Cantània 2023 ASSAIG GENERAL Les portes del món

La cantata d’enguany té 15 cançons, però només cantem a 11 cançons. I a una altra hi fem efectes sonors.

Aquest any som el cor 1.

 

01 Un món estrany

(02. Veure el món)

03 La crida de les coses

(04. El projecte)

05 Des de la finestra [EFECTES SONORS]

06 El món segons Daniel

07 Diàleg previ (Índia/Origen)

08 L’origen de la Humanitat

09 Diàleg previ (Àfrica/Odissea)

10 El gran viatge de Keita

11 Un sol món

12 Les portes del món

13 Les ocasions perdudes

(14. La tornada)

15 El viatge de la vida

___________________________________________

 

Recordeu que som el Cor 1

 

Per accedir a les COREOGRAFIES (Cliqueu a MATERIALS DIDÀCTICS i baixeu fins el vídeo COREOGRAFIES)

Per accedir a les CANÇONS al web de l’Auditoi

___________________________________________

(3:20-26:07) -un sól món – (30:04-)

11. Un sól món (22:15-26:02)

 

01 Un món estrany

Partitura VOCAL

 

| 12 |

(CORS 1,2,3,4) No passa res si tu no entens
el ser que viu en les coses;
no faran pas menys olor,
si no en tens el nom, les roses.

| 2 |

A Colòmbia hi ha un estany
amb les aigües de colors,
quan surt l’Arc de Sant Martí
se’m posen tristes les flors.

| 5 |

Hi ha zones a l’Amazones
lluents de fongs brillants;
quan es fa fosc, les taràntules
passegen sobre diamants.

(CORS 3 i 4) No hi fa res si (…)

(CORS 1 i 2) . . No hi fa res si tu no entens
el ser que viu en el món,
perquè el sol t’escalfa igual,
si no en tens del tot el nom . .

| 2 |

(CORS 1,2,3,4) Estranyes les circumstàncies,
curiosos els motius,
però, ben mirat, si hi penses,
més insòlit és ser viu.

| 3 |

És encara més estrany
quan penses en l’infinit
i que estem sobre una roca
que gira en el buit.

| 1 |

(COR 1) No hi fa res si () tu no entens
el perquè de tot plegat,
és més fàcil restar viu
si no en tens la veritat.

 

03 La crida de les coses

Partitura VOCAL

3. La crida de les coses with flow (cor 1)

3. Cantània 2023. Les portes del món. La crida de les coses AMB COREOGRAFIA

 

3. La crida de les coses

 

Cantània 2023. La crida de les coses INSTRUMENTAL

 

03 La crida de les coses

En aquesta cançó només cantem el que està marcat en negreta, la Sara canta la resta.

 

(SARA) Havent-hi tantes galàxies,
planetes, llunes i cels,
jo no vull viure lligada
com veig que esdevé als estels.

(COR) Havent-hi tantes galàxies,
planetes, llunes i cels,
(SARA) jo no vull viure lligada
com veig que esdevé als estels.

(SARA) Les muntanyes i les valls,
els ports, els rius i els camins,
són les portes del món,
i em diuen: “Surt d’aquí dins”.

(COR) Els ocells volen per l’aire,
i els peixos neden al mar,
(SARA) i jo, que sóc una nena,
no tinc dret a viatjar?
(COR) Les galàxies al cel,
i els remolins a la mar,
fan una escala molt alta
que he de pujar i de baixar.

(SARA) Les llebres tenen el camp,
els tòtils tenen el llot,
i jo, criatura humana,
no tinc dret a veure-ho tot?

 

..

05 Des de la finestra [EFECTES SONORS]

Partitura VOCAL

 

(CORS) Xiulet: “U! u!”
(COR 1) Locomotora de vapor: “Txu-cu, txu-cu, txu-cu, txu-cu ….

Seguim fins que la Sara diu: (…) No, pare! Escolta bé. Jo t’ensenyaré a mirar.

(COR 2 i després COR 1) Onades: “Shhhh….” (mentre obrim i tanquem la boca).

Seguim fins que la Sara diu: “El mar és tan blau que les gavines tenen por que els vaixells els caiguin a sobre.”

Segueixen només el COR 3 i 4: Txu-cu txu-xu…

Atenció, esperem (CORS 1 i 2), fins que la Sara diu: “Pare! Sembla que no vegis res!” (Fem el so del vent “Ffffff”) “Escolta’m bé, que t’ensenyaré a veure-hi”.

Seguim fins que la Sara comença a parlar: “Les cases són tan altes que el vent ha de saltar sobre les ales dels avions per poder passar per sobre.” Tens raó, Sara! Les cases són exactament com tu dius. Ara et toca a tu, pare!

 

06 El món segons Daniel

Partitura VOCAL

 

(DANIEL) Veig una nena que juga,

i el seu joc és com el món

reflectint-se en una gota,

com la lluna en una font.

(SARA) Bé, molt bé!

 

(DANIEL) Veig l’aigua que s’evapora,

veig el núvol que es desfà,

i veig el riu com s’acosta…

…sense queixar-se a la mar.   U! u!

(Cors 3 i 4) Veig una flor trepitjada,

veig un estel impassible,

i entre totes dues coses…

…com una arrel invisible.

(COR 1) Txu-cu, txu-cu, txu-cu, txu-cu

Txu-cu, txu-cu, txu-cu, txu-cu

Txu-cu, txu-cu, txu-cu, txu

Txu-cu, txu! . .  tot és ben graciós,

i que si tan sols t’atures…

…ho veuràs tot preciós.

| 2 |

(DANIEL) Veig l’hivern i veig el foc,

(SARA) Veig l’hivern i veig el foc,

i no els veig res de dolent…

i no els veig res de dolent…

…perquè, ben mirat, la mo-ort . 

és un nou començament.

(COR) U! u!

 

Veig com cau la pluja fina,

veig la flama com es [veig]

veig la flama com es dreça,

veig que són com les veus

d’una pe-ça.

| 2 |

(SARA i DANIEL) Veig una nena que juga,

i el seu joc és com el món

reflectint-se en una gota,

com la lluna en una font.

Jo també voldria veure-hi

d’aquestes altres maneres,

perquè soc d’allò més cec

i ara vull veure-hi de veres.

 

Un mirall és una cosa

ben distinta d’un mirat-ge;

no és igual anar vivint,

que anar de viat-ge.

 

(COR 1) Txu-cu, txu-cu, txu-cu, txu-cu

Txu-cu, txu-cu, txu-cu, txu-cu

 Txu-cu, txu-cu, txu-cu, txu-cu

Txu-cu, txu-cu, txu-cu, txu-cu

(CORS 3 i 4) Txu-cu, txu-cu txu-cu, txu-cu

Txu-cu, txu-cu txu-cu, txu-cu

 

 

SARA: Pare, queda molt per arribar a… a…?
PARE: A l’Índia? No molt, filla. De seguida arribarem a casa del Ravendra.
SARA (badallant): Quines ganes que tinc d’arribar… T’ho pots creure, pare? L’Índia!

 

07 Diàleg previ (Índia/Origen)

Partitura VOCAL

 

La Sara i el seu pare es troben al replà de l’escala, davant d’una porta tancada. El Daniel truca.

El Cor 1+2 representa els adults de la casa. El Cor 3+4, els nens.

COR 1+2: Qui hi ha?
DANIEL: La Sara i el Daniel.
COR 3+4: Ja han arribat, ja han arribat!
COR 1+2: Calma, nens. Deixeu-me obrir la porta.
COR 1, 2, 3, 4: ¡Benvinguts!
COR 1+2: Passeu, és casa vostra.
COR 3+4: Vine, Sara. T’ho ensenyarem tot!
SARA: Pare! Sabies que en Ravendra té un tigre petit que sembla un gat gros!… Pare, sabies que a l’Índia hi ha més déus que persones…?
COR 1: Nens, és tard.
COR 3+4: El conte, el conte!
COR 1+2: La Sara ha de dormir…
COR 3+4: El conte, el conte…
COR 1+2: D’acord… El conte…

 

08 L’origen de la Humanitat

Partitura VOCAL

 

Al començament, els déus
s’aixecaren i van dir:
“Entre una pedra i un astre,
una casa i un pingüí!”

Apareix llavors el mar,
el sol i la margarida,
i els déus ho omplen d’animals
per donar-hi un toc de vida.

I a cada espècie així donen
un natural específic:
el lleó el feren valent,
i el gos d’atura, pacífic.

És així que a tots donaren
un caràcter pertinent
(l’ós formiguer també inclòs,
tot i que els sortí poc coherent).

Van crear després l’humà,
i no van saber què fer,
perquè ja havien gastat
tota qualitat de ser.
Finalment van decidir,
amb divina intel·ligència,
concedir a l’ésser humà
tots els destins en potència.

Només ell podrà escollir
qui ser amb les seves accions,
mentre que els déus i les bèsties
ja al bressol són el que són.

Per això tots hem de ser:
llestos com el babuí,
intrèpids com el lleó
i amables com el pingüí.

(I també una mica bojos,
perquè, per ser ben sincer,
tots amaguem en el fons
una part d’ós formiguer.)

SARA: M’ha encantat! Quin viatge que estem fent!
DANIEL: Doncs espera a veure l’Àfrica…
SARA: No m’ho puc creure! Espera’ns, Àfrica, que ja arribem!

 

09 Diàleg previ (Àfrica/Odissea)

Partitura VOCAL

 

Se sent el so d’un tren. La Sara i el seu pare es troben de nou al replà de l’escala, davant d’una porta tancada. Truquen al timbre. En Daniel truca.

El Cor 1+2 representa els adults de la casa. El Cor 3+4, els nens.

 

COR 1+2: Qui hi ha?
DANIEL: La Sara i en Daniel.
COR 3+4: Ja han arribat, ja han arribat!
COR 1+2: Si us plau, nens. Deixeu-me obrir la porta.
COR 3+4: Benvinguts! Com esteu?
COR 1+2: Passeu, és casa vostra.
COR 3+4: Vine, Sara. T’ho ensenyarem tot!
SARA: Pare, pare, sabies que, quan el pare d’en Mamadou surt de caça, tarda molts mesos a tornar?… Pare, sabies que la seva àvia viu a molts lleons de distància, i que fa anys que no la veuen?…
COR 1+2: Nens, és tard.
COR 3+4: El conte, el conte!
COR 1+2: La Sara ha de dormir…
COR 3+4: El conte, el conte…
COR 1+2: D’acord… El conte…

 

10 El gran viatge de Keita

Partitura VOCAL

 

El gran viatge de Keita,
el gran viatge de Keita,
el gran viatge de Keita,
el gran viatge de Keita.

Baixeu des del cel, Orishes,
i ajudeu aquesta vella,
perquè avui pugui cantar
el gran viatge de Keita.

Primer va creuar el desert,
i els camins de sorra i pedra
el llançaren a la riba
d’un oasi de misèria.

Allà conegué Djamila,
que el retingué al costat d’ella,
i la quimera el portà
a oblidar-se de qui era.

Fins que en una nit molt clara
va discórrer amb nitidesa;
brillava al cel la lluna
i ell fugia per la terra.

S’amaga Keita en els boscos
que creixen a la frontera
(nova muralla de Troia
és la barrera europea).

Baixeu des del cel, Orishes,
i ajudeu aquesta vella,
perquè pugui cantar encara
el gran viatge de Keita.

El gran viatge de Keita.
Pugui cantar el gran viatge de Keita.

Una nit fosca el ciclop,
que vigila les tenebres
el perseguí amb el seu ull
dansant com una llanterna.

Lluità després amb dos monstres,
dempeus en una pastera:
Escil·la era la mort,
i Caribdis, la misèria.
Disfressat com a captaire,
va trobar la mare un vespre:
a les nits ella teixia
i de dia era caixera.

Ell ja ha fet alguns amics,
i l’escola és casa seva,
pro somia algunes nits
amb allò que deixà enrere.

Allò que deixà enrere.

Torneu, al cel, Orishes,
pugeu, nens, a les lliteres,
que aquí s’acaba la història
del gran viatge de Keita.

El gran viatge de Keita.
Pugui cantar el viatge de Keita.

Se sent el soroll del tren. Després sona el timbre d’una porta i riures de nens. Es torna a sentir el soroll del tren. Sona un altre timbre i més riures. Són els altres pisos que la Sara i en Daniel visitaran durant el seu viatge.

SARA: I ara cap a la Xina!
DANIEL: Ja veuràs que amables són els Xuan!
(timbre)
SARA: I ara cap al Perú!
DANIEL: Quines ganes de veure el Machu Pichu!
(timbre)
SARA: Saps què he estat pensant, pare?
DANIEL: Què, filla?
SARA: Que quan dones la volta al món, arriba un moment en que t’has allunyat tant que ja estàs tornant.
DANIEL: Sí que és curiós.
SARA: I que quan més t’acostumes als llocs diferents, més s’assemblen entre tots ells.
DANIEL: Estàs feta tota una filòsofa.
SARA: I que en comptes de sortir al món, hem fet entrar el món dins casa nostra.

 

11 Un sol món

Partitura VOCAL

 

11 Un sol món with flow (cor 1 )

 

Es mira… el cel…
i a la sorra les estrelles.

Es mira, es mira, es mira,
l’aigua en el foc,
i la font en la foguera.

(I a la sorra les estrelles)
I la font en la foguera,
i la font en la foguera,
i la font en la foguera.

Així, alhora, tots els llocs,
tots els temps es reflecteixen…

Reflec-, reflec- reflecteixen.

Així, alhora, tots els llocs,
tots els temps es reflecteixen,
que els humans són un de sol,
i una sola és la terra.

Es mira… el foc…
i el vent es mira a la gespa,

Es mira, es mira, es mira,
el déu en el nen
que juga sobre la terra.
Que juga sobre la…,
que juga sobre la…,
que juga sobre la terra.

Així, alhora, tots els llocs,
tots els temps es reflecteixen,
que els humans són un de sol,
i una sola és la terra.

Així que l’únic error,
que tot altre mal desferma,
el comet aquell que diu:
“Tu i jo som distints de mena.”

I si el món n’és un de sol
no té cap sentit que els homes
tracin una ratlla a terra
tracin una ratlla a terra
i diguin: “Aquesta terra és meva.”

Es mira, es mira, es mira,
el cel en el mar,
i a la sorra les estrelles.

Es mira, es mira, es mira,
el déu en el nen
que juga sobre la terra.

 

12 Les portes del món

Partitura VOCAL

 

12. Les portes del mo?n with flow (cor 1)

 

La Sara és al llit. En Daniel dorm al seu costat. Tot està en penombra.

El terra està ple de maletes. L’endemà han de tornar. La Sara no aconsegueix adormir-se.

 

Havent-hi tantes galàxies,
planetes, llunes i cels,
jo no vull viure lligada
com veig que esdevé als estels.

Ja he aconseguit tenir
allò que tant desitjava
però un cop he vist el món,
vull veure noves contrades.

Per això vull enlairar-me,
aprofitant que tinc son,
per prosseguir el meu viatge,
i aterrar en un altre món.
Diuen que la vida és somni,
diuen que és gratis somiar,
somiem que ens en anem
a la lluna a passejar.

No puc aturar-me ara,
és moment de prosseguir,
els viatges no s’acaben,
perquè la meta és partir.

Diuen que la vida és somni,
diuen que és gratis somiar,
somiem que ens en anem
a la lluna a passejar.

La Sara s’adorm.

 

13 Les ocasions perdudes

Partitura VOCAL

 

13. Les ocasions perdudes. COR 2 Veu + coreografia + lletra – Cantània 2023 “Les portes del món”

 

Has de saber que a la lluna
no només hi ha pols i pedres,
sinó que aquí guardem tot
allò que es perdé a la terra.

Heus aquí paraigües,
motxilles i bicicletes.
Heus aquí una muntanya
de llapis i de monedes.

Has de saber que està molt bé
que es perdin algunes coses
(si no, arribat el moment,
el conjunt faria nosa).

Però tant de bo el que compta
mai no es perdi en cap manera,
i tant de bo us ho puguem
retornar una hora a la terra:
les mascotes que teníem,
els amics de la infantesa,
i els nens que vam ser aleshores
i que ningú ja no hi pensa.
Vaguen també per la lluna
—tristes ànimes en pena—
les ocasions perdudes,
que ningú no va saber veure:

paraules que no vam dir,
per orgull o timidesa;
amics que no vam tenir
per un excés de prudència.

Agafa, doncs, el present,
just abans que hagi passat,
que no hi ha pitjor nostàlgia
que plorar el que mai ha estat.

Però tant de bo el que compta
mai no es perdi en cap manera,
i tant de bo us ho puguem
retornar una hora a la terra.

Però tant de bo el que compta
mai no es perdi en cap manera,
i tant de bo us ho puguem
retornar una hora a la terra.

 

15 El viatge de la vida

Partitura VOCAL

 

15 El viatge de la vida with flow (cor 1)

N’has de tenir moltes ganes,
i molt bona companyia,
per poder fer la volta al món
en vuitanta rodalies.

Està bé veure Chicago,
i passejar per Marràqueix,
però és molt millor arribar
a esdevenir un mateix.

No cal tampoc que marxis
a Mercuri o al Pireu,
n’hi ha prou si saps comprendre
que el món és a tot arreu.

Hi ha qui viu amb por al futur,
i qui d’ahir té recança,
ja veus que el millor destí
és trobar-nos “aquí i ara”.

Si vols arribar ben lluny
no portis gaire equipatge,
ni pensis molt en l’objectiu
ja que cada pas, ja que cada
pas, ja que cada pas, ja que cada pas,
ja que cada pas és viatge.

Està bé veure Chicago,
i passejar per Marràqueix,
però és molt millor arribar
a esdevenir un mateix.
N’has de tenir moltes ganes,
i molt bona companyia,
per poder fer la volta al món
en vuitanta rodalies.

Hi ha qui viu amb por al futur,
i qui d’ahir té recança,
ja veus que el millor destí
és trobar-nos “aquí i ara”.

Si vols arribar ben lluny
no portis gaire equipatge,
ni pensis molt en l’objectiu
ja que cada pas, ja que cada
pas, ja que cada pas, ja que cada pas…

Si vols arribar ben lluny
no portis gaire equipatge,
ni pensis molt en l’objectiu
ja que cada pas és viatge.

Si vols arribar ben lluny,
si vols arribar ben lluny,
el millor destí és…

Si vols arribar ben lluny,
si vols arribar ben lluny,
el millor destí
és trobar-nos “aquí i ara”.

Festa d’hivern 2022-23

Aquesta setmana hem celebrat la Festa d’hivern, amb cicle mità i superior, després de dos cursos sense poder celebrar-la… I ha estat un èxit!

Us compartim el repertori que vam utilitzar per preparar aquest espectacle, dedicat als ODS 2030 (Objectius pel Desenvolupament Sostenible). Entre tots i totes hem de fer un món millor!

 

INTRO Despite Repeated Warnings – Paul McCartney

 

4t A – ODS 13 Acció pel clima

 

Clam 3: (Instrumental) OBLITS

ODS 15 Vida d’ecosistemes terrestres

 

RECORD

Fem que la vida reneixi amb il·lusió…
Fem que l’albada torni a créixer a l’horitzó…
La lluita recomença…
Hem d’acabar amb aquest dolor…!

(…)

Però el cant de les muntanyes
podrem tornar a escoltar…

… si, de les soques, en rebroten tendres flors…
… si noves branques aixopluguen vells colors…

 

6è A – ODS  5 Igualtat de gènere

UN MÓN MÉS REAL | Feat. Xiula, JazzWoman – LA CLIKA I AMIGUES

 

UN MÓN MÉS REAL

| 3 | .  .  .T’ho comunico
 
| 4 | Com vols mirar-me?
Com vols parlar-me?
Vols ser més just i així cuidar el karma?
.No som iguals però en la diferència,
tots junts aprenem a tenir més paciència

I no hauré d’aguantar, que ningú em discrimini
. Ni tu ets el mickey ni jo soc la minnie
No hi ha més poder en la pera o en la poma
No hi ha més poder en el fet de ser home

| 4 | Encara hi ha algú que creu que és correcte
tractar-me com si jo fos un objecte?
Per mi la pilota, i per tu aquesta nina,
tu plores mentre jo cremo adrenalina,

Tot molt caducat, així no funciona,
t’ho puc explicar en molt poqueta estona,
ara ja ho entens? No t’ha quedat clar?
Soc nena, soc dona, soc ésser hu!

| 2 | 

.  .Pensa en un món més real
on els nens i les nenes 
s’estimen igual.
.  .Pensa en un món més bonic,
on jo  com et sents 
i tu saps com estic  (tornada x2)

| 2 | No em diguis que jo, 
soc menys activa,
més forta, més fluixa, 
jo em sento ben viva,
i a casa meva tothom fa les feines,
.per tu l’escombra i per mi la caixa d’eines

.   .vols que juguem a futbol?
 .  .soc jo la capitana,
.  .i quan et marqui un gol,
.  veuràs que la terra no és plana

| 4 | no és teu, no és seu, 
perquè no ho deixem clar,
aquest cos és el meu, 
jo trio qui el pot tocar.

No és seu no és teu,  ni de cap altra persona,
només puc decidir jo, per tant, qui l’acarona.
I és per això que avui t’explico, que en el tema del contacte
millor ens ho prenem amb tacte i així no caldrà fer el mico.

Tanca el pico, que et replico, avui s’ha acabat fer el mascle,
avui toca fer un nou pas, clar, 
.t’ho comunico,
.  .  .t’ho comunico
.  .  .t’ho comunico,
.  .  .t’ho comunico…

.  .Pensa en un món més real
on els nens i les nenes 
s’estimen igual.
.  .Pensa en un món més bonic,
on jo  com et sents 
i tu saps com estic  (tornada x4)

 

 

6è B – ODS 10 Reducció de les desigualtats

Els Catarres – Jo soc com tu 2016

Els Catarres “Jo soc com tu” – Coreografia

JO SOC COM TU

M’agrada com la vida
Va traçant els seus camins
I que els nostres passos
Ens hagin portat aquí

M’agrada els pas dels dies
Que ja ens ha fet germans
I que els nostres somnis
En el fons siguin iguals

Entre el somriure i el plor
Sota la pluja i el sol
Compartim aquest batec
I guardem sota la pell
Els mateixos sentiments

Perquè jo, jo soc com tu
I tu, tu, tu, tu ets com jo
Som els fills valents de la primavera
I tenim el mateix cor rebel

Perquè jo, jo soc com tu
I tu, tu, tu, tu ets com jo
Somiadors fidels contra l’impossible
Caçadors del mateix dolç anhel
|INSTR|

M’agrada que les tardes
Amb tu se’m facin nits
I com m’acompanyes
Quan el món es torna gris

M’agrada quan els reptes
Ens fan treure el millor
I que l’alegria
Sempre ens ompli de valor

Entre el somriure i el plor
Sota la pluja i el sol
Compartim aquest batec
I guardem sota la pell
Els mateixos sentiments

Perquè jo, jo soc com tu
I tu, tu, tu, tu ets com jo
Som els fills valents de la primavera
I tenim el mateix cor rebel

Perquè jo, jo soc com tu
I tu, tu, tu, tu ets com jo
Somiadors fidels contra l’impossible
Caçadors del mateix dolç anhel

El dubte. Ataca.
Però l’esperança ens guarda.
Les forces. Ens fallen.
Però els esperits no es cansen

Si em cantes. Si em balles.
Sento que el temps s’allarga
Les ombres. S’apaguen.
I pugen com les nits, de la llum del matí

Perquè jo, jo soc com tu
I tu, tu, tu, tu ets com jo
Som els fills valents de la primavera
I tenim el mateix cor rebel

Perquè jo, jo soc com tu
I tu, tu, tu, tu ets com jo
Somiadors fidels contra l’impossible
Caçadors del mateix dolç anhel

|INSTR|

 

3r A – ODS 1 Fi de la pobresa

VERSIÓ KARAOKE Roba Estesa – 10 Podries (Joana Raspall)

PODRIES

Si haguessis nascut en una altra terra,
podries ser blanc, podries ser negre…
Un altre país fora casa teva,
i diries “sí” en una altra llengua.

T’hauries criat d’una altra manera
més bona, potser; potser, més dolenta.
Tindries més sort o potser més pega…
Tindries amics i jocs d’una altra mena;

duries vestits de sac o de seda,
sabates de pell o tosca espardenya,
o aniries nu perdut per la selva.
Podries llegir contes i poemes,
o no tenir llibres ni saber de lletra.

Podries menjar coses llamineres
o només crostons eixuts de pa negre.
Podries… podries…

Per tot això pensa que importa tenir
LES MANS BEN OBERTES
i ajudar qui ve fugint de la guerra,
fugint del dolor i de la pobresa.

Si tu fossis nat a la seva terra,
la tristesa d’ell podria ser teva.

 

Fora de joc (La Marató de TV3)

FORA DE JOC

| 2 |

.  Hi ha dies que has de lluitar.
.  .  Hi ha setmanes que t’ofeguen.
.  Com costa tirar endavant.
Hi ha mesos que   no saps si arribaràs.

.  Si acceptes un cop de mà  ,
.  .  Les distàncies són més curtes.
.  Només amb un pas petit  
Ja veus que a po a po vas fent camí.   

(camí.   ) Quan et sentis perdut i sol  .  
Deixa’m ajudar-te.  
.  Al costat sempre hi ha un amic  
Que torna a il·lusionar-te. (Si ets)
Si ets amb mi(  )aquí.      .   
No perdis l’esperaa, (Si em)
Si em | tens a prop,      .  
Mai no et sentirà fora  de joc.

 

 

4t B – ODS 16 Pau, justícia i institucions sòlides

Projecte La veu de la terra – CANÇÓ 09 Victòria

 

ENDAVANT (A tribute to Ernie Halter)

Endavant…! Fem de la Terra
un nou món, per somiar…
Endavant…! És la bellesa
el color, d’un nou demà…

Les nostres mans saben com dibuixar-la…
I els nostres ulls poden imaginar-la…
Demanarem més brillantor a les estrelles
perquè il·luminin la nit,
acaronant l’esperit…

Endavant…! Contra la guerra,
els canons, hem de callar…
Endavant…! Per la riquesa,
il·lusió, hem de pintar…

Els nostres cors saben com dibuixar-la…
I els nostres ulls poden imaginar-la…
Demanarem més brillantor a les estrelles
perquè il·luminin la nit
acaronant l’esperit…

||:       Diguem endavant…!
Cantem endavant…!
Per sempre, endavant…!
Som vida…!

Serem endavant…!
Anem endavant…!
Volem… Endavant…!        :|| x3

Somiem endavant…!

 

3r B – ODS 14 Vida submarina

 

 

5è A – ODS 3 Salut i benestar

LIPDUB “Superesmorza” – Club Super3

 

SUPERESMORZA

Instr |4|

Súper, superesmorza!
Súper, superesmorza!

Instr |4+4|

Suc de taronja i mandarina
és la meva gasolina.
Una torradeta amb mel,
tanco els ulls i toco el cel.

Hi ha qui es menja una arengada,
hi ha qui es menja un ou ferrat,
hi ha qui es “hala” uns peus de porc,
hi ha a qui tot li sembla poc.

Però qui no esmorza bé
no hi té res a fer.

Instr |4+4|

No cal córrer ni encantar-se,
no s’hi val a despistar-se.
Ara has d’engegar motors
i posar en marxa el teu cos.

Si vols anar a pescar piranyes
i escalar com l’home aranya
o a la jungla vols viatjar
no et descuidis d’esmorzar.

Si no esmorzes bé, no hi tens res a fer.
Res per començar com un bon esmorzar.

Superesmorza i tindràs més força,
tindràs més piles, tindràs més corda.
Superesmorza si vols sarau
i t’organitzes un bon cacau.

Súper, superesmorza! (x4)

Qui no esmorza bé, no hi té res a fer.
Res per començar com un bon esmorzar.

 

5è B – ODS 3 Salut i benestar

“Els esports” de Dàmaris Gelabert

ELS ESPORTS

Esports, esports, esports, esports!
Si t’estimes el teu cos
No deixis de fer esport
Amb companys o bé tot sol
Creixeràs àgil i fort.
Si t’agrada la pilota
Ara bota, ara roda;
Si s’escapa vola, vola
O la llances i rodola.
Te les passes per l’esquena
De la dreta a l’esquerra,
Al company més desmarcat
Mira, mira, hem marcat!.
Si t’estimes el teu cos …
Si el que vols és nedar,
Un casquet i un banyador,
Llançat ja, sense por,
I guanyaràs els taurons.
Si t’agrada pedalar
Amb la bici i el teu casc,
Passa valls, camps i ciutats
Esquivant, els forats.
Si t’estimes el teu cos …
Tot s’hi val quan et mous
Tant hi fa quin esport,
Si sou molts o sou pocs,
Si fa fred o calor.
Formar part d’un equip
I ajudar els teus companys
A arribar fins al cim
Tots fent pinya i endavant!
Si t’estimes el teu cos
No deixis de fer esport
Amb companys o bé tot sol
Creixeràs àgil i fort.

 

BALL CONJUNT. Cambiemos el rumbo del planeta… muévete por los ODS (2017)

 

Huntza – Aldapan Gora

03 Aldapan gora – Huntza

ALDAPAN GORA

Mendian gora, burua galtzen dut maiz
Herriko kaletan sarritan galdu izan naiz
Nork bereizi zituen kultura, lurra sua ta ura?
Gizakion arteko lotura, ere ez al da natura?
||:    Aldapan gora, pausorik pauso
Aldapan behera, auzorik auzo
Gaztainondo ta pago
Eskultura arraro
Kaleak edo mendiak zerk galtzen gaitu gehiago?    :|| x2
Berriro galduta gabiltza, hau da hau marka
Ezin da ulertu aurrean daukagun mapa
Euskaldun peto peto bai, baina
Ardi galduen pare
Nahiago det ibili halare, norabiderik gabe
||:    Aldapan gora, pausorik pauso
Aldapan behera, auzorik auzo
Gaztainondo ta pago
Eskultura arraro
Kaleak edo mendiak zerk galtzen gaitu gehiago?    :|| x2
Aldapan gora
Pausoz pauso
Gora
Aldapan gora
Aldapan gora, pausorik pauso
Aldapan behera, auzorik auzo
Gaztainondo ta pago
Eskultura arraro
Kaleak edo mendiak zerk galtzen gaitu gehiago?
Aldapan gora, pausorik pauso
Aldapan behera, auzorik auzo
Gaztainondo ta pago
Eskultura arraro
Kaleak edo mendiak

MUNTANYA AMUNT

(Traducció lletra ALDAPAN GORA)

A la muntanya, sovint perdo el cap
Sovint m’he perdut pels carrers del poble
Qui va separar la cultura, la terra, el foc i l’aigua?
La connexió entre els humans, no és també la natura?

||:    Muntanya amunt, pas a pas
Baixant, barri a barri
Castanyer i faig
Escultures estranyes
Carrers o muntanyes, què ens fa perdre més?    :|| x2

Tornem a estar perduts, aquesta és la marca
És impossible entendre el mapa que tenim davant
Basc fins al moll de l’os, sí, però
al costat de les ovelles perdudes
Prefereixo caminar de totes maneres, sense direcció

||:    Muntanya amunt, pas a pas
Baixant, barri a barri
Castanyer i faig
Escultures estranyes
Carrers o muntanyes, què ens fa perdre més?    :|| x2

Muntanya amunt… pas a pas
Amunt… turó amunt

Muntanya amunt, pas a pas
Baixant, barri a barri
Castanyer i faig
Escultures estranyes
Carrers o muntanyes, què ens fa perdre més?

Muntanya amunt, pas a pas
Baixant vessant, barri a barri
Castanyer i faig
Escultures estranyes
Carrers o muntanyes

 

We are the World

LA CLIKA 02 Jove i alegre

En aquesta cançó la Reel ens mostra l’alegria i el seu món màgic. També la resiliència i la capacitat per a adaptar-se als canvis.

 

 

JOVE I ALEGRE | Cantata LA CLIKA

 

JOVE I ALEGRE | Feat. Gertrudis – LA CLIKA I AMIGUES

 

En aquesta cançó només cantarem les tornades (la lletra en negreta)

 

Lletra de JOVE I ALEGRE

 

ELLA ÉS JOVE I ALEGRE
TÉ UN SOMRIURE PER TOTHOM
A CADA PAS UNA RIALLA
QUE PORTA ESCRIT EL SEU NOM

UNA ESPURNA DE LLUM
ES DESPRÈN DEL SEU COS
MENTRE IL·LUMINA QUAN CAMINA
EL SEU RASTRE A CADA TROS

NO CALEN ALES PER COMENÇAR A VOLAR
NI LES MALETES PER FUGIR O ESCAPAR

ELLA PARLA D’AQUEST MÓN
L’AVENTURA SENSE FI
D’UN PRESENT ON EL PASSAT
TÉ L’ESPERANÇA DEL DESTÍ

UN GEST PETIT TÉ LA FORÇA
DE CANVIAR-HO TOT
SI CREUS EN ELLA PODRÀS BEURE’T
EL MÓN D’UN SOL GLOP

NO CALEN ALES PER COMENÇAR A VOLAR
NI LES MALETES PER FUGIR O ESCAPAR

JO VULL MIRAR AMB ELS TEUS ULLS
TOCAR AMB LES TEVES MANS
RECUPERAR ALLÒ OBLIDAT
DE QUAN ENS FEM GRANS           (x2)

NO CALEN ALES PER COMENÇAR A VOLAR
NI LES MALETES PER FUGIR O ESCAPAR

JO VULL MIRAR AMB ELS TEUS ULLS
TOCAR AMB LES TEVES MANS
RECUPERAR ALLÒ OBLIDAT
DE QUAN ENS FEM GRANS           (x4)

NO CALEN ALES PER COMENÇAR A VOLAR
NI LES MALETES PER FUGIR O ESCAPAR

 

I a continuació teniu els vídeos per a practicar:

 

JOVE I ALEGRE | Aprèn a cantar

 

JOVE I ALEGRE | Et toca a tu cantar!

 

JOVE I ALEGRE | Aprèn a ballar

 

JOVE I ALEGRE | Et toca a tu ballar!

 

JOVE I ALEGRE | Assaig general (2026)

 

JOVE I ALEGRE | Base instrumental

 

JOVE I ALEGRE | Còmic

 

Aprèn a dibuixar la REEL

 

APRÈN A DIBUIXAR: EL VIOLÍ

CANÇÓ La masovera

Un masover o una masovera és una persona que cuida la masia d’una altra persona. Cuida la masia i les seves terres, a canvi de poder viure allà mateix i rebre una part del que conrea.

“La Masovera” és una cançó tradicional catalana, que es caracteritza per ser acumulativa: cada dia de la setmana compra o fa una cosa diferent, i cal recordar què fa cada dia i cantar-ho també en ordre invers!

Us deixem la lletra tal com la cantem a l’escola (hi ha versions diferents per tots els Països Catalans) i un parell de versions de la cançó perquè la practiqueu.

 

La masovera

O lai, lai, la masovera, la masovera,
O lai, lai, la masovera se’n va al mercat
El mercat és el dilluns,
el dilluns en compra llegums.

Llegums!

O lai, lai, la masovera, la masovera,
O lai, lai, la masovera se’n va al mercat
El mercat és el dimarts,
El dimarts en compra naps

Llums, naps!

O lai, lai, la masovera, la masovera,
O lai, lai, la masovera se’n va al mercat
El mercat és el dimecres,
El dimecres compra nespres

Llums, naps, nespres!

O lai, lai, la masovera, la masovera,
O lai, lai, la masovera se’n va al mercat
El mercat és el dijous,
El dijous en compra nous

Llums, naps, nespres, nous!

O lai, lai, la masovera, la masovera,
O lai, lai, la masovera se’n va al mercat
El mercat és el divendres,
El divendres faves tendres

Llums, naps, nespres, nous, faves tendres!

O lai, lai, la masovera, la masovera,
O lai, lai, la masovera se’n va al mercat
El mercat és el dissabte,
El dissabte tot s’ho gasta.

Llums, naps, nespres, nous, faves tendres, tot s’ho gasta!

O lai, lai, la masovera, la masovera,
O lai, lai, la masovera se’n va al mercat
El mercat és el diumenge,
El diumenge tot s’ho menja.

Llums, naps, nespres, nous, faves tendres, tot s’ho gasta, tot s’ho menja!

O lai, lai, la masovera, la masovera,
O lai, lai, la masovera se’n va al mercat
O lai, lai, la masovera, la masovera,
O lai, lai, la masovera se’n va al mercat

 

La masovera (Mainasons)

 

La Masovera (Reggae per xics)

CANÇÓ L’avi mariner

Estem aprenent una cançó que parla d’un avi mariner, que ha navegat durant molts anys per la mar i que coneix moltes històries que explica al seu net. S’estima la mar, les platges, els peixos… i encara és un valent mariner!

Us deixem dues versions de la cançó i la seva lletra:

Tinc un avi amb la barba blanca
i una pipa encesa que tan sols fa fum.
Que m’explica contes
de naus perdudes enmig de les ones.
Que estima tots els peixos, aigües,
doncs ha viscut sempre entre barques, platges.
Encara és ara un bon mariner.

Quan ell deixa el port
Infla les veles per llançar-se a la mar
Diu adeu als peixos, no temeu
Ja sabeu que jo no us faré mai cap mal
I si em seguiu podrem cantar tot seguint
El ritme de les ones del mar

Tinc un avi amb la barba blanca
i una pipa encesa que tan sols fa fum.
Que m’explica contes
de naus perdudes enmig de les ones.
Que estima tots els peixos, aigües,
doncs ha viscut sempre entre barques, platges.
Encara és ara un bon mariner.

Quan la barca descansa
surant en les aigües per les què ha lliscat
L’avi es tomba a proa,
cara al cel, pensant llarga estona
en tot el que ha viscut.
És feliç somniant que està en un lloc
on tot és senzill, com les ones de la mar.

Tinc un avi amb la barba blanca
i una pipa encesa que tan sols fa fum.
Que m’explica contes
de naus perdudes enmig de les ones.
Que estima tots els peixos, aigües,
doncs ha viscut sempre entre barques, platges.
Encara és ara un bon mariner.
Encara és ara un bon mariner.
Encara és ara un bon mariner.

 

L’avi mariner (Antoni Pàmies)

 

REGGAE PER XICS – L’avi que estima el mar

LA CLIKA 01 Colors

Ja hem escoltat la primera cançó de La Clika: “Colors”.

L’Aran està una mica trist. Una amiga de la seva colla ho endevina, veient un dibuix que ha fet l’Aran. Moltes vegades els colors que utilitzem tenen a veure amb com ens sentim.

De vegades estem tristos i altres vegades ens sentim optimistes. Potser ens sentim tancats o sols, i altres vegades feliços!

 

COLORS | Cantata LA CLIKA

Composició: Marc Serrats. Arranjament: Marc Mas i Oriol Puig

 

COLORS | Feat. Dàmaris Gelabert – LA CLIKA I AMIGUES

 

Lletra de COLORS:

 

HO VEUS GRIS I ESTÀS SOL
POSA-LI NOM DEUS ESTAR TRIST
HO VEUS BLAU I T’ENCANTA EL MAR
POSA-LI NOM QUE ESTÀS TRANQUIL
HO VEUS ROIG I ET VA L’AMOR,
L’ALEGRIA O EL PERILL

SI HO VEUS TARONJA ESTÀS FELIÇ
EL COLOR DELS BONS AMICS

ELS COLORS SON LES COSES
DEL CAMÍ QUE POTS SEGUIR
HAS DE SABER QUIN COLOR
CADA COSA ET FA SENTIR         (x2)

HO VEUS NEGRE I TOT TAPAT
POSA-LI NOM QUE ESTÀS TANCAT
SI HO VEUS VERD POSA-LI NOM
L’ESPERANÇA I EL CONSOL
T’OMPLE D’OPTIMISME EL GROC
SI ESTÀS RABIÓS O BÉ GELÓS

SI HO VEUS TARONJA ESTÀS FELIÇ
EL COLOR DELS BONS AMICS

ELS COLORS SON LES COSES
DEL CAMÍ QUE POTS SEGUIR
HAS DE SABER QUIN COLOR
CADA COSA ET FA SENTIR         (x2)

 

 

I a continuació us compartim dos vídeos per aprendre la lletra i la coreografia d’aquesta cançó, i dos vídeos per practicar.

 

COLORS | Aprèn a cantar

 

COLORS | Et toca a tu cantar!

 

COLORS | Aprèn a ballar

 

COLORS | Et toca a tu ballar!

 

COLORS | Assaig general (2026)

 

COLORS | Base instrumental

 

COLORS | Còmic

 

COLORS | Partitura

 

Aprèn a dibuixar l’ARAN

 

APRÈN A DIBUIXAR: EL TECLAT

Cantània 2022 – 13 És una cova de pedra blavosa

Hem arribat a la darrera cançó de la Cantània! Inspirada en aquest quadre. Què creieu que és? (Aquest cop és fàcil, si sabem el títol de la cançó…) Quants colors hi veiem? D’on ve la llum?

Pin en Joaquim Mir

 

És un quadre de Joaquim Mir, titulat “Cova del rovell”.

Joaquim Mir té moltes pintures interessants, us compartim un parell, que guarden certa similitud amb l’anterior.

Joaquim Mir, La cova verda, 1903 c. Oli s. tela, 140 × 105 cm. | Download Scientific Diagram

“La cova verda” de Joaquim Mir

 

JOAQUIM MIR - Es Baluard Museu

“Es baluard” de Joaquim Mir

 

Escolta la cançó

 

Una cova de pedra blavosa (amb moviments)

 

Lletra de la cançó “És una cova de pedra blavosa”

 

COR:

És una cova de pedra blavosa,
que s’emmiralla en un llit d’aigua clara.
A la paret, si t’hi fixes, mig fosa,
hi ha dibuixaadaa la por d’una caaraa.
Digue’m si trobes, mirant la paret
de pedra llisa que l’aigua polia,
un cap de gat, més submís que gallet,
sense bigootiis i uns ulls d’atoniiaa.

CLARA: Què passa si no trobem la sortida?
BLANCA: Que quan ta mare pugi a les golfes a buscar-nos, no ens trobarà. I si tanca la capsa o mou el quadre, quedarem atrapades aquí dins.
CLARA: Per aquí, àvia, per aquí… Vols dir que…
BLANCA: Exacte. Si la capsa es tanca no sabrem d’on ve la música, i no sabrem cap on anar…

I el color aquest, rovellós de ferida,
¿què et suggereix, en un blau de glacera?
El flameig verd en la roca és la vida,
que sempre empeeeny, i que mai no es fa enrere.
Recer de l’art, una cova semblant
a l’escenari acollent d’un teatre.
Deixeu-hi al mig aquest sol estadant:
el cor humààà, i que no pa-ri de batre.

CLARA: I ens quedarem tancades aquí…
BLANCA: Afanya’t, Clara, afanya’t.
CLARA: I a tu t’ha passat algun cop, això?
BLANCA: Doncs una vegada.
CLARA: I què vas fer?
BLANCA: Val més que no ho sàpigues… Afanya’t, Clara, afanya’t.
CLARA: I ara cap on? A la dreta? A l’esquerra?
BLANCA: Tu, corre, Clara, corre…

Ara tu i jo el que hem de fer, pro, és sortir,
Clara, del nostre univers de pintura.
Cal que enfilem de seguida el camí,
seguint el fil d’una música puuraa.
I, així, tornem a la vida que és nostra,
que pot semblar que es presenta, sovint,
en blanc i negre, tan nua, amb el rostre
d’ossos pelats i de pell sense tint.
D’ossos pelats i de pell sense tint.

FINAL (L’escenari queda fosc. Només veiem la Clara i la Blanca.)
CLARA: Àvia, on som?
VEU EN OFF
(Ha de sonar igual que quan l’han imitat la Clara i la Blanca a la primera escena.)
Clara, mare… On sou?
(Fosc.)

MÚSICA URBANA La música Rap III

Molts consideren que el primer MC (Master of Ceremonies) va ser Coke La Rock (nascut al Bronx), acompanyant a DJ Kool Herc. Però ell no escrivia els seus propis versos de manera que, tot i ser un referent del hip-hop, no es pot considerar el primer raper.

Molts altres consideren a Melle Mel (Melvin Grover), també del Bronx, com el primer raper de la història. Escrivia les cançons del grup Grandmaster Flash and the Furious Five. També hi ha molts que consideren com a primers rapers a DJ Hollywood, a Kurts Blow o a Grandmaster Caz.

En qualsevol cas, tots aquests artistes són referents dels inicis del hip-hop i del rap.

 

“Coke La Rock, Triple Ace and Dj Ice” Bronx Legends Tour 2012

 

Coke La Rock & Melle Mel – Hello, Merry Christmas Baby (produced by Easy Mo Bee)

 

Kurtis Blow – Basketball (Official Video)

 

Grandmaster Caz – MC Delight

 

Evolution Of Hip-Hop [1979 – 2017]

 

 

 

Per saber-ne més:

https://los40.com/los40/2021/05/10/musica/1620656839_592994.html

https://hiphoproots.es/el-primer-rapero-de-la-historia-mc-coke-la-rock/

 

GRANDMASTER CAZ | Pionero del RAP y de los Mejores MC de todos los tiempos.

 

Street Dance/Break Dance (1970/80’s Old School Style) Pt. #1 of 11

https://youtu.be/hi-dMUCj2N0

 

80s breakdancing on US tv

 

 

 

Cantània 2022 – Assaig general

Al canal de Youtube de l’Ana Olloqui hi podem trobar uns vídeos amb lletra i coreografia de les cançons que tenen moviment de Cantània 2022.

De les cançons “Un matí lluent de sol” i “Pollock”, que no tenen coreo, us deixem els vídeos fets per la Noemí Pujol i per Tauler Musical.

Els compartim a continuació per poder repassar!

 

02 Un matí lluent de sol

 

03 En un llibre (amb moviments)

 

04 Jo vull el be

 

05 Abans de mirar ens cal (amb moviments)

 

06 Senyora Clara (amb moviments)

 

07 Una estrella, dues, tres (amb moviments)

 

08 Pollock

 

09 Cavalls (amb moviments)

 

10 Pobre vailet (amb moviments)

 

11 No veus quin cap més antic? (amb moviments)

 

12 El nen de l’espina (text rectificat)

(Del canal de Youtube de SoniaMusic)

 

13 Una cova de pedra blavosa (amb moviments)

 

cantania | L’art per dins | musical theatre

Cantània 2022 – 12 El nen de l’espina

Després de descobrir el rostre ciclàdic (a “No veus quin cap més antic?“), la Clara observa una nova escultura. Es tracta d’un nen, que es toca el peu…

Què li deu passar?

 

 

Clica per saber més sobre aquesta escultura

 

Escolta la cançó

 

Lletra de la cançó

Clara: Qui és aquest? CORS: Qui és aquest nen, àvia Blanca?

Clara: I què fa? CORS: I què fa tocant-se el peu?

….

(Àvia: Com que té la vista fina de ben segur que se la treu.)

Clara: Àvia! .

CORS: . .Una espina de peix?

….

(Àvia: No pateixis però que mai . dins la carn no es farà vella)

Blanca+CORS:

. Aquest nen que va ben nu

D’una espina al tou del peu

I si ell sol no se la treu

Haurà d’ajudar-li algú.

 

Versió instrumental