Tag Archives: Premis

Jana de la Peña de l’IPM guanya el Premi Núria Tudela i Penya 2023

El Premi Núria Tudela i Penya adreçat a estudiants del cartell de Premis Auriga (2023), al qual poden optar els alumnes d’ensenyament secundari i universitari de tots els territoris de llengua catalana per treballs relacionats amb qualsevol aspecte del món clàssic, ha estat atorgat en la seva XXXI edició a Jana de la Peña Mateos, pel seu treball de segon de batxillerat “L’educació a l’antiga Grècia”, tutoritzat per la professora de grec Margalida Capellà Soler, de l’Institut Premià de Mar, de Premià de Mar (Maresme). El treball presenta els inicis de l’ensenyament, passant per Atenes i Esparta, dues ciutats gregues amb diferents sistemes educatius, i mostra qui estudiava, qui ensenyava, què i estudiaven els grecs a l’antiguitat.

En una entrevista al Diari El Punt Avui, Montserrat Tudela comenta: “L’educació s’hauria de situar al centre de la nostra societat, perquè ens hi estem jugant el futur”. A quines conclusions arriba Jana de la Peña?: “Parla dels sistemes educatius, i de la gran mancança que hi representem les dones, i de moltes coses que s’haurien d’estar fent ara, com per exemple les normes d’oratòria. L’educació no va ser obligatòria fins a Roma, per una qüestió de necessitat d’estendre el llatí per tots els territoris que acabarien sent l’imperi romà. Era obligatori fins als 12 anys, per als nens i nenes. Si la dona és necessària per estendre el llatí, se l’educa; si no, se la tanca a casa.”

Jana de la Peña centra la seva part pràctica sobre la importància d’aprendre a parlar bé en públic, tal com ho feien els grecs, i  va entrar a classe dels alumnes de 2n de l’ESO de Pren la paraula.

Jana de la Peña a classe de Pren la paraula 2n ESO IPM

Presentació TR Jana de la Peña

La directora de la revista Auriga, Montserrat Tudela, ha declarat “per mirar cap endavant, per entendre el present i, fins i tot millorar-lo, cal que mirem enrere, i el món clàssic és en el substrat de la nostra identitat. La distància cronològica amb els clàssics grecollatins ens permet analitzar problemes i situacions actuals amb més objectivitat i ens hauria d’ajudar a trobar solucions a conflictes contemporanis. També per això cal estudiar els clàssics i els Premis Auriga mostren que el coneixement del nostre passat es pot fer de múltiples maneres, no només a les aules”.

La revista Auriga, l’única publicació en català dedicada a la divulgació del món clàssic a Catalunya, també ha premiat en la seva XXXI edició el Festival Tarraco Viva, el festival romà de Tarragona, que enguany ha celebrat la seva XXV edició ha estat guardonat amb el Premi Carles Miralles, per a iniciatives pedagògiques de món clàssic dels territoris de llengua catalana. El jurat ha decidit guardonar Tarraco Viva per la seva tasca de divulgació històrica rigorosa de l’època romana i perquè un dels seus objectius fundacionals és potenciar i estimular l’interès per la història en els col·lectius escolars, per tal que siguin, en el futur, ciutadans amb la idea del valor cultural i, per tant, humà, del patrimoni històric. Una part important de la programació del festival romà es dedica especialment a alumnes d’ensenyament reglat.

El Premi Musa d’exposicions del món antic ha estat atorgat al Museu de Granollers per l’exposició temporal “In illo tempore. Granollers en època romana”, que pretén acostar al públic a la realitat d’una ciutat fundada fa gairebé 2.000 anys. La mostra és el resultat de tres dècades d’intervencions arqueològiques a la ciutat que han aportat noves troballes en l’herència romana del patrimoni romà ja documentat al segle XX per nombrosos estudiosos. La majoria de les peces mai no havien estat exposades.

L’acte del lliurament dels XXXI Premis Auriga tindrà lloc a la Reial Acadèmia de Bones Lletres (carrer del Bisbe Caçador, 3, Barcelona) el dia 5 d’octubre, a les set de vespre, en el decurs del qual la doctora Francesca Mestre, catedràtica de Filologia Grega de la Universitat de Barcelona, impartirà la conferència “L’escola dels antics”.

Foto de família dels Premis Auriga: Premi Musa, Premi Carles Miralles i Premi Núria Tudela i Penya

Jana de la Peña, alumna de l’institut Premià de Mar, rep de la mà de Xavier Tudela el Premi Núria Tudela i Penya 2023

També es lliurà el Premi Núria Tudela i Penya 2022 a l’alumna de grec de l’institut Premià de Mar Katherine Ortiz.

Katherine Ortiz, alumna de l’institut Premià de Mar, rep el Premi Núria Tudela i Penya 2022 de la mà del cap de Currículum del Departament d’Educació, Xavier Yañez

L’enhorabona a tots els guardonats! Jana i Kathe, tot un orgull d’alumnes de Grec de l’institut Premià de Mar! Per molts anys, revista Auriga!

Katherine Ortiz guanya el Premi Núria Tudela 2022

El treball de recerca de l’alumna Katherine Ortiz de 2n de batxillerat titulat Les variants de la violència de gènere a la literatura clàssica grega ha estat guardonat amb el premi Núria Tudela per a estudiants que atorga anualment la revista Auriga des de fa 30 anys i hi poden optar els estudiants d’ensenyament secundari i universitari de tots els territoris de llengua catalana per treballs relacionats amb qualsevol aspecte del món clàssic. La revista Auriga és l’única publicació en català dedicada a la divulgació del món clàssic a Catalunya.

El treball de recerca de la Katherine Ortiz és una recerca dels ancestres literaris d’un dels principals problemes socials actuals: la violència de gènere. L’objectiu d’aquest estudi és analitzar autors de la literatura grega clàssica i esbrinar com han retratat la figura del sexe femení i la violència de gènere exercida cap a ella. Ortiz fa una anàlisi de vuit obres gregues de poesia èpica, tragèdia i comèdia: la Ilíada i l’Odissea d’Homer; Els Treballs i els dies i la Teogonia d’Hesíode; l’Antígona de Sòfocles i Les Bacants i Medea d’Eurípides, i, finalment, la comèdia Lisístrata d’Aristòfanes. L’autora presenta de quina manera violència contra les dones es presenta i aconsegueix normativitzar les agressions masclistes envers el sexe femení ja fa més de 2000 anys. També analitza la violència en el llenguatge i els rols que s’assignen als dos sexes. També hi ha una anàlisi sobre com les mateixes protagonistes literàries accepten la relació de subordinació i abús.

La directora de la revista Auriga, Montserrat Tudela, ha declarat “per mirar cap endavant, per entendre el present i, fins i tot millorar-lo, cal que mirem enrere, i el món clàssic és en el substrat de la nostra identitat. I la literatura clàssica genera una reflexió sobre nosaltres mateixos i la manera de concebre el món avui dia. La distància cronològica amb els clàssics grecollatins ens permet analitzar problemes i situacions actuals amb més objectivitat i ens hauria d’ajudar a trobar solucions a conflictes contemporanis. També per això cal estudiar els clàssics”.

El premi està dotat amb 200€, a més del diploma acreditatiu i la publicació del treball. L’acte de lliurament del premi es farà en els propers mesos, durant el curs 22-23.

L’enhorabona, Kathe, i endavant!

P.D.: Entrevistes i notícies:

Una alumna de Premià de Mar guardonada amb el Premi Auriga 2022, revista Auriga

La periodista Lola Busquets entrevista a La Terrasseta de Ràdio Premià de Mar Katherine Ortiz:

Lola Busquets entrevista a La Terrasseta de Ràdio Premià de Mar Margalida Capellà, tutora del treball de recerca de la Katherine Ortiz:

L’estudiant Katherine Ortiz guanya el premi Auriga amb una recerca sobre violència de gènere a la literatura grega Premià Mèdia 25-08-2022
Ortiz: “A l’antiga Grècia la dona acceptava ser el sexe dèbil. Per sort, avui és impensable” Premià Mèdia 30-08-2022

Auriga premia a alumna de Premià de Mar por análisis del machismo en clásicos La Vanguardia 24 d’agost de 2022

En la revista Auriga 113 hi trobareu l’article Les variants de la violència de gènere a la literatura clàssica grega de Katherine Ortiz.

La XII edició del concurs EIDÉA premia De iure i Reconstrucció històrica


11025229_956938600984602_8258889843332967394_n

El treball de recerca en format bloc de la Maryam Alaoui i de la Xènia Sánchez, De iure, ha obtingut el primer Premi de la Modalitat Social-Humanística de la XII edició del concurs EIDÉA.

http://blocs.xtec.cat/llatijuridic/index/

El treball de recerca  (centaure d’or de Chiron, segon Premi Hèracles de la secció catalana de la SEEC) en format bloc de l’Arnau Lario Devesa Reconstrucció històrica, un nou nivel d’empatia ha obtingut el segon Premi de la Modalitat Social-Humanística de la XII edició del concurs EIDÉA.

L’acte de lliurament dels premis de la XII edició del concurs EIDÉA tindrà lloc al teatre de l’escola Hamelin Internacional Laie el proper dia 15 d’octubre a la tarda.

1r Premi De iure. XII Concurs Eidéa
Maryam Alaui i Xènia Sànchez, acompanyades de la tutora, Margalida Capellà, i del director de l’IPM, Salvador Redón

Arnau Lario agraint el guardó Eidéa, acompanyat de la tutora del treball de recerca, Margalida Capellà, i del director de l’IPM, Salva Redón.

Alumnes premiats, tutors de recerca i familiars del XII concurs Eidéa. Fotografia Hamelin- Laie International School

Les meves felicitacions més sentides i tot el meu agraïment als meus tutorands, Xènia, Maryam i Arnau, que s’han esforçat, fins i tot, més enllà del que em podia arribar a imaginar i encara ara, ja universitaris, continuen amb la seva recerca i publicant nous apunts als seus blocs. També vull donar les  gràcies al jurat del Concurs EIDÉA per premiar les Humanitats i també les TIC, així com un any més la meva tasca tutoritzadora: “Aquests premis no són possibles sense l’empenta de docents com tu. Volem felicitar-te per la tasca de guiar i orientar  les idees, la feina i la creativitat dels teus alumnes.” Enguany és el tercer any que presentem treballs de recerca en format bloc des de l’àrea de clàssiques de l’institut Premià de Mar i, una vegada més, tenim alumnes guardonats en aquest certamen que premia el treball i l’esforç dels joves investigadors de Catalunya, tot valorant, entre d’altres, l’originalitat del tema tractat, el rigor metodològic seguit, la presentació (format digital) i les noves aportacions del treball en el seu camp de realització.

Entre aquests joves investigadors premiats, a l’IPM tenim entre els tres premis de  la Modalitat Social-Humanística  els meus tutorands  de Clàssiques:

  • Maryam Alaoui i Xènia Sánchez pel seu treball De iure (1r premi Modalitat Social-Humanística, EIDÉA 2015)
  • Arnau Lario Devesa per Reconstrucció històrica, un nou nivel d’empatia (2n premi Modalitat Social-Humanística, EIDÉA 2015)
  • Nora Domingo i Xènia Serra per Itinerant la Barcelona més clàssica (2n premi Modalitat Social-Humanística, EIDÉA 2014)
  • Laia Muñoz i Núria Yela per Literatura grega a escena (2n premi Modalitat Social-Humanística, EIDÉA 2013)
  • Hady Camara i Georgina Tur per Turisme arqueològic al Maresme (3r premi Modalitat Social-Humanística, EIDÉA 2013)

FELICITER!

N.B.: El curs 2015/16 és un any sabàtic de tutorització de TR de Clàssiques, però a 
partir del gener del 2016 s'acceptaran propostes per tutoritzar TR per al curs 2016/17

Les baldufes Edublogs dels blocs de clàssiques de l’IPM

El proppassat dissabte 13 de juny a MediaLab Prado, Literatura grega a escena, L’Univers clàssic dels nostres mots i El fil del mite grec rebien en la categoria d’Alumnes de Batxillerat i d’Alumnes de Secundària  les baldufes d’or, de plata i de bronze en els IX Premis Edublogs d’Espiral.

Els alumnes que varen afanyar-se a publicar la notícia del premi a El fil del mite grec, L’univers clàssic dels nostres mots i Literatura grega a escena, un per curs, van ser els elegits d’anar a recollir el premi a Madrid.

BlogsguanyadorsIXEDublogs

Raül amb la baldufa d’or de Literatura grega a escena, Arnau amb la de plata de L’univers clàssic dels nostres mites i Noelia amb la de bronze de El fil del mite grec

Va ser un dia ben intens: vàrem agafar el primer tren AVE de Barcelona i vàrem tornar amb l’últim. Després de la cerimònia de lliurament dels premis, vàrem visitar la Feria del Libro en el parc del Retiro entre referents mitològics i llibreries de clàssiques, després vàrem anar al Museo Arqueológico Nacional i no ens vàrem perdre detall de les sales de Grècia i d’Hispània romana i per acabar ens vàrem passejar per les sales del Museo del Prado a la recerca dels referents clàssics en la pervivència dels grans artistes que hostatja aquesta magna pinacoteca.

Amb tanta baldufa, però, us asseguro que no cal que insistiu més, alumnes i direcció del centre, perquè els blocs de clàssiques de l’IPM ja no poden ser més premiats!

Arnau Lario i Margalida Capellà, Madrid 13 de juny de 2015

L’enhorabona a tots els participants, finalistes i guanyadors d’aquests Premis Espiral! Moltes gràcies al jurat i a l’organització dels Premis Edublogs d’Espiral. És possible treballar d’una altra manera, els blogs ho fan possible i vosaltres, alumnes, ho heu demostrat! Moltes gràcies, alumnes i col·laboradors de la blogosfera El Fil de les Clàssiques! Avant!

Esdelibro concedeix dues mencions extraordinàries a dos treballs de clàssiques de l’IPM

Dos treballs de clàssiques del nostre centre han rebut una menció extraordinària del jurat del concurs Es de libro 2014/15 de CEDRO: el projecte de recerca de 4t Els orígens clàssics del cinema de Sara Martín, Judit Caballero i Paula Contreras i el treball de recerca de segon de batxillerat Menjar i beure a l’antiga Grècia de Rebeca Barroso i Ana Maria Falcón. L’enhorabona, alumnes dels treballs guardonats! L’enhorabona, alumnes! Podeu veure els treballs premiats aquí.

TR de Rebeca Barroso i Anna Mª Falcón

Menjar i beure a l’antiga Grècia, TR de Rebeca Barroso i Anna Mª Falcón

Els orígens clàssics del cinema. Projecte de recerca de 4t d’ESO de Laia Martín, Paula Contreras i Judith Caballero

No us perdeu aquest programa de ràdio “España vuelta y vuelta” de rtve.es en què els membres del jurat opinen sobre la qualitat dels treballs presentats i premiats i de la dificultat de triar un sol guardonat entre els finalistes.

[youtube width=”550″ height=”450″]https://youtu.be/xqGRwDOlhxE[/youtube]

Amb els centaures d’or a la ràdio

L’Arnau Lario Devesa i una servidora ens estem convertint sense adonar-nos en tertulians de Ràdio Premià de Mar. Aquest cop ha estat arran de rebre el seu bloc-treball de recerca Reconstrucció històrica, un nou nivell d’empatia un centaure d’or de l’associació de professorat de clàssiques d’arreu de l’estat Chiron. Cada any en el Dia d’Internet,  Chiron premia amb un centaure d’or aquells blocs d’estudiants que es distingeixen per deixar constància a la xarxa del llatí, del grec, o de la cultura clàssica en els seus diferents aspectes.

Enguany, els blogs guardonats han estat:

Reconstrucció històrica. Un nou nivel d’empatia, bloc personal de batxillerat, d’Arnau Lario Devesa

El fil del mite Grec

Siringa, la música de l’antiga Grècia, bloc personal de batxillerat, de Marina Salas Zamora, una aràcnida de l’INS Isaac Albéniz (Badalona).

Volem agrair des de l’institut Premià de Mar i sobretot des de la blogosfera aràcnida aquest reconeixement. Lola Busquets del programa Tot d’una de Ràdio Premià de Mar s’ha interessat per aquest nou premi, com pel d’Edublogs, i ahir ens va convidar a obrir amb una llarga entrevista el seu programa matinal.

Amb tant de premi i reconeixement a la feina feta a les aules de clàssiques, només puc dir GRÀCIES i desitjar que les matèries de clàssiques no perillin en el nou currículum que aquests dies s’està elaborant en el nostre centre i arreu. Esperem, doncs, que a casa nostra no ens hàgim de posar la toga i sortir al carrer per reivindicar encara més el grec, el llatí i la cultura clàssica. Per molts anys i avant!

De finalistes al IX Premi Espiral Edublogs a guanyadors!

Els tres blocs de Clàssiques de l’IPM que van quedar finalistes al IX Premi Espiral Edublogs ahir vam saber que tots tres són guanyadors! FELICITER, discipuli discipulaeque!

IX Edublogs Espiral

L’ENHORABONA a tots els participants, organitzadors i premiats! L’institut Premià de Mar i les Clàssiques estan d’enhorabona gràcies a vosaltres, alumnes i col·laboradors! Dia 13 de juny a Madrid se sabrà quina baldufa premia cada un: or, plata o argent. Espero i desitjo que aquesta vegada el meu somni es faci realitat i, tot i el magnífic vídeo d’agraïment que van preparar els alumnes de Llatí de 2n de Batxillerat i que l’organització dels premis va projectar el dia de la cerimònia en la passada edició, m’agradaria que algun alumne, en representació de tots, també hi pogués ser present. Vosaltres en sou els autèntics protagonistes i, per tant, els guanyadors! Us mereixeu viure en primera persona el lliurament del premi!

El Premi Espiral d’Edublogs que el 2008 va premiar en la categoria de professors El Fil de les clàssiques i en la categoria d’alumnes de batxillerat el 2011 i el 2014 respectivament Aracne fila i fila i Non omnis moriar acaba de fer públics els guanyadors de la IX edició i, com dèiem abans, entre els blocs guanyadors d’alumnes de secundària hi ha El fil del mite grec i en la categoria d’alumnes de batxillerat, Literatura grega a escena i L’univers clàssic dels nostres mots.

Els blogs no estan morts i el treball col·laboratiu i cooperativa en la blogosfera clàssica continua ben viu i, a més ben reconegut; per tant, avant i moltes gràcies per fer-ho possible!

La Reconstrucció històrica en format bloc premiada al XI Premi Hèracles!

El proppassat divendres dia 8 de maig el treball de recerca en format bloc Reconstrucció històrica, un nou nivell d’empatia  de l’alumne Arnau Lario Devesa de segon de batxillerat va rebre  a la sala de Graus de la Facultat de Filologia de la Universitat de Barcelona el segon premi al XI Premi Hèracles («Les pomes del jardí de les Hespèrides»).

http://seec.cat/premi-heracles/

XI Premi Hèracles “Les pomes del jardí de les Hespèrides”

El Premi Hèracles al millor Treball de Recerca de Batxillerat a Catalunya dins l’àmbit de les llengües i cultures grega i llatina és organitzat anualment per la Secció catalana de la SEEC (Societat Espanyola d’Estudis Clàssics).

Arnau Lario i Margalida Capellà

Enlluernats d’emoció!. Foto de la Secció Catalana de la SEEC

Tot el meu agraïment a l’Arnau per haver-me elegit com a tutora i deixar-me acompanyar-lo en aquest camí de descoberta i de recerca, al jurat del Premi Hèracles per aquest reconeixement a la reconstrucció històrica i al format digital dels treballs de recerca, a tots els entrevistats, alumnes, institucions pel seu temps i dedicació i d’una manera molt especial a Ricard LLop del grup Barcino Oriens, als pares de l’Arnau, en Josep i na Teresa, i al meu alumne de Grec 1 en Guillem Acien.

L’enhorabona a les dues alumnes i tutores dels treballs premiats (1r premi i tercer premi) i també  als treballs acceptats i als seus tutors.

. Els premiats (1r, 2n i 3r premi), les tutores del TR i el  jurat del XI Premi Hèracles. Foto de la Secció Catalana de la SEEC

Tres blocs de l’IPM són finalistes del IX Premi Espiral Edublogs

En primer lloc, ENHORABONA a tots els organitzadors, membres del jurat, participants i sobretot als finalistes del IX Premi Espiral Edublogs!

Entre els blocs dels alumnes de Secundària que han arribat a la fase final a l’espera que dia 15 de maig es publiquin els blogs guanyadors d’aquesta novena edició del Premi Espiral Edublogs hi ha els blocs de Clàssiques de l’IPM: El fil del mite grec i, entre els blocs de batxillerat, Literatura grega a escena i L’univers clàssic dels nostres mots.

Blocs d’ alumnes de secundària:

 Blocs d’alumnes de Batxillerat:

Continueu treballant, alumnes i col·laboradors, i molta sort per a la final, però haver arribat fins a aquí en un premi com aquest és tot un reconeixement a l’esforç i un orgull per al nostre centre (i especialment per a l’àrea de Clàssiques i els seus blogs)! Avant!

Premià de Mar a Madrid: Turbo argenteus d’Edublogs, Feria del Libro…

Non omnis moriar a Madrid: VIII Premis Edublogs Espiral “Non omnis moriar” a Madrid: VIII Premis Edublogs Espiral

Ahir va ser un dia intens, ben ple d’emocions. Va pagar la pena llevar-se a les cinc del matí per agafar l’AVE cap a Madrid i arribar a MediaLab Prado deu minuts abans que comencés la cerimònia de la VIII edició dels Premis Edublogs Espiral en què van premiar amb la baldufa de plata als alumnes de segon de batxillerat de llatí de l’institut Premià de Mar pel seu blog obert aquest curs Non omnis moriar, tòpics horacians arreu.

DSC_0392

Una de les lectures prescriptives de la Selectivitat d’enguany era una selecció dels poemes d’Horaci. Així va néixer Non omnis moriar amb l’única pretensió de cobrir una petita part del currículum escolar i amb ànims de motivar l’alumnat a interessar-se per Horaci i la seva empremta en la literatura, la música… de tots els temps. Qui s’havia d’imaginar que arribés a recollir aquesta baldufeta i menys amb tot el suport del director del nostre centre, el professor de matemàtiques Bernat Ancochea.

Bernat Ancochea, director IPM, amb Margalida Capellà recollint la baldufa d'Edublogs 2014

Bernat Ancochea, director IPM, amb Margalida Capellà recollint la baldufa d’Edublogs 2014

Quina llàstima, però, que els alumnes just acabada la Selectivitat no poguessin agafar l’AVE cap a Madrid. Realment el preu és prohibitiu! Tanmateix, hi van ser ben present perquè n’eren els autèntics guanyadors! Amb l’ajut de l’alumna de clàssiques de primer de batxillerat Judit Gimènez i també d’Àlex Nadal van preparar aquest vídeo d’agraïment al VIII Jurat d’Edublogs i a l’associació Espiral per haver-los concedit aquest reconeixement. Va ser emocionant la projecció en la sala de MedioLab Prado a Madrid i la llarga ovació del públic assistint. A l’hora de dinar tothom els reconeixia. Eren “los chicos de la playa”.

DSC_0395Tres baldufes per als clàssics del Premià!

Feliciter, discipuli et discipulae! L’enhorabona a tots els participants (més de mil blogs, de 15 països!) i principalment als guanyadors d’aquesta vuitena edició, alguns vinguts fins i tot de Buenos Aires!

A mitja tarda,abans de tornar a agafar l’últim AVE cap a Barcelona, amb un sol asfixiant vàrem enfilar cap al Parque del Retiro i al bell mig,i vàrem passejar per les paradetes curulles de novetats editorials de la 73a Feria del Libro de Madrid. De seguida, vàrem poder entrar al pavelló de CEDRO i contemplar l’exposició dels vuit anys de Es de Libro. El nostre director també es va emocionar en veure arreu institut Premià de Mar.

DSC_0387

DSC_0377

DSC_0388 (1)

Va ser impactant veure exposada, entre d’altres, la fotografia guanyadora de l’alumna de primer de batxillerat Judit Gimènez amb Premià de Mar invertit en una copa.

Crec que els alumnes de l’IPM heu deixat molt bé el nostre institut, el batxillerat humanístic i concretament l’àrea de clàssiques, així com una bona projecció a l’exterior de Premià de Mar. L’alcalde també en pot estar ben orgullós, tant com ho estem a l’institut.

Tingueu un molt bon estiu!