Escolta, mira i respon:
Category Archives: 2n ESO
Gymnopedie. Eric Satie
No hi ha com el treball col·laboratiu (abans simplement en grup). La meva amiga Carme Marchena ha passat la partitura que vaig arranjar aquesta primavera a Noteflight. Perfecte, oi?
AQUI hi trobareu el video i una mica d’història sobre l’obra i el compositor. L’original és per piano però també es toca amb orquestra simfònica.
Els instruments de vent. Mapa Conceptual.
Leave a reply
Aquí teniu un completíssim Mapa Conceptual sobre els instruments de vent. Si us poseu damunt de la icona de document s’amplia la informació. Els videos del Youtube valen molt la pena. Està elaborat per Carme Marchena, flautista i entesa en el tema dels instruments de vent.
La voz y los intrumentos
Aquesta és una pàgina molt interessant
“Dando la nota”
M’ha semblat una bona idea acabar el curs amb una mica de:
Ritme (Stomp)
Flauta (Lady Gaga)
Repàs de llenguatge musical. Així que per divertir-nos una mica i al mateix temps repassar tots els elements de la partitura estudiats enguany: clau de sol, pentagrama, lligadura, puntets, silencis… És un video de l’any 1960 peró de rabiosa actualitat pel que fa al llenguatge musical.
QUE TINGUEU UN BON ESTIU!!!
El tempo. Mapa conceptual
Aquest és un Mapa conceptual sobre el tempo i la seva representació en la partitura. Ès també una bona eina per acabar d’entendre tots els signes i símbols propis del Llenguatge Musical. Aquest mapa està elaborat per Mª Jesús Camino.
Mapa conceptual signes de repetició
Aquest és un mapa conceptual sobre els signes de repetició. És molt clar i ens anirà molt bé per acabar de treballar tots els elements del llenguatge musical que podem trobar en una partitura. El podem veure gràcies a Paola Oliva que ha estat qui l’ha elaborat.
Activitats de repàs de Llenguatge Musical
Aquestes són unes activitats que estan molt bé per acabar el tema del Llenguatge Musical. Hi ha activitats interactivas sobre Tempo, Dinàmica, Signes de Prolongació i Signes de Repetició. Estan elaborades per la professora Paola Oliva de l’IES Mar de Càdiz del Puerto de Santa Maria
Repàs de Llenguatge Musical
Ja estem arribant a final de curs i només ens queda fer un repàs als elements del llenguatge musical i la partitura. Ho farem a partir d’una sèrie d’activitats que penjaré en aquest article i que ens serviran per fer una miniprova final sobre la partitura.
Els elements del llenguatge musical. Mapa conceptual
El llenguatge musical és la representació gràfica del so. El so té quatre qualitats: l’altura (greu/agut), la durada (llarg/curt), la intensitat (fort/fluix) i el timbre (veus/famílies d’instruments). El llenguatge musical representa aquestes quatre qualitats mitjançant els elements propis d’aquest llenguatge (notes, figures, silencis, signes de dinàmica….)
El llenguatge musical té uns elements propis, els elements del llenguatge musical, que són aquells elements que ens serveixen quan volem parlar de la música: el ritme, la melodia, l’harmonia, la textura, la forma i la dinàmica:
Amb aquests mapa conceptual espero que us quedin tots aquests conceptes una mica més clars.
