatge.
    Afina la teva oïda! Preparat?

      Primer, ESCOLTA tots els sons. Només 4 són correctes.
      Després, CLICA a cada imatge el número del so que et sembli més adequat a cada imatge.

    (A la part inferior esquerra de la fitxa pots clicar per ampliar a pantalla completa)

    Quan acabis, clica a “Finish!” o “¡Completado!”

    Si ets de 1r o 2n pots enviar-me les respostes: escull “Enviar mis respuestas“.
    Els altres, només haureu de clicar la opció “Ver resultados”.

    Per enviar les respostes, et demanarà quatre coses:

      Escriu nom i cognoms, i el teu curs.
      A “Asignatura” o “School subject” posa-hi: Música.
      Finalment introdueix el correu de música de l’escola: musica@mestresm.cat

    Clica a “Enviar” o “Send”. I mira si has encertat les respostes!