E-Lekto

l’E-Lekto ja és una aplicació d’un nivell més avançat. Com el Pre-Lekto està elaborada pel professor Julio Payno. Us aconsello que abans de començar pitjeu l’interrogant amb les instruccions. És important que tingueu en compte que:

1. Si premeu l’icona amb la clau de sol apareixerà el nom de cada nota en el teclat.

2. Quan premeu el play heu d’esperar tot un compàs abans de començar (veureu com les notes queden emmarcades en un requadre de color vermell). El mateix botó serveix per fer stop, llavors es torna a començar l’exercici.

3. Seguiu les pulsacions que marca el metrònom. En aquesta aplicació s’ha de seguir el ritme de la partitura i tenir en compte el valor de les notes.

4. Si voleu repassar les notes del teclat sense tenir la pressió d’haver de seguir el metrónom aneu al Pre-Lekto

A veure si arribeu a fer les 10 pantalles!!!

e-lekto

21 de març: dia mundial de la poesia i Primavera

Avui dia  21 de Març és el dia mundial de la poesia i, a més, és el primer dia de la Primavera. I no se m’acut res millor que combinar musica i poesia amb el  Concert núm. 1 en Mi Major, Op. 8, RV 269, “La primavera” d’Antonio Vivaldi.

Vivaldi va escriure 4 sonets que acompanyaven els quatre concerts i amb la música va descriure el text d’aquests quatre sonets. A aquest tipus de música se’n diu música descriptiva o programàtica.

Amb aquest Wix tocarem una adaptació del primer moviment d’aquest concert, escoltarem el concert de la Primavera de Vivaldi, llegirem l’adaptació del sonet i aprendrem aspectes de la vida i l’obra de Vivaldi.

wix-primavera-vivaldi

La partitura. Activitat interactiva

Ja comencem a saber molts dels elements que integren una partitura. Després d’haver fet les activitats sobre Les choristes on hi ha tot una part dedicada als elements de la partitura, ara poseu-vos a prova per saber quins són els vostres coneixements. De moment no hi ha límit de temps perquè tingueu temps de pensar i fer-ho ben fet. A classe ja em direu quina ha estat la vostra puntuació.

educaplayla-partitura-1

La textura: exercicis LIM

Ja sabeu que la textura és un dels elements de la composició que hem d’analitzar quan fem un comentari d’audició. Com que és un element nou d’enguany, l’any passat vam treballar la melodia, el ritme, la dinàmica i el timbre, i és una mica complex d’entendre, amb aquests exercicis LIM ho acabareu d’aclarir. Un consell: per poder veure millor les partitures, feu la pantalla gran amb la icona que hi ha al cantó superior dret.

Us serà d’una gran ajuda anar consultant el Mapa Conceptual fet per Maria Jesús Camino.

lim-la-textura

Kyirie

Heu sentit alguna vegada aquesta paraula? En sabeu el seu significat? Sabeu què és el cant gregorià? Sabeu què és una missa entesa com a forma vocal religiosa?. Sabeu què és un Requiem?

Per començar us diré que l’orígen de tota la música occidental el trobem en la música que s’escrivia a l’Edat Mitjana i que aquesta música era el cant gregorià. A l’Edat Mitjana la majoria de la música que s’escrivia era música religiosa i és l’època en que es van començar a escriure misses. La missa, és la més important de les formes religioses. Existeixen misses a una sola veu en el cant gregorià. Posteriorment es van començar a escriure per a cor i també amb acompanyament orquestral

De moment, començarem a tocar aquesta versió tan especial d’un Kyirie gregorià. Feu clic a la imatge i tindreu resposta a totes les preguntes.

kyirie-wix1

Analitzem una audició.

llibreta-deures-21Al món occidental classifiquem la música tenint en compte uns determinats elements del llenguatge musical. Cada època o estil musical es distingeix per unes característiques determinades que podem descobrir observant, escoltant i analitzant atentament aquests elements del llenguatge musical.

Aquests elements d’anàlisi són comuns a qualsevol tipus de música i són els que ens permeten parlar i comentar la música que escoltem.

Acabem de començar trimestre i tot i que encara no hem encetat el tema de quins són aquests elements d’anàlisi, si que els coneixem per tot el que vam treballar el curs passat i també una mica per intuïció.

A proposta d’alguns de la classe, us deixo aquesta audició (ja sabeu que si us ve de gust la podeu canviar), on hi ha unes pautes que heu de seguir per fer el comentari de l’audició. Recordeu que ha de tenir format de fitxa i que també hi podeu posar una foto.

Pre-Lekto

pre-lektorCom que veig que uns quants de vosaltres encara no teniu clares les notes en el piano, us proposo aquest joc. És fantàstic per fer pràctica de lectura musical. Ja veureu que  és molt senzill i engrescador. Si teniu dubtes, només cal que pitjeu l’interrogant.Ha estat dissenyat per Julio Payno.

Les choristes: “Vois sur ton chemin”

Aprofitant que diumenge passat hi va haver el lliurament dels premis Oscar i que hem encetat un fòrum amb al tema de discussió:la música i el cinema,  aquesta setmana hem estat veient Les choristes (Els nens del cor), una pel·lícula que va ser nominada l’any 2005 per la millor cançó original amb Voi sur ton chemin.

Aquest film és una font inesgotable de recursos per treballar a la classe de música: els valors, la música com a art, la música com a llenguatge, la cançó… Aquesta és la feina que tenim per fer quan arribem d’aquesta setmaneta que per alguns serà blanca i per altres,  la majoria, serà de treball intensa. Imprimiu-vos la partitura i les activitats complementàries per poder-les treballar quan tornem.

les-choristes-wix

Qui és? 2

L’endevinalla consisteix en anar demanant pistes per tal d’encertar el músic que s’hi amaga darrera. Teniu un màxim de 2 possibilitats per equivocar-vos i 1 minut de temps. Segur que l’encerteu a la primera!

educaplay-qui-es-2