Category Archives: Cultura clàssica

Els guanyadors dels tallers de l’#Olimpíadajove2021

Els alumnes de Cultura Clàssica de 4t B de l’IPM varen participar el 29 d’abril en la sessió telemàtica de l’Olimpíada júnior 2021. L’Olimpíada s’inscriu en el Programa Argó de l’Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la UAB amb l’objectiu de donar suport a la transició entre la secundària i la universitat, vinculant les optatives de Llatí i Cultura Clàssica de l’ESO amb el Grau de Ciències de l’Antiguitat de la UAB. El deganat de la Facultat de Filosofia i Lletres de la UAB, el Departament de Ciències de l’Antiguitat i l’Edat Mitjana i el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya donen suport a aquesta iniciativa.

A classe la setmana següent varen fer els dos tallers. El de fotografia “Moments divins” i el de Gladiatoria. Varen enviar les millors produccions al  concurs de fotografia lligat al dos tallers i l’alumne Ivan Gallego ha esdevingut el millor gladiador amb tota la seva panòplia, feta de cartró i material reciclat. L’enhorabona, Ivan! Aviat rebràs el premi que rebien els gladiadors i l’institut un lot de llibres de clàssiques per a la biblioteca gràcies a l’editorial Teide!

Ivan Gallego, 4t B IPM

També volem felicitar l’alumna de la Dolors Clota del Celestí Bellera, la Xènia, per la seva nova Dafne! Per molts anys i endavant!

Moltes gràcies, Maia, per animar els alumnes a participar-hi!

La setmana vinent un centenar d’alumnes de primer de l’ESO de l’institut Premià de Mar faran la seva panòplia de gladiadors a partir del vídeo del taller Gladiatoria de la UAB. Moltes gràcies!

El alumnes de Cultura Clàssica de 4t de l’ESO estrenen taller al MEP

Filar, teixir i tenyir a l’època romana al MEP

Els alumnes de Cultura Clàssica de 4t F han visitat el Museu de l’Estampació de Premià de Mar uns dies abans de la Nit dels museus.

Han pogut gaudir de les explicacions de Ramon Coll a l’exposició Arqueologia de Premià i a l’exposició Jocs i joguines a l’antiguitat.



Després han pujat a l’obrador del museu i han estrenat el taller Filar, teixir i tenyir a l’època romana. Tota una experiència!





Gaudiu dels museus!

Els alumnes de Cultura Clàssica de 4t B de l’IPM participen en l’Olimpíada júnior 2021

Alumnes de Cultura Clàssica de 4t B

Aquest matí de 12 a tres quarts de dues ha tingut lloc la tercera Olimpíada Jove. L’Olimpíada s’inscriu en el Programa Argó de l’Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la UAB amb l’objectiu de donar suport a la transició entre la secundària i la universitat, vinculant les optatives de Llatí i Cultura Clàssica de l’ESO amb el Grau de Ciències de l’Antiguitat de la UAB. El deganat de la Facultat de Filosofia i Lletres de la UAB, el Departament de Ciències de l’Antiguitat i l’Edat Mitjana i el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya donen suport a aquesta iniciativa.

L’activitat, adreçada a estudiants de 3r i 4t d’ESO, ha constat de dues parts: una sessió telemàtica sincrònica a través de Teams amb els vint-i-cinc centres inscrits, entre els quals l’institut Premià de Mar, i un concurs de fotografia lligat a dos tallers que els centres podran fer directament amb el seu alumnat.

12:00 Benvinguda a càrrec de Joan Carbonell, degà de la Facultat de Filosofia i Lletres.


12:05 La vida quotidiana dels déus grecs, a càrrec de Jordi Pàmias, professor del Departament de Ciències de l’Antiguitat i l’Edat Mitjana de la UAB.

Què fa un déu de bon matí quan es desperta “un dia de cada dia”? Existeix la vida quotidiana per als Olímpics? Els antics podien identificar fàcilment cada un dels déus i dels herois en unes imatges que apareixien pertot —en relleus, ceràmiques, escultures…— Per això són més aviat escasses les etiquetes identificatives que, de vegades, apareixen escrites al costat de les figures: de fet, només calien de debò quan costava de distingir algunes figures molt semblants (o quasi equivalents), com ara el Son i la Mort… Amb aquesta xerrada espiarem alguna deessa darrere el tocador; observarem com treballa un déu al taller; compartirem una copa amb altre; correrem amb una deessa a través dels boscos…

Tot plegat ha estat ben divertit i un xic pujat de to! Han rigut molt. Tot allò escatològic sempre provoca el riure!

12:30 Sang sobre l’arena. Els espectacles de l’amfiteatre romà, a càrrec de Sebastià Giralt, professor del Departament de Ciències de l’Antiguitat i l’Edat Mitjana de la UAB.

Les lluites de gladiadors i els altres espectacles violents que s’oferien a l’amfiteatre són actualment una de les imatges més esteses que identifiquen la civilització romana, una imatge que tant ens pot fascinar com provocar rebuig. Tenien en realitat un paper tan important en la Roma antiga com ens ho imaginem ara? Quins mites sobre aquests espectacles perviuen avui dia? Com es desenvolupaven realment? Com anaven equipats els diversos tipus de gladiadors? etc.

El professor Sebastià Giralt ha despertat les ganes d’anar a l’amfiteatre de Tarragona i visitar, quan es pugui, el Colosseu de Roma.

13:00 Kahoot o concurs virtual entre equips de tres alumnes sobre les xerrades anteriors.

No cal dir que el kahoot sempre és molt esperat i molt preuat!

Tot ha anat com una seda i això que eren gairebé cinc-cents alumnes connectats! Els premis aviat arribaran als tres centres que han quedat al pòdium! FELICITER, Nimfes de l’Escola Tecnos de Terrassa, Orió de l’Institut del Ter de Manlleu i Hipocampo de l’Institut La Ferreria de Montcada i Reixac!

Abans d’acomiadar la trobada, el professor Paco Carbajo s’ha adreçat als alumnes i professors en llatí i en grec. Impressionant!

Tot seguit, la professora del Departament de Ciències de l’Antiguitat i l’Edat Mitjana de la UAB, Marta Oller, que ha conduït la trobada ha donat les indicacions per fer els tallers.

Tallers optatius

• Taller sobre els déus: Margalida Capellà (INS Premià de Mar – UAB), Cándida Ferrrero (UAB), Laura Lucas (INS Montserrat Roig, Barcelona)

TALLER DE FOTOGRAFIA MITOLÒGICA

Durant el curs passat, des del dia 20 de gener va exhibir-se a la Facultat de Filosofia i Lletres de la UAB, l’exposició fotogràfica de temàtica mitològica de Joan Picanyol “Caos, déus, mites… eternitat”, que es va inaugurar en el decurs de la segona edició de l’Olimpíada Jove. Enguany, intentant mantenir l’esperit de l’olimpíada Jove, us oferim una xerrada sobre mitologia, “La vida privada dels déus grecs”, que podeu completar amb un taller en el qual us proposem que proveu de representar moments divins. Us podeu inspirar en les imatges de l’exposició, que podeu veure en format digital. Les trobareu allotjades en el blog El fil del mite. Aquests fotografies amb efecte pictòric i estètica kisch són “collages” fotogràfics que plasmen el ric món mitològic grec. Ara, doncs, que ja sabeu com reconèixer els olímpics, us proposem que sigueu vosaltres tant els fotògrafs com els models. Per tant, convoquem el 1r concurs de Fotografia mitològica “Moments divins” dins del marc de la tercera edició de l’Olimpíada Jove.


TALLER DE GLADIATORIA

• Taller sobre gladiadors a càrrec de Marta Oller (UAB) i Gemma Puigvert (UAB).
Si es vol participar en el concurs, els tallers s’hauran de dur a terme entre el 29 d’abril i el 21 de maig, cada centre pel seu compte. Es concedirà un premi simbòlic o reconeixement per a les dues millors fotografies de panteons divins i equips de gladiadors publicades a les xarxes socials (Instagram, Twitter o Facebook) amb l’etiqueta #OlimpíadaJove2021. El termini de publicació de les fotos serà el 21 de maig. Se’n comunicarà i es publicarà la resolució el 31 de maig.

Us animeu a fer els tallers? A veure si en els vídeos hi trobeu una fotografia meva? Espero amb candeletes les vostres fotografies i que les xarxes socials s’il·luminin amb la presència des vostres panteons olímpics i amb gladiadors i gladiadores ben guarnits amb tota la panòplia…

Moltes gràcies, Equip Argó de Clàssiques de l’ICE de la UAB! Esperem que el curs vinent l’Olimpíada jove pugui ser presencial.

2n Diàlogos de l’APLEC: La veu de les dones de l’antiga Grècia

L’APLEC ha organitzat enguany per primera vegada un cicle de Diàlogos, converses entre 25 centres de secundària.

Avui he tingut la sort d’intervenir en la segona sessió amb “La veu de les dones de l’antiga Grècia”

La meva intenció era donar a conèixer a l’alumnat de clàssiques d’arreu que, malgrat el menysteniment dels grecs envers les dones, algunes varen aconseguir desenvolupar una faceta intel·lectual (poetes, filòsofes, polítiques, retòriques,…). És una llàstima, però, que ens hagin arribat només minsos fragments de les seves obres i sovint les coneixem pels testimonis dels autors masculins contemporanis. Sigui com sigui, ens han deixat un bon model a seguir i ens encoratja a acabar amb els estereotips tradicionals de gènere, el menysteniment envers la vàlua de les dones, el menyspreu a l’oralitat femenina, l’exclusió de les dones de l’esfera pública i de poder en la nostra societat, la misogínia en política i en l’àmbit laboral,…

En aquest 2n Diàlogos almenys s’ha aconseguit obrir el diàleg, i amb la intervenció d’alumnes i professors hem acabat encetant un altre tema amb Poliè i el paper de les dones en temps de guerra.

“Dones, arbres i poesia”, un projecte interdisciplinari de l’IPM i els artistes d’Art Primilia

“Dones, arbres i poesia” és un projecte botànic-mitològic-poètic que ha nascut a l’institut Premià de Mar amb un esperit cooperatiu, interdisciplinari i competencial, coordinat per la professora del departament de Català i Clàssiques Margalida Capellà i la poeta Marta Pérez Sierra com a representant de l’Associació Art Primilia (una associació de Premià sense ànim de lucre dedicada a l’estudi i divulgació de les arts plàstiques associades a la literatura, com la il·lustració de poemes i la poesia inspirada en l’àmbit de les arts).

“Dones, arbres i poesia” presenta un recorregut poètic pel jardí de l’institut Premià de Mar, tot llegint en cada arbre de la ruta, geolocalitzat prèviament pels alumnes de Sergi Viader del CFGM de Jardineria i Floristeria, un poema escrit per una poeta de diferents indrets de parla catalana. Cent trenta poetes hi participen. El projecte, a través d’Art Primilia, acosta l’estudiant a les poetes, que ja no són desconegudes literates, i al pintor Joan Pasqual. Fomenta valors com la solidaritat, la col·laboració, el treball en equip, la cura de la natura i de l’entorn i fa que l’alumne els relacioni amb el medi ambient des de la llengua (poesia) i la natura (els arbres).

Hem confegit quatre rutes diferents amb tres dossiers diferents cada una per tal que els alumnes durant la Setmana Cultural de Sant Jordi les puguin fer presencialment, tot reconeixent els arbres del nostre pati i recitant un poema als jardins del Serra de Marina i del Cristòfol Ferrer, sense barrejar-se diferents grups, o bé virtualment amb l’eina My Maps des de casa en cas d’aïllament (individual o de grup) o bé de confinament. Voliana edicions publicarà el llibre, il·lustrat per l’artista de l’Associació Art Primilia Joan Pasqual, i el presentarà a La Setmana del Llibre en Català. Això vol dir que tindrem les rutes per als alumnes, amb els arbres del nostre institut, però també per a altres alumnes d’altres escoles i instituts o grups de lectura (de jardins n’hi ha arreu!) i també el llibre, per primera vegada una antologia de dones poetes a partir d’una cinquantena d’arbres, que de ben segur contribuirà a visibilitzar la literatura femenina tan oblidada. Ens quedarà etiquetar els arbres del jardí amb els poemes de les poetes, físics o sonors, per fer del nostre pati un llibre d’art i de poesia. Així com, amb els guanys obtinguts amb el llibre que serà solidari, plantar arbres per gaudi de tothom en memòria de les víctimes de la covid-19, arbres forts i generosos que floriran en els nostres versos, any darrere any.

“Dones, arbres i poesia” presenta un recorregut poètic pel pati de l’IPM, tot llegint en cada arbre de la ruta un poema escrit per una poeta catalana de diferents indrets de parla catalana (Catalunya, illes Balears i País Valencià).
L’alumnat, a través de la poesia catalana en veu de dona, té al seu abast els diferent usos lingüístics i la corresponent riquesa lèxica de la llengua catalana. En fer les rutes literàries els estudiants poden reelaborar el que observen i guanyar en matisos i complexitat sobre els fenòmens observats (els poemes i els arbres). En la descripció dels canvis copsats de les diferències entre la llengua científica i de llengua literària, l’aprenentatge de la llengua és obvi; per poder-ne parlar l’alumne ha de descobrir, observar, pensar, descriure, plantejar, explicar, redactar…i després compartir mitjançant la lectura recitada en veu alta, presencial o enregistrada, del poema.

El projecte, a més de sensibilitzar l’alumnat pel respecte envers la natura, la jardineria i la biodiversitat local, també reforça la capacitat d’aprenentatge, doncs, l’experimentació i l’observació dels arbres junt a la representació que ofereixen els poemes poden ser un estímul perquè els estudiants es facin preguntes, perquè se sentin interpel·lats per la realitat i tinguin ganes d’aprofundir en ella. Com diu Rosa Maria Ramírez Palau en un article publicat a Guix: “La metàfora és la base de la ciència; no hi haurà científics, investigadors, si no hi ha poetes.”

Aquí hi trobareu els diferents dossiers de les rutes:

No us perdeu els consells de Com llegir poesia de la poeta Marta Pérez Sierra i enregistreu els poemes de Dones, arbres i poesia!:

P.D.:

Durant la Setmana Cultural de Sant Jordi més d’un miler d’alumnes han fet les rutes a l’hora de Llengua i Literatura Catalana, uns in situ resseguint amb els seus mòbils els codis QR amb l’ajut de My Maps i els alumnes confinats han pogut fet tranquil·lament la ruta des de casa i han pogut gaudir del recitat dels poemes.

Dones, arbres i poesia a MHM:

Les rutes Dones, arbres i poesia també han format part de l’agenda de l’any Felícia Fuster.

Gaudiu de la poesia i dels arbres!

ΔIÀLOGOS: Cicle de converses telemàtiques sobre món clàssic per a alumnes de ESO i BAT

A més de la novena convocatòria del Concurs Odissea a Catalunya, amb el tema “La salut i la malaltia a Grècia i Roma”, que tindrà lloc del 22 al 25 de març (primera fase) i del 14 al 21 d’abril (desempat i fase estatal), l’Associació de Professorat de Llengües Clàssiques (APLEC) també ha obert la inscripció per a una nova activitat: DIÀLOGOS, una proposta innovadora en format telemàtic adreçada a tots aquells centres on s’imparteixin les assignatures de cultura clàssica, llatí i/o grec. El cicle, format de 5 xerrades telemàtiques i interactives (de febrer a maig), està pensat tant per a alumnes d’ESO com per a alumnes de batxillerat i té com a principal objectiu ser una finestra al coneixement on s’ampliarem, de la mà de filòlegs i arqueòlegs catalans, alguns conceptes culturals curiosos del món grec i romà. Les xerrades tindran una durada de 40 minuts i aniran seguides de 15 minuts de conversa amb els conferenciants.

  • 3 de febrer (de 12 a 13 ): Una passejada pels carrers i mites d’Atenes a càrrec de Montserrat Reig
  • 17 de febrer (de 12.30 a 13.30): La veu de les dones a l’antiga Grècia, a càrrec de Margalida Capellà
  • 17 de març (de 12 a 13): El circ romà: 4 colors, un guanyador, a càrrec de Sebastià Giralt
  • 27 d’abril (de 9 a 10): Déus i bèsties del cel, a càrrec d’Ignasi Vidiella.
  • 19 de maig ( e 12 a 13): Menjar, beure i riure: El simposi grec, a càrrec de Gemma Fortea

El preu total que haurà d’abonar cada centre és de 25 euros per a tot el cicle. Queden exempts de pagament tots aquells professors que ja siguin socis de l’Associació de Professors de Llengües Clàssiques (APLEC). També podeu fer-vos socis de l’APLEC per 15 euros anuals.

COM APUNTAR-S’HI? El professor de Cultura Clàssica serà l’encarregat de tramitar la sol·licitud del seu centre enviant un correu electrònic al correu: correu.aplec@gmail.com tot indicant les dades:

Nom del centre:
Nom del professor:
Correu electrònic i telèfon de contacte:
Ets membre de l’APLEC?:
Total d’alumnes participants:
Necessita factura?

Només em queda felicitar l’APLEC per aquesta nova iniciativa, agrair-li la invitació i, si us hi apunteu amb els vostres alumnes, ens veiem el proper 17 de febrer a dos quarts d’una.

Concurs Odissea 2021: La salut i la malaltia a Grècia i a Roma

Jurament odisseïc 2021 per participar en el Concurs Odissea 2021:

“Juro per Apol·lo mèdic i per Asclepi i per Higiea i per Panacea i tots els déus i deesses que m’embarcaré en aquesta nau d’Odissea amb el cor net, la ment oberta i les ganes d’aprendre en el camí, com a bon Ulisses que sóc.
Faré un buit entre les meves obligacions a l’institut per a formar-me i preparar-me per a aquesta Odissea 2021.
Em protegiré, i protegiré els altres, amb tots els mitjans al meu abast contra la malaltia que condiciona ara les nostres vides fins a límits mai sospitats.  Gaudiré de buscar informació en llibres i mitjançant les TIC, que és del poc que ens ha quedat incòlume en aquests temps de pandèmia real que estem vivint.
Jugaré amb totes les forces, desitjant guanyar i competint contra els meus contrincants i rebutjaré tot tipus de paranys.
Acceptaré la derrota en el seu moment, si es produeix; i m’alegraré de la victòria si arribo a guanyar.
I, sobretot, sabré que hauré après cada dia que m’entreno per a aquesta Odissea 2021 sobre la salut i la malaltia a Grècia i Roma, i fins i tot hauré col·laborat a difondre el coneixement dels nostres avantpassats sobre aquest tema.
Gràcies al meu aprenentatge, seré més conscient que en aquell saber antic està l’arrel, l’origen, dels coneixements científics dels nostres sanitaris, que estudien molt i treballen per a lluitar contra la malaltia.
Així doncs, si observo aquest jurament sense infringir-lo, siga’m donat gaudir del meu joc i de la meva competició i ser honrat per sempre entre els instituts d’ensenyament mitjà; no obstant això, si ho infringeixo i cometo perjuri, succeïxi’m el contrari.”

Llegeix les bases. T’hi apuntes? Tens temps fins el 19 de març. Reserva’t els dies del concurs: dilluns 22, dimarts 23, dimecres 24 i dijous 25 de març (primera fase), i els dimecres 14 i 21 d’abril (desempat a Catalunya i fase final estatal respectivament).

Salut i bona sort! #OdiseaXXI

La venjança de Filomena, casualitat o destí?

Aquests dies ens afecta de ple la borrasca Filomena i ens ha deixat congelats amb molta neu, fort vent i molt de fred. El seu nom comença per F i això vol dir que no és la primera borrasca d’aquesta temporada 2020/2021 sinó la sisena, després d’ Alex, Bàrbara, Climent, Dora i  Ernest. L’ Agència Estatal de Meteorologia (AEMET) tria des de fa quatre anys, alternant antropònims masculins i femenins, amb col·laboració amb els serveis meteorològics de França (Méteo-France), Portugal (IPMA) i  Bèlgica (RM), els noms de les possibles borrasques de gran impacte en el sudoest europeu, tal com es fa amb les tempestes tropicals que aquesta temporada agafen les lletres de l’alfabet grec.

Infografia ficcionada de les possibles borrasques de la temporada 2020-2021

Recordeu el mite de Filomela, la princesa atenesa filla de Pandíon i germana de Procne? L’hem llegit a Narracions de mites clàssics!

“Tereu, Procne i Filomela” a Narracions de mites clàssics (adaptació de les Metamorfosis d’Ovidi, Biblioteca Teide)

Què té a veure Filomela amb Filomena? Doncs, són sinònims. Filomela en grec Φιλομήλα o llatinitzat en les versions de l’Edat Mitjana en Philumena a partir del participi de present del verb contracte φιλέω (φιλουμένη), “estimada” a qui el seu cunyat Tereu va violar i va tallar la llengua perquè no pogués parlar. Tancada, va brodar la seva història i aconseguí que arribés a la seva germana Procne, que s’encarregà d’alliberar-la i venjar-se del seu marit. Els déus els van convertir en ocells i Filomela esdevingué una oreneta i més tard un rossinyol (ocell que evoca la idea de la música del significat del seu nom “amant del cant” a partir del grec φιλο- i μέλος).

“Filomela i Procne”, obra d’Elizabeth Jane Gardner

El mite no s’oblida mai i el nom de dona Filomela o Filomena té un llarg recorregut literari (Ovidi, Tit Andrònic, Shakespeare, Garcilaso de la Vega, Lope de Vega, Francisco de Rojas Zorrilla, Francisco de la Torre, San Juan de la Cruz, Andersen,…) i artístic (Rubens, … )… de la Filomena de Guillermina Motta fins a la dita “Filomena, Filomena (que de porc i de senyor se n’ha de venir de mena!)”… de Les Absentes o més aviat de Les Filomenes amb la nostra companya Cèlia al contrabaix:

La germana de Procne es venja del seu cunyat Tereu i aquests dies, casualitat o destí, la borrasca Filomena ens ha deixat ben glaçats, un bon moment per llegir Ovidi i la pervivència del seus mites en obres com Malencònics reflexos (Edicions Balèria, 2019) de Joan Antonio Cerrato:

Pèrfid cunyat,
germanes ocellades.
El fill com a àpat:
oronella de sang,
rossinyol solitari.
“Progne, Tereu i Filomela” Malencònics reflexos

Fem el cim! El Vesuvi en la segona onada de la pandèmia

Acaba de sortir el número de tardor de la revista Akela, dels amics i escoltes del Masnou. A la secció “Fem el cim!”, aquest cop us proposo l’ascensió al Vesuvi. Seria un bon moment per visitar Pompeia i Herculà, però serà impossible en l’ascenció en aquesta segona onada de la pandèmia. Ara bé, pot ser un bon moment per llegir Un día en Pompeya de Fernando Lillo.

El Vesuvi. Akela tardor 2020