Category Archives: Llatí 4t ESO

Els alumnes de Cultura Clàssica de 4t B de l’IPM participen en l’Olimpíada júnior 2021

Alumnes de Cultura Clàssica de 4t B

Aquest matí de 12 a tres quarts de dues ha tingut lloc la tercera Olimpíada Jove. L’Olimpíada s’inscriu en el Programa Argó de l’Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la UAB amb l’objectiu de donar suport a la transició entre la secundària i la universitat, vinculant les optatives de Llatí i Cultura Clàssica de l’ESO amb el Grau de Ciències de l’Antiguitat de la UAB. El deganat de la Facultat de Filosofia i Lletres de la UAB, el Departament de Ciències de l’Antiguitat i l’Edat Mitjana i el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya donen suport a aquesta iniciativa.

L’activitat, adreçada a estudiants de 3r i 4t d’ESO, ha constat de dues parts: una sessió telemàtica sincrònica a través de Teams amb els vint-i-cinc centres inscrits, entre els quals l’institut Premià de Mar, i un concurs de fotografia lligat a dos tallers que els centres podran fer directament amb el seu alumnat.

12:00 Benvinguda a càrrec de Joan Carbonell, degà de la Facultat de Filosofia i Lletres.


12:05 La vida quotidiana dels déus grecs, a càrrec de Jordi Pàmias, professor del Departament de Ciències de l’Antiguitat i l’Edat Mitjana de la UAB.

Què fa un déu de bon matí quan es desperta “un dia de cada dia”? Existeix la vida quotidiana per als Olímpics? Els antics podien identificar fàcilment cada un dels déus i dels herois en unes imatges que apareixien pertot —en relleus, ceràmiques, escultures…— Per això són més aviat escasses les etiquetes identificatives que, de vegades, apareixen escrites al costat de les figures: de fet, només calien de debò quan costava de distingir algunes figures molt semblants (o quasi equivalents), com ara el Son i la Mort… Amb aquesta xerrada espiarem alguna deessa darrere el tocador; observarem com treballa un déu al taller; compartirem una copa amb altre; correrem amb una deessa a través dels boscos…

Tot plegat ha estat ben divertit i un xic pujat de to! Han rigut molt. Tot allò escatològic sempre provoca el riure!

12:30 Sang sobre l’arena. Els espectacles de l’amfiteatre romà, a càrrec de Sebastià Giralt, professor del Departament de Ciències de l’Antiguitat i l’Edat Mitjana de la UAB.

Les lluites de gladiadors i els altres espectacles violents que s’oferien a l’amfiteatre són actualment una de les imatges més esteses que identifiquen la civilització romana, una imatge que tant ens pot fascinar com provocar rebuig. Tenien en realitat un paper tan important en la Roma antiga com ens ho imaginem ara? Quins mites sobre aquests espectacles perviuen avui dia? Com es desenvolupaven realment? Com anaven equipats els diversos tipus de gladiadors? etc.

El professor Sebastià Giralt ha despertat les ganes d’anar a l’amfiteatre de Tarragona i visitar, quan es pugui, el Colosseu de Roma.

13:00 Kahoot o concurs virtual entre equips de tres alumnes sobre les xerrades anteriors.

No cal dir que el kahoot sempre és molt esperat i molt preuat!

Tot ha anat com una seda i això que eren gairebé cinc-cents alumnes connectats! Els premis aviat arribaran als tres centres que han quedat al pòdium! FELICITER, Nimfes de l’Escola Tecnos de Terrassa, Orió de l’Institut del Ter de Manlleu i Hipocampo de l’Institut La Ferreria de Montcada i Reixac!

Abans d’acomiadar la trobada, el professor Paco Carbajo s’ha adreçat als alumnes i professors en llatí i en grec. Impressionant!

Tot seguit, la professora del Departament de Ciències de l’Antiguitat i l’Edat Mitjana de la UAB, Marta Oller, que ha conduït la trobada ha donat les indicacions per fer els tallers.

Tallers optatius

• Taller sobre els déus: Margalida Capellà (INS Premià de Mar – UAB), Cándida Ferrrero (UAB), Laura Lucas (INS Montserrat Roig, Barcelona)

TALLER DE FOTOGRAFIA MITOLÒGICA

Durant el curs passat, des del dia 20 de gener va exhibir-se a la Facultat de Filosofia i Lletres de la UAB, l’exposició fotogràfica de temàtica mitològica de Joan Picanyol “Caos, déus, mites… eternitat”, que es va inaugurar en el decurs de la segona edició de l’Olimpíada Jove. Enguany, intentant mantenir l’esperit de l’olimpíada Jove, us oferim una xerrada sobre mitologia, “La vida privada dels déus grecs”, que podeu completar amb un taller en el qual us proposem que proveu de representar moments divins. Us podeu inspirar en les imatges de l’exposició, que podeu veure en format digital. Les trobareu allotjades en el blog El fil del mite. Aquests fotografies amb efecte pictòric i estètica kisch són “collages” fotogràfics que plasmen el ric món mitològic grec. Ara, doncs, que ja sabeu com reconèixer els olímpics, us proposem que sigueu vosaltres tant els fotògrafs com els models. Per tant, convoquem el 1r concurs de Fotografia mitològica “Moments divins” dins del marc de la tercera edició de l’Olimpíada Jove.


TALLER DE GLADIATORIA

• Taller sobre gladiadors a càrrec de Marta Oller (UAB) i Gemma Puigvert (UAB).
Si es vol participar en el concurs, els tallers s’hauran de dur a terme entre el 29 d’abril i el 21 de maig, cada centre pel seu compte. Es concedirà un premi simbòlic o reconeixement per a les dues millors fotografies de panteons divins i equips de gladiadors publicades a les xarxes socials (Instagram, Twitter o Facebook) amb l’etiqueta #OlimpíadaJove2021. El termini de publicació de les fotos serà el 21 de maig. Se’n comunicarà i es publicarà la resolució el 31 de maig.

Us animeu a fer els tallers? A veure si en els vídeos hi trobeu una fotografia meva? Espero amb candeletes les vostres fotografies i que les xarxes socials s’il·luminin amb la presència des vostres panteons olímpics i amb gladiadors i gladiadores ben guarnits amb tota la panòplia…

Moltes gràcies, Equip Argó de Clàssiques de l’ICE de la UAB! Esperem que el curs vinent l’Olimpíada jove pugui ser presencial.

“Dones, arbres i poesia”, un projecte interdisciplinari de l’IPM i els artistes d’Art Primilia

“Dones, arbres i poesia” és un projecte botànic-mitològic-poètic que ha nascut a l’institut Premià de Mar amb un esperit cooperatiu, interdisciplinari i competencial, coordinat per la professora del departament de Català i Clàssiques Margalida Capellà i la poeta Marta Pérez Sierra com a representant de l’Associació Art Primilia (una associació de Premià sense ànim de lucre dedicada a l’estudi i divulgació de les arts plàstiques associades a la literatura, com la il·lustració de poemes i la poesia inspirada en l’àmbit de les arts).

“Dones, arbres i poesia” presenta un recorregut poètic pel jardí de l’institut Premià de Mar, tot llegint en cada arbre de la ruta, geolocalitzat prèviament pels alumnes de Sergi Viader del CFGM de Jardineria i Floristeria, un poema escrit per una poeta de diferents indrets de parla catalana. Cent trenta poetes hi participen. El projecte, a través d’Art Primilia, acosta l’estudiant a les poetes, que ja no són desconegudes literates, i al pintor Joan Pasqual. Fomenta valors com la solidaritat, la col·laboració, el treball en equip, la cura de la natura i de l’entorn i fa que l’alumne els relacioni amb el medi ambient des de la llengua (poesia) i la natura (els arbres).

Hem confegit quatre rutes diferents amb tres dossiers diferents cada una per tal que els alumnes durant la Setmana Cultural de Sant Jordi les puguin fer presencialment, tot reconeixent els arbres del nostre pati i recitant un poema als jardins del Serra de Marina i del Cristòfol Ferrer, sense barrejar-se diferents grups, o bé virtualment amb l’eina My Maps des de casa en cas d’aïllament (individual o de grup) o bé de confinament. Voliana edicions publicarà el llibre, il·lustrat per l’artista de l’Associació Art Primilia Joan Pasqual, i el presentarà a La Setmana del Llibre en Català. Això vol dir que tindrem les rutes per als alumnes, amb els arbres del nostre institut, però també per a altres alumnes d’altres escoles i instituts o grups de lectura (de jardins n’hi ha arreu!) i també el llibre, per primera vegada una antologia de dones poetes a partir d’una cinquantena d’arbres, que de ben segur contribuirà a visibilitzar la literatura femenina tan oblidada. Ens quedarà etiquetar els arbres del jardí amb els poemes de les poetes, físics o sonors, per fer del nostre pati un llibre d’art i de poesia. Així com, amb els guanys obtinguts amb el llibre que serà solidari, plantar arbres per gaudi de tothom en memòria de les víctimes de la covid-19, arbres forts i generosos que floriran en els nostres versos, any darrere any.

“Dones, arbres i poesia” presenta un recorregut poètic pel pati de l’IPM, tot llegint en cada arbre de la ruta un poema escrit per una poeta catalana de diferents indrets de parla catalana (Catalunya, illes Balears i País Valencià).
L’alumnat, a través de la poesia catalana en veu de dona, té al seu abast els diferent usos lingüístics i la corresponent riquesa lèxica de la llengua catalana. En fer les rutes literàries els estudiants poden reelaborar el que observen i guanyar en matisos i complexitat sobre els fenòmens observats (els poemes i els arbres). En la descripció dels canvis copsats de les diferències entre la llengua científica i de llengua literària, l’aprenentatge de la llengua és obvi; per poder-ne parlar l’alumne ha de descobrir, observar, pensar, descriure, plantejar, explicar, redactar…i després compartir mitjançant la lectura recitada en veu alta, presencial o enregistrada, del poema.

El projecte, a més de sensibilitzar l’alumnat pel respecte envers la natura, la jardineria i la biodiversitat local, també reforça la capacitat d’aprenentatge, doncs, l’experimentació i l’observació dels arbres junt a la representació que ofereixen els poemes poden ser un estímul perquè els estudiants es facin preguntes, perquè se sentin interpel·lats per la realitat i tinguin ganes d’aprofundir en ella. Com diu Rosa Maria Ramírez Palau en un article publicat a Guix: “La metàfora és la base de la ciència; no hi haurà científics, investigadors, si no hi ha poetes.”

Aquí hi trobareu els diferents dossiers de les rutes:

No us perdeu els consells de Com llegir poesia de la poeta Marta Pérez Sierra i enregistreu els poemes de Dones, arbres i poesia!:

P.D.:

Durant la Setmana Cultural de Sant Jordi més d’un miler d’alumnes han fet les rutes a l’hora de Llengua i Literatura Catalana, uns in situ resseguint amb els seus mòbils els codis QR amb l’ajut de My Maps i els alumnes confinats han pogut fet tranquil·lament la ruta des de casa i han pogut gaudir del recitat dels poemes.

Dones, arbres i poesia a MHM:

Les rutes Dones, arbres i poesia també han format part de l’agenda de l’any Felícia Fuster.

Gaudiu de la poesia i dels arbres!

ΔIÀLOGOS: Cicle de converses telemàtiques sobre món clàssic per a alumnes de ESO i BAT

A més de la novena convocatòria del Concurs Odissea a Catalunya, amb el tema “La salut i la malaltia a Grècia i Roma”, que tindrà lloc del 22 al 25 de març (primera fase) i del 14 al 21 d’abril (desempat i fase estatal), l’Associació de Professorat de Llengües Clàssiques (APLEC) també ha obert la inscripció per a una nova activitat: DIÀLOGOS, una proposta innovadora en format telemàtic adreçada a tots aquells centres on s’imparteixin les assignatures de cultura clàssica, llatí i/o grec. El cicle, format de 5 xerrades telemàtiques i interactives (de febrer a maig), està pensat tant per a alumnes d’ESO com per a alumnes de batxillerat i té com a principal objectiu ser una finestra al coneixement on s’ampliarem, de la mà de filòlegs i arqueòlegs catalans, alguns conceptes culturals curiosos del món grec i romà. Les xerrades tindran una durada de 40 minuts i aniran seguides de 15 minuts de conversa amb els conferenciants.

  • 3 de febrer (de 12 a 13 ): Una passejada pels carrers i mites d’Atenes a càrrec de Montserrat Reig
  • 17 de febrer (de 12.30 a 13.30): La veu de les dones a l’antiga Grècia, a càrrec de Margalida Capellà
  • 17 de març (de 12 a 13): El circ romà: 4 colors, un guanyador, a càrrec de Sebastià Giralt
  • 27 d’abril (de 9 a 10): Déus i bèsties del cel, a càrrec d’Ignasi Vidiella.
  • 19 de maig ( e 12 a 13): Menjar, beure i riure: El simposi grec, a càrrec de Gemma Fortea

El preu total que haurà d’abonar cada centre és de 25 euros per a tot el cicle. Queden exempts de pagament tots aquells professors que ja siguin socis de l’Associació de Professors de Llengües Clàssiques (APLEC). També podeu fer-vos socis de l’APLEC per 15 euros anuals.

COM APUNTAR-S’HI? El professor de Cultura Clàssica serà l’encarregat de tramitar la sol·licitud del seu centre enviant un correu electrònic al correu: correu.aplec@gmail.com tot indicant les dades:

Nom del centre:
Nom del professor:
Correu electrònic i telèfon de contacte:
Ets membre de l’APLEC?:
Total d’alumnes participants:
Necessita factura?

Només em queda felicitar l’APLEC per aquesta nova iniciativa, agrair-li la invitació i, si us hi apunteu amb els vostres alumnes, ens veiem el proper 17 de febrer a dos quarts d’una.

La venjança de Filomena, casualitat o destí?

Aquests dies ens afecta de ple la borrasca Filomena i ens ha deixat congelats amb molta neu, fort vent i molt de fred. El seu nom comença per F i això vol dir que no és la primera borrasca d’aquesta temporada 2020/2021 sinó la sisena, després d’ Alex, Bàrbara, Climent, Dora i  Ernest. L’ Agència Estatal de Meteorologia (AEMET) tria des de fa quatre anys, alternant antropònims masculins i femenins, amb col·laboració amb els serveis meteorològics de França (Méteo-France), Portugal (IPMA) i  Bèlgica (RM), els noms de les possibles borrasques de gran impacte en el sudoest europeu, tal com es fa amb les tempestes tropicals que aquesta temporada agafen les lletres de l’alfabet grec.

Infografia ficcionada de les possibles borrasques de la temporada 2020-2021

Recordeu el mite de Filomela, la princesa atenesa filla de Pandíon i germana de Procne? L’hem llegit a Narracions de mites clàssics!

“Tereu, Procne i Filomela” a Narracions de mites clàssics (adaptació de les Metamorfosis d’Ovidi, Biblioteca Teide)

Què té a veure Filomela amb Filomena? Doncs, són sinònims. Filomela en grec Φιλομήλα o llatinitzat en les versions de l’Edat Mitjana en Philumena a partir del participi de present del verb contracte φιλέω (φιλουμένη), “estimada” a qui el seu cunyat Tereu va violar i va tallar la llengua perquè no pogués parlar. Tancada, va brodar la seva història i aconseguí que arribés a la seva germana Procne, que s’encarregà d’alliberar-la i venjar-se del seu marit. Els déus els van convertir en ocells i Filomela esdevingué una oreneta i més tard un rossinyol (ocell que evoca la idea de la música del significat del seu nom “amant del cant” a partir del grec φιλο- i μέλος).

“Filomela i Procne”, obra d’Elizabeth Jane Gardner

El mite no s’oblida mai i el nom de dona Filomela o Filomena té un llarg recorregut literari (Ovidi, Tit Andrònic, Shakespeare, Garcilaso de la Vega, Lope de Vega, Francisco de Rojas Zorrilla, Francisco de la Torre, San Juan de la Cruz, Andersen,…) i artístic (Rubens, … )… de la Filomena de Guillermina Motta fins a la dita “Filomena, Filomena (que de porc i de senyor se n’ha de venir de mena!)”… de Les Absentes o més aviat de Les Filomenes amb la nostra companya Cèlia al contrabaix:

La germana de Procne es venja del seu cunyat Tereu i aquests dies, casualitat o destí, la borrasca Filomena ens ha deixat ben glaçats, un bon moment per llegir Ovidi i la pervivència del seus mites en obres com Malencònics reflexos (Edicions Balèria, 2019) de Joan Antonio Cerrato:

Pèrfid cunyat,
germanes ocellades.
El fill com a àpat:
oronella de sang,
rossinyol solitari.
“Progne, Tereu i Filomela” Malencònics reflexos

Han passat tretze anys i una pandèmia! ANFF

Fa tretze anys, abans de l’era youtubers i tik tokers, us felicitava l’any nou així per un projecte de l’amic Joan Marc Ramos per escoles en xarxa:

Que tingueu una bona entrada d’any i que el 2021 ens torni la nostra estimada i desitjada normalitat.
Annum novum faustum felicem (ANFF)

Fem el cim! El Vesuvi en la segona onada de la pandèmia

Acaba de sortir el número de tardor de la revista Akela, dels amics i escoltes del Masnou. A la secció “Fem el cim!”, aquest cop us proposo l’ascensió al Vesuvi. Seria un bon moment per visitar Pompeia i Herculà, però serà impossible en l’ascenció en aquesta segona onada de la pandèmia. Ara bé, pot ser un bon moment per llegir Un día en Pompeya de Fernando Lillo.

El Vesuvi. Akela tardor 2020

Les pandèmies a Grècia i a Roma a la contraportada del TN vespre

A la contraportada del TN vespre de TV3, Antoni Tortajada té una sessió en què ins il·lustra sobre les pandèmies en un moment en què estem confinats a casa per la Covid-19, dimarts va tractar la pesta d’Atenes i ahir, la pesta antonina, del 165-180 dC, també coneguda com la plaga de Galè.

L’epidèmia d’Atenes del segle V aC, per Antoni Tortajada

La pesta antonina a la contraportada del TN vespre del dimecres 15 d’abril de 2020:


Carregant vídeo…

Què hem après del passat? Com ens podem preparar per a encaixar el nostre futur després de la Covid_19?…

Olimpíada Jove 2020 adreçada a estudiants de 4t d’ESO de Llatí i Cultura Clàssica

L’Olimpíada Jove s’inscriu en el Programa Argó de l’Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la UAB amb l’objectiu de donar suport a la transició entre la secundària i la universitat, vinculant les optatives de Llatí i Cultura Clàssica de l’ESO amb el Grau de Ciències de l’Antiguitat de la UAB.

Activitat adreçada a estudiants de 4t d’ESO que cursen les optatives de Llatí i Cultura Clàssica.

PROGRAMA

09.15 Benvinguda (Aula 501)
09.30 “La mitologia dels déus grecs”, xerrada a càrrec del professor Jordi Pàmias.

La xerrada estarà connectada amb l’exposició fotogràfica de Joan Picanyol.

10.15 Tres tallers dobles de 45 minuts amb 20 alumnes cadascun, simultanis en tres franges: 10:15h / 11:15h / 12:15h.
Escriptures antigues, a càrrec dels membres de l’equip Argó. La sessió s’iniciarà amb una breu introducció sobre l’alfabet grec i algunes pràctiques d’escriptura a l’antiga Grècia mitjançant una mostra de diferents tipus de textos epigràfics: marques de propietat, làpides funeràries, inscripcions públiques, comercials, cartes privades, grafits, malediccions, etc… Com a activitat final, els participants hauran de decorar un plat petit de terrissa amb el seu nom en alfabet grec. (Aules 212 i 213)

Un dia a l’antiga Roma: Joc de rol,a càrrec dels membres de l’equip Argó. Es tracta d’un joc de simulació en temps real d’una jornada o jornades d’un grup humà a l’antiga Roma. Cada participant rep un rol concret i unes instruccions que ha de dur a terme durant el temps de joc. Hi ha representats personatges de diversos estrats socials (patricis, plebeus, esclaus) amb característiques diverses (en riquesa i influència) i ocupacions variades (mercaders, lanistes, pagesos, gladiadors …). La finalitat del joc és que cada participant interioritzi el seu personatge i prengui les decisions que l’han de dur a acomplir la seva missió dins de les possibilitats que la seva condició social i econòmica li permet. (Aules 211 i 214)

Cum grano salis,a càrrec del grup Kuanum. Taller de reconstrucció històrica alimentària (menjar, comerç, cuina i medicina en el món romà).

  • Breu explicació sobre l’alimentació a Roma.
  • Reconstrucció d’un condiment que els participants es podran emportar a casa, alhora que, d’una manera lúdica, adquireixen coneixements sobre la cultura romana.
  • Tast, brindis llatí i comiat. (Hall d’accés a l’hemeroteca)

13.00 Concurs final a contestar amb mòbil. (Aula 501)
13.30 Tancament de l’acte.

Preu inscripció per persona: 3€

Data: 7 de febrer de 2020
Horari: 9.30 a 14 h.
Lloc: Facultat de Filosofia i Lletres
Places: 120

Formulari d’inscripció

El criteri de selecció serà per ordre d’inscripció.
El primer centre d’alta complexitat que tingui places adjudicades tindrà gratuïtat.