Author Archives: Margalida Capellà Soler

About Margalida Capellà Soler

Professora de clàssiques de l'institut Premià de Mar.

Felicem Natalem et ANFF vobis exoptamus!

39 Replies

Des de El Fil de les Clàssiques, un any més i ja en portem set, us desitgem unes bones festes i una bona entrada d’any!

Algunes alumnes de Grec 1, empeses per l’entusiasme de l’Ariadna Zarkos, ens feliciten les festes en grec modern amb l’arbre de Nadal i els regals dels alumnes del cicle de comerç i màrqueting de l’institut Premià de Mar:

Mariona ens ha fet un recull de mots d’etimologia llatina nadalenca. Juls i Ariadna Vila, alumnes de 1r de Batx. de Llatí i de Grec, ens regalen un thinglink per desitjar bones festes en diferents llengües:

Molts dels alumnes de segon de batxillerat de Grec i de Llatí, amb el professor de llatí de 4t, empesos per la força de la Judit Giménez de 2n Batx. C, amb els ornaments fets pels alumnes de comerç i màrqueting de l’edifici CF de l’IPM:

Alumnes de 4t de Llatí (opt. 1 i 3) et alii:

(Afrodita, Zeus, Hades, Hefest, Persefòne Juls me fecit! Cliqueu a sobre i a veure si reconeixeu aquests déus grecs de festa a l’Olimp!

Annum novum faustum felicem vobis precor! Maximas gratias vobis ago. Χρόνια πολλά!

L’amor ens fa participar al concurs Odissea 2015

21 Replies
L’amor a Grècia i a Roma és el tema del Concurs Odissea 2015 i en aquesta edició hi participen, a més de Catalunya, les seccions de la SEEC de Cadis, Còrdova, Granada, Màlaga i Sevilla, d’Aragó, de Galícia, d’Extremadura, de la Rioja, de València-Castelló i Alacant, i de Valladolid.
L’institut Premià de Mar hi ha participat des de la primera edició organitzada per l’APLEC i aquesta ja en fa quatre. Fins dia 23 de gener us hi podeu inscriure al web del concurs. Consulteu el calendari i les bases.
Esteu ben preparats que el concurs comença cada dia amb una pregunta el 26 de gener (26-29 de gener primera fase)  i acaba el 13 febrer del 2015.
  • 26 de gener: l’amor en la mitologia grega i romana.
  • 27 de gener: l’amor en la vida quotidiana a Grècia i Roma.
  • 28 de gener: l’amor en la història i institucions grecollatines.

  • 29 de gener:  sortiran publicades unes altres preguntes-pista i una superpregunta de major dificultat que les preguntes ordinàries: la resposta de la superpregunta vindrà donada per les inicials de les respostes correctes d’aquestes preguntes-pista, seguint el seu ordre de publicació. Totes aquestes preguntes tindran com a eix temàtic l’amor en la literatura grecollatina. Per cada pregunta correctament contestada s’obtindran 5 punts. Si s’encerta la superpregunta s’obtindran10 punts i per cada resposta encertada de les preguntes-pista per arribar a la solució s’obtindran 2 punts més.

S’estableixen els següents premis

   I. FASE catalana

  • Un primer premi de 100 euros per al primer equip classificat.
  • Dos segons premis de 75 euros per als dos equips següents en la classificació.
  • Tres tercers premis de 50 euros per als tres equips següents en la classificació.

II FASE estatal

  • Primer equip classificat: 525 euros.
  • Segon equip classificat: 225 euros.
  • Tercer equip classificat: 150 euros.

 Podeu seguir l’actualitat del concurs a través de Facebook i de Twitter (#odisea2015).

No us deixeu vèncer per l’abandó, no perdeu la clau d’inscripció i guiats per l’amor embarqueu-vos en aquesta nova singladura. L’important és arribar a Ítaca un xic més savis. Gaudiu de la travessia!

Recordeu:

No es poden deixar preguntes sense respondre (en blanc)

En les respostes no s’admetran abreviatures i s’haurà de respectar l’ortografia correcta de les paraules. Exemple: Sòcrates, no Socrates; cínic, no cinic. Tampoc es podrà afegir cap altre caràcter, com cometes “”, punts ., comes, parèntesis (), etc.

 Les preguntes, preguntes-pista i superpregunta han de ser sempre respostes amb UNA SOLA PARAULA, i queden automàticament invalidades les que consten de més d’una paraula en la resposta.

Només s’admetrà la resposta en llatí quan es demani expressament en aquesta llengua. En aquest cas s’ha d’escriure el nominatiu singular de la paraula, tal com es troba en el diccionari, llevat que s’indiqui expressament d’una altra manera (com en el cas dels pluralia tantum).

Les transcripcions de les paraules gregues han d’atenir-se a les normes de transcripció al castellà, gallec o català (Vid. preguntes freqüents).

Qualsevol reclamació o consulta ha de ser gestionada directament pel professor responsable del grup. 

Al web hi ha una relació de preguntes i respostes relatives a la participació correcta en el concurs.

Les Nimfes van ser en la passada edició l’equip més agosarat del nostre institut. Feliciter!

Andrea, Xènia i Irina, diploma APLEC als equips més agosarats

A qui empenyerà l’amor enguany? Tripulació IPM: 1. Les Gorgones (Xènia Serra, Xènia Sànchez i Maryam) 2n 2. Els ungits per Atena (Judith, Marta i Arnau) 2n 3. Apol·lo i Dafne (Maria i Imad) 2n 4. Les espartanes (Ana, Rebeca i Clara) 2n 5. Les Hespèrides (Iria, Omaima i Joan) 1r 6. El Trio calavera (Abril, Mariona i Belén) 1r 7. Xixibumdims (Juls i Ariadna) 1r 8. Les filles de Mínies (Noèlia, Ariadna i Lucila) 4t ESO 9. Les nimfes (Mireia i Roser) 2n 10.Les Neikeas (Clàudia, Alina i Sara) 2n 11. Espartan Prince (Sergio i Dani) 2n 12. Els Horacis (Camila, Álex i Génesis) 2n 13. Elsmitoclonautas (Raül, Marc i Carlos) 1r

La màgia del set! Feliciter!

6 Replies

Gairebé, amb els set blocs presentats ahir, ens passa per alt aquest setè aniversari de El Fil de les Clàssiques, si no fos per aquest encoratjador poema de l’aràcnida Pepita.

ANIVERSARI DEL FIL DE LES CLÀSSIQUES

Set anys del Fil de les Clàssiques.
Set anys de descobrir noves portes,
noves finestres per obrir,
per endinsar-se en la cultura
antiga de grecs i romans,
pilars de la nostra cultura.
Dies i dies d’il.lusions, de somnis,
anys cosits al vent, per plantar
en unes ànimes joves la llavor del saber,
Moltes felicitats. I gràcies
per deixar-me formar part d’aquest bloc
amb petites engrunes dels meus poemes.
Pepita Castellví, Cor poètic

Moltes gràcies, Pepita, i moltes gràcies a tots els filadors i filadores, aràcnides, que ho heu fet possible. Set anys són set anys! Set meravelles, set savis, set cuiners, set contra Tebes, set reis romans, set turons, set pecats capitals…Tota una màgia per als grecs i romans! Tota una màgia per a nosaltres! Per molts anys a tots i a totes. Avant!

El tauler Symbaloo Saturnalia

10 Replies

Us presento el tauler Saturnalia fet com a tasca final del curs INTEF Formación red: PLE. A la vegada, el vull posar en pràctica per conèixer la seva real efectivitat en la tradicional tasca d’aquest trimestre.

TASCA VOLUNTÀRIA

Enguany tenim classe fins dimarts 23 de desembre, aleshores us proposo un altre any d’organitzar unes Saturnàlies tot portant música, jocs, tallers…

TASCA PRESCRIPTIVA:

Aconseguir fer un any més una felicitació o una videofelicitació en llatí o en grec, pot ser individual, per parelles, per petits grups, per tota la classe.
SUPORT: en qualsevol de les eines digitals que hem utilitzat en activitats anteriors i que trobareu al Symbaloo Saturnalia fet ad hoc (Voki, Pixton, Drive, Calaméo, Animoto, Youtube…)
MITJÀ: en qualsevol mitjà digital que es pugui publicar als nostres bloc de xtecbloc.
Recordatori: les imatges és millor que siguin pròpies i si no pot ser que siguin Creative Commons.

Vet aquí la rúbrica de qualificació i que alhora utilitzareu els alumnes per triar la felicitació que tindrà l’honor de representar El Fil de les Clàssiques per felicitar les festes i un bon any 2015:

Locantur domus, villae et insulae, convenito …

21 Replies

Els arquitectes de primer de batxillerat (Abril, Chaymae, Belén, Ariadna R., Ariadna V, Júlia…) han dissenyat diferents tipus d’habitatges (domus, insula et villa) o almenys aquest era l’encàrrec en una tasca del Fil Moodle. Al Maresme tenim moltes cases indianes, i en certa manera recorden les romanes. Amb la crisi hi ha molt d’habitatge de lloguer i molts cartells que ho indiquen, per això ara els heu d’ajudar a fer uns rètols per tal que l’agència promocioni els seus habitatges, no és una venda sinó un lloguer. Tanmateix, l’agent immobiliari no sap en quina secció els ha de posar, com bé sabeu, avui en dia també tenen diferents preus una casa a quatre vents, un pis o una masia. Els ajudeu primer a classificar aquests thinglinks. Han aconseguit fer almenys un tipus de cada habitatge? Quins han fet? Les habitacions estan ben etiquetades? És correcte el nom en llatí?… Pel que fa a l’anunci publicitari, certs anuncis de lloguer de Pompeia us poden donar amb un cop de mà ( CIL, IV 138).  No us oblideu de posar amb qui s’han de posar en contacte.

I. Abril me fecit

II. Chaymae me fecit

III. Ariadna Ruiz me fecit

IV. Andrea me fecit

V.Belén me fecit

 

VI. Ariadna Vila me fecit Iulia me fecit

Nou alumnes han lliurat els seus TR digitals de Clàssiques

10 Replies

Avui a l’hora del pati s’han presentat finalment els treballs de recerca a l’institut Premià de Mar. Vet aquí els nou alumnes de Clàssiques que han lliurat també enguany els seus treballs de recerca digitals en format bloc (tres a Llatí i 4 a Grec, 5 individuals i dos per parelles). El proper dijous 18 de desembre n’hauran de fer, davant de tres membres d’un tribunal assignat entre els professors del centre, la defensa oral, oberta a tots els alumnes de primer de batxillerat, familiars i amics interessats. Audentes fortuna iuvat!

LLATÍ

Grec

Els treballs de recerca digitals al Fòrum Auriga

5 Replies

A finals de novembre va sortir el número 73 de la revista Auriga i l’Arnau ja ha fet referència en el seu bloc-Treball de recerca de la meva intervenció arran dels Treballs de Recerca Digitals de l’IPM (avantatges, inconvenients, reconeixements…) en el X Fòrum Auriga que va tenir lloc a Barcelona en el marc de la Capital de la Cultura Catalana entre el 17 i el 20 d’octubre de 2014.

Xforumauriga

Fòrum Auriga. Mesa presidida per Xavier Yáñez amb Margarida Genera, Joan Pedrola i M. Capellà

M’he esperant tant perquè primer volia que sortís la revista Auriga amb totes les comunicacions del Fòrum, inclosa la de Treballs de recerca digitals i, en segon lloc, perquè aquesta setmana els alumnes de segon de batxillerat de l’institut Premià de Mar han de lliurar el seu treball de recerca (nou són de Clàssiques: 3 de llatí i 4 de grec!) i dia 18 l’han de defensar davant d’un tribunal de tres professors i obert al públic (alumnes de primer, familiars i amics, entre d’altres).

Heus aquí la presentació que vaig fer servir, la part escrita la trobareu en el darrer número de la revista Auriga:

P.D.: Curs 2014/15 Treballs de recerca digital dels aràcnides de l’institut Premià de Mar i de l’institut Albéniz.

Un paraigua ple de constel·lacions

49 Replies

Plou i no para de ploure. Mercè Otero Vidal, professora jubilada de llatí de l’institut Santa Eulàlia d’Hospitalet de Llobregat, referent feminista, col·laboradora aràcnida i traductora, entre d’altres, de la nostra Medea de Sèneca, m’ha enviat una fotografia del seu paraigua amb les constel·lacions en llatí (“Aquests dies vaig amb el paraigües tota l’estona i vaig veient les constel·lacions en llatí!”) i jo no he tingut altra idea (espero que no m’ho tingui en compte!) que compartir-lo aquí amb aquest thinglink fet ad hoc per tal que també vosaltres el pugueu gaudir, tot enllaçant part de la feina del Treball de Recerca de les germanes Balart en El cel dels mites i de la presentació de Calaméo Latine de El Fil de les Clàssiques Zodiacae  Constellationes.

Els escriptors llatins que cal conèixer

21 Replies

Dels dotze segle de literatura llatina, vàrem començar a estirar el fil tot situant en una altra línia de temps els escriptors llatins nascuts a Hispània arran de localitzar-ne els seus noms en els carrers d’arreu, ara en aquesta línia de temps, entre tots, anirem situant els escriptors insignes de la literatura llatina que hem de conèixer. Us recomano passar per la wiquipèdia en català ja que la UAB està realitzant un Viquiprojecte interessant sobre Literatura LLatina (#viquiclàssics): Viquiclàssics, coordinat pels professors Gemma Puigvert i Sebastià Giralt.

Escriptors llatins insignes on Dipity.

Quins períodes abraça la literatura llatina? Quins són els escriptors de la República? de l’època augustal? i els de l’època postaugústea? Quins són els principals representants de la poesia dramàtica, èpica, lírica, poesia elegíaca, prosa historiogràfica, oratòria.,..?

Sabeu per què el robot es diu Philae?

17 Replies

Com bé sabeu ahir per primera vegada es va aconseguir després de tota una odissea que un robot controlat aterrés en un cometa! Aquesta glòria la va tenir Philae, el mòdul de descens robòtic de l’Agència Espacial Europea que acompanyava la seva nau espacial Rosetta, i que ha estat dissenyat per aterrar en el cometa 67P/Txuriúmov-Herassimenko. Els seus instruments han d’obtenir, si hi ha sort, les primeres imatges de la superfície d’un cometa i realitzar anàlisis in situ per a determinar-ne la composició (vid. Rosetta blog).

Aterratge de Philae al cometa

A què us sona el seu nom tot i que els periodistes el pronunciïn agut? Sabeu per què la sonda es diu Philae? Si pareu atenció al nom de la nau potser arribareu a l’indret on es va trobar la pedra que va permetre el desxiframent dels jeroglífics? Com es diu en grec? Què significa?…

Us recomano Ambition dirigida per Tomek Bagiński i interpretada per Aidan Gillen i Aisling Franciosi. De ben segur, hi trobareu referents clàssics!

[youtube width=”550″ height=”450″]https://www.youtube.com/watch?v=H08tGjXNHO4#t=296[/youtube]

Per què creieu que fan una pel·lícula de ciència ficció per referir-se a un fet científic? On trobem els orígens de barrejar mitologia i ciència?