Doo-wop

El Doo-wop (du-duà quan feien cançons en castellà) és un estil de música vocal dels anys 60. Aquí teniu un treball de l’Alba Cortès de 4t que us en farà cinc cèntims.

Qui són? Què canten?

Amb l’excusa del treball sobre el Glam-rock no me n’he pogut estar de posar un segon enigma musical: enigma 11 bis. .(aquest segon és de regal perquè és molt fàcil, l’enigma de de debó és ENIGMA 11). Quin és el nom del grup que imiten els Muppets en la seva fantàstica intepretació? Quin és el títol de la cançó que canten?

Glam Rock. Queen.

El Glam-rock (glam vol dir glamour) és un estil que neix als anys 70 i Queen n’és el seu principal representant. Si voleu saber-ne més i escoltar bona música aquí teniu el treball fet per Mireia Massana de 4t. És una llàstima, però és possible que tingueu dificultats en veure els videos.

Sir Edward Elgar

sir-edward-elgarPrimer compositor britànic modern. Fou una de les principals figures de l’última etapa del moviment romàntic a Europa i les seves obres corals i orquestrals són conegudes arreu del món.

Edward Elgar va néixer el 2 de juny de 1857 prop de Worcester (Anglaterra). De jove va ocupar diferents càrrecs relacionats amb la música abans de succeir al seu pare com a organista a l’esglèsia católica de St. Georges, el 1885.

Una de les obres més conegudes d’Elgar és un conjunt de cinc marxes orquestrals titulada “Pompa i Circumstàncies”. La més coneguda és la Marxa num. 1, utilitzada sovint coma música d’esdeveniments esportius.

A Fantasia 2000 també podem sentir i veure una altra d’aquestes marxes. De ben segur que la reconeixereu!!

Busca les diferències

llapis-deuresCom que la setmana que ve tenim l’examen sobre la partitura i els seus elements, aquí teniu el joc de les diferències en versió musical, així mentre jugueu també repasseu. Heu de trobar 8 diferències entre les dues partitures utilitzant un vocabulari musical correcte.

Ès l’últim enigma selvatge del curs. Que tingueu un bon estiu!!!!!!!!!!!


partitura-diferencies1

partitura-diferencies-31

El soul

Aquest és un treball molt complet sobre El soul (un estil derivat del rhythm’n’blues nascut als anys 60) i tots els seus principals representants. Està  fet per la Mercè Ollè de 4t d’ESO.

Un premi Baldiri Reixach a l’Institut

Diumenge passat dia 30 de maig es van lliurar els Premis Baldiri Reixach a l’Espluga de Francolí. Els premis es concedeixen a treballs realitzats dins els centres escolars (primària i secundària) i poden estar basats en qualsevol dels àmbits de coneixement.

En aquest cas el premi es va concedir al Treball de Recerca de Batxillerat fet per Miquel Massana i titulat “300 anys de tecles i tubs”. Es tracta d’un estudi comparatiu entre l’orgue actual (2003) i el que hi havia hagut, destruït l’any 1936.

En paraules del mateix Miquel: “aquest treball podia ser l’ocasió perfecta de passar comptes amb el passat i col·locar l’antic orgue de la Selva al lloc on li correspon, però també d’anar més enlla i fer un estudi comparatiu entre els dos instruments, aprofundir en les seves característiques i descobrir si, tècnicament, tenen alguna cosa en comú”.

Des d’aquí la meva més sincera felicitació al Miquel.  El seu pas per l’Institut no ha passat desapercebut i ja des del primer dia en el centre es va mostrar com un col·laborador, més que com un alumne, imprescindible en qualsevol dels actes musicals que es van anar celebrant durant els anys que va ser amb nosaltres (actualment està fent el Superior de Piano al Conservatori del Liceu de Barcelona,

Concert lliurament d’orles al Canal Camp

Dins de tots els actes musicals de final de curs, dijous passat vam fer el Concert de Lliurament d’Orles de Batxillerat a l’Auditori del Castell. Va ser un concert preciós i els músics van tocar com autèntics professionals. Des d’aquí vull agraïr tot l’esforç que van fer per què aixó fos possible.

Gràcies: Laura, Cláudia, Adrià, Carolina, Marina, Júlia, Alba, Cheyenne, Paula, Anaïs, Maria, Cristina, Pol, Alfredo, Anna, Oriol, Mireia, David, Eudald, Josep Mª, Laia i Adrià.

Les imatges són de Canal Camp.

concert-orles-batxillerat1