La rumba de les castanyes

Cicle inicial estem aprenent una coreografia per acompanyar “La Rumba de les Castanyes”, una cançó del grup El Pot Petit.

Us deixem el vídeo de la cançó i la lletra, perquè pugueu practicar.

 

El pot petit – La rumba de les castanyes

 

LLETRA – La rumba de les castanyes

Instrumental | 4 |

La castanyera i en Marrameu
cullen castanyes, cullen castanyes
La castanyera i en Marrameu
cullen castanyes per tot arreu

A la plaça de la ciutat
una parada, una parada
A la plaça de la ciutat
Una parada ja han muntat

Catacric, catacrac!
Les castanyes, les castanyes
Catacric, catacrac!
Les castanyes s’han torrat! (x2)

Instrumental | 4 | 4 | 3 | ..

Les castanyes amb un tall
donen voltes, donen voltes
Les castanyes a dins el foc
es fan molt a poc a poc

S’ha fet de nit i no en queda cap
ni una castanya, ni una castanya
S’ha fet de nit i no en queda cap
en Marrameu se les ha menjat!

Catacric, catacrac!
Les castanyes, les castanyes
Catacric, catacrac!
Les castanyes s’han torrat!

Catacric, catacrac!
Les castanyes, les castanyes
Catacric, catacrac!
De castanyes no en queda cap! (x2)

Instrumental | 4 |

Catacric, catacrac!
De castanyes no en queda cap! (x4)

Embarbussaments

Hi ha paraules que poden costar una mica de dir, i encara més si les volem dir juntes en una mateixa frase…

Això és el que coneixem com a embarbussaments. En castellà en diem “trabalenguas”. En anglès li diem “tongue twister”.

A classe de música n’he practicat alguns, us els deixem al Sonabloc perquè practiqueu:

  • Un plat blanc pla, ple de pebre negre està.
  • Uni, dori, teri, coteri, mata la beri, viri virom.
  • En Pinxo li va dir a en Panxo: “Vols que et punxi amb un punxó?”. I en Panxo li va dir a en Pinxo: “Punxa’m, però a la panxa no”.

Uns trucs per algunes paraules:

  • Si us costa dir “ple“, practiqueu dient: “pelé, pelé, pelé, pelé…”, cada cop més ràpid, fins que acabi sonant “ple”.
  • Si us costa dir “bre“, practiqueu dient: “beré, beré, beré, beré…”, cada cop més ràpid, fins que acabi sonant “bre”.

 

I pels que voleu més embarbussaments, aquí teniu:

  • Plou poc, però pel poc que plou, plou prou.
  • Duc pa sec al sac, m’assec on soc, i el suco amb suc.
  • Un tigre, dos tigres, tres tigres.
  • Setze jutges d’un jutjat mengen fetge d’un penjat. Si el penjat es despengés,
    es menjaria els setze fetges dels setze jutges que l’han jutjat.
  • Una gallina xica, tica, mica, camacurta i ballarica va tenir sis fills xics, tics, mics, camacurts i ballarics. Si la gallina no hagués sigut xica, tica, mica, camacurta i ballarica, els sis fills no haguessin sigut xics, tics, mics, camacurts i ballarics.
  • Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal.
  • El cielo está enladrillado ¿quién lo desenladrillará? El desenladrillador que lo desenladrillare, buen desenladrillador será.
  • She sells seashells by the seashore
  • I scream, you scream, we all scream for ice cream.

Cantata LA CLIKA

El curs 21-22 vam animar-nos a participar amb els i les alumnes de 2n a un nou projecte molt engrescador: la cantata LA CLIKA.

LA CLIKA és una cantata amb cançons compostes per membres de grups actuals com Xiula, Dr. Prats, Gertrudis o XerrameQ, entre altres.

El fil conductor és una colla d’amics, alumnes de 2n de primària, amb qui els vostres fills i filles segur que se sentiran identificats!

Les cançons i coreografies fomenten valors com l’amistat, el respecte a la diversitat, l’autoestima o l’ecologisme, entre altres.

 

Aquí els personatges es presenten:

 

 

El concert de la Clika

Un exemple de concert de La Clika.

En total són 11 cançons algunes les cantem senceres, i d’altres només la tornada, tal com detallem a continuació:

  1. Colors (sencera)
  2. Jove i alegre (només la tornada)
  3. Capità (sencera)
  4. Un món més real (només la tornada)
  5. Jo vull jugar (només la tornada)
  6. Els amics (sencera)
  7. No el deixis sol (sencera)
  8. Somni (només la tornada)
  9. Has de ser tu mateix (sencera)
  10. Bona nit (sencera)
  11. La Clika (sencera)

 

Us compartim un enllaç per ampliar la informació: https://www.canva.com/design/DAEhcz5H2TA/FkF39_ZTIGNGD1b-qHu5hA/view?utm_content=DAEhcz5H2TA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton#5

 

Cartell PDF Personatges amb enllaços a cançons

CLICA aquí per escoltar totes les cançons

Materials pedagògics de La Clika

 

LA CLIKA ÀREA ESCOLA
Recursos per fer música a l’aula:

https://laclika.cat/escoles/

AUDICIÓ Kiss the Sky

Aquesta setmana a cicle superior hem escoltat la cançó de Jason Derulo: “Kiss the Sky”.

Hem vist que comença amb un ritme bàsic que es va repetint:

RITME 1: Nec – Cur Cur – Cur Cur – Semi Cur

 

I després hem afegit un segon ritme, picant de mans:

RITME 2: (Silenci) – Nec – (Silenci) – Nec

 

Us deixo el vídeo de la cançó. Practiqueu perquè seguirem treballant amb ella la propera setmana!

Cantània 2021 VIRTUAL – Coreo i lletra de totes les cançons

Si encara hi ha cançons on dubteu de la lletra o la coreografia, aquí us deixem totes les cançons cantades, amb lletra i coreo.

Recordeu que teniu un altre article amb les cançons instrumentals, que són les que utilitzem a classe per repassar.

 

El món digital (lletra i coreo)

 

El blues d’en Marcel (lletra i coreo)

 

La creació de la Sara (lletra i coreo)

 

Tot el que jo puc fer per tu (lletra i coreo)

 

Corre, salta (lletra i coreo)

 

La música (lletra i coreo)

 

La pluja (lletra i coreo)

 

Adeu (lletra i coreo)

 

Final (lletra i coreo)

Cantània 2021 VIRTUAL – Instrumentals de totes les cançons

Aquí teniu totes les cançons de “Virtual”, de Cantània.

Intenteu seguir les cançons sense mirar el vídeo. Allà on descobriu que encara teniu dubtes (de lletra o coreografia), mireu el vídeo per corregir.

Estigueu atents especialment:

  • A les entrades (a les fotocòpies que teniu hi ha marcats compassos d’entrada i on hem d’esperar per entrar).
  • Als canvis de lletra (música igual però lletra diferent).
  • Als finals.

Recordeu que som el cor 3 (no canteu els altres cors, o la Sara i el Marcel)!

Ànims, que ja gairebé ho tenim!!

 

El món digital

 

El blues d’en Marcel

 

La creació de la Sara

 

Tot el que jo puc fer per tu

 

Corre, salta

 

La música

 

La pluja

 

Adeu

 

Final

Cantània 2021 VIRTUAL – 10 Final

Arribem al final de “Virtual”, amb la cançó “Final”.

Té una mica de lletra, però veureu que gairebé mitja cançó és la lletra que ja coneixem de “Corre, salta” (atents a la coreo del minut 1:55 fins al 2:13 que es repeteix també al minut 2:42).

Aquí podeu veure la lletra de “Final”.

 

Final (lletra i veus) … … …… … … .. … … .. … … .. … … ….. .. …… .. …

 

Final (instrumental) … … …… … … .. … … .. … … .. … … ….. .. …… .. …

 

Final (lletra + coreografia) … … …… … … .. … … .. … … .. … … ….. .. …… .. …

Cantània 2021 VIRTUAL – 09 Adeu

La penúltima cançó de Cantània és “Adeu”.

Està protagonitzada per la Sara i veureu que nosaltres tenim poca lletra i coreo.

 

Aquí podeu veure la lletra d'”Adeu”

 

[Sara: He entès que creixes quan dones.
He vist que amb presses fas tard.
He conegut les persones. He après a valorar l’art.
M’he encantat amb l’aigua clara, mirant la pluja i la neu.
Ara queda un repte encara: Ara toca aprendre a dir adeu.]

[Cors 1,2: . .Costa tant dir adeu…]

.  .Costa tant dir adeuu.

.  .Costa tant dir adeuu.

A-deu, Mar-ceeee|eeeel
(p) .  .  .  A-deu…

[Marcel: Sara... Sara! Que no hi ets? Sara!!!
Gina: (Mirant el cor) Mireu: per fi ve en Marcel a jugar amb nosaltres!]

COR TUTTI (Cridant d’alegria):
Visca! Sí!

[Gina: Vine, que juguem a corre-salta!
 (En Marcel mira el mòbil amb cara d’espant. Després mira la Gina, que ha marxat corrents. Es fica el mòbil a la butxaca i la segueix.)]

 

Adeu (lletra i veus) … … …… … … .. … … .. … … .. … … ….. .. …… .. …

 

Adeu (instrumental) … … …… … … .. … … .. … … .. … … ….. .. …… .. …

 

Adeu (lletra + coreografia) … … …… … … .. … … .. … … .. … … ….. .. …… .. …

 

 

 

Ritmogrames (I)

Els ritmogrames permeten treballar la coordinació corporal, el ritme i l’audició.

L’objectiu és executar els ritmes, en el moment adequat (cal escoltar i estar atent) i tot el grup alhora.

A continuació hem seleccionat diferents ritmogrames, per a tots els nivells.

 

Prepareu primer els ritmes que haureu de fer servir durant la cançó.

Alguns vídeos deixen veure el següent ritme que cal fer, però en altres haureu de recordar el que ve.

Que els disfruteu!

 

Soco, bate, vira – Juego de percusión y concentración (#Nerea Seijoso)

 

[ EI / CI ]     Musicograma para Infantil_ El Rey León.

 

[ EI / CI ]     MUSICOGRAMA “The Addams Family” (La familia Addams)

 

[ EI / CI ]     Pantera Rosa – (Percusión corporal)

 

[ EI / CI ]     Ritmograma EdSheeran

 

[ EI / CI ]     Un Poco Loco Body Percussion

 

[ EI / CI ]     Harry Potter – Percusión corporal

 

[ CI / CM ]     Ritmograma + Percusión Corporal: Believer – Imagine Dragons

 

[ CI/CM/CS ]     We Will Rock You (Queen) – Percusión Corporal.

 

[ CM/CS ]     Dance Monkey Percusión Corporal_Body Percussion

 

 

[ CM/CS ]    Quiero ser como tú (Percusión corporal)

 

[ CM/CS ]     Uptown Funk (fragmento) – Percusión corporal

 

 

Dansa Urbana / Street Dance II

 

A l’anterior article Dansa Urbana / Street Dance I us explicàvem que la música urbana que va anar apareixent al llarg del s.XX i XXI va venir acompanyada de dansa urbana.

A l’actualitat es practiquen molts estils que es poden incloure dins de l’anomenat Street dance, un estil de dansa urbana, fruit de la combinació del hip hop, el break dance, el b-boying, el popping (ball amb efectes robòtics) i molts altres.

Avui us deixem, en primer lloc, un recull de l’evolució de la dansa urbana entre 1950 i 2019 a càrrec de Ricardo Walker.

I a continuació uns exemples de Popping i Break Dance. Que ho disfruteu!

 

The Evolution of Dance – 1950 to 2019 – By Ricardo Walker’s Crew

 

Beat it | Dubstep | Popping John & Ricardo Walker

 

Men Whitout Hats – Safety Dance Remix – Robot Dance Vs. Break Dance

 

Música per improvisar – Battle dance