Ens consta encara entendre el grec a primer, ho provem també amb una imatge?
De què està feta l’estàtua? De qui és l’estàtua? Què és d’or i d’ivori? Què hi ha al mig del casc? Com està l’estàtua? Què té l’estàtua a la mà? Què hi ha damunt del pit de l’estàtua? Què es representa a la base dels peus de l’estàtua? Us ha semblat més fàcil traduir així aquest text?
Aquest matí hem gaudit un any més d’un matí de teatre clàssic al Teatre Joventut d’Hospitalet de Llobregat en el marc del XIX Festival de Teatre Grecollatí. Hem gaudit amb la seriositat de la Hipsípila d’Eurípides i hem rigut amb el Soldat Fanfarró de Plaute. Tragèdia i comèdia, Grècia i Roma, castellà i català… Els clàssics a càrrec de joves estudiants han recobrat la seva força i frescor. A Girona ja havia vist representat el Miles Gloriosus, tot i que hi ha hagut canvis en el repartiment i canvis en la posada a escena, mai no havia vist representada la comèdia perduda d’Eurípides, Hipsípila, i m’ha emocionat veure-la. Ens havia agradat molt llegir-la i l’esperàvem amb candeletes!
Enhorabona als joves actors, als seus directors, als organitzadors de Prósopon i d’una manera molt especial a Begoña Usobiaga i a Carme Llitjós, coordinadores de Prósopon Catalunya.
Dia 10 d’abril anirem amb els alumnes de quart de Llatí i amb els de Llatí i Grec de primer de batxillerat a Tarragona, de ben segur ens espera un espectacle digne de veure.
Gaudiu dels clàssics: llegiu-los, representeu-los, aneu al teatre a veure-los!
N.B.: Seguiu els diferents apunts sobre Hipsípila al bloc dels alumnes de Grec de segon de batxillerat, Literatura grega a escena.
L’Arnau de primer de Batxillerat ja ens va animar a participar-hi activament, ara amb l’agenda podeu començar a organitzar-vos la visita, a preparar el reportatge… Ens veiem un any més a la Magna!
Llegir Anacreont, Nossis, Catul, Garcilaso de la Vega, Espriu,… i muntar-ho tot en un vídeo enregistrat i editat per alumnes de batxillerat per tal de participar en Yo conozco mi herencia, ¿y tú? ha portat el tercer premi a l’institut Premià de Mar. Són 50 euros per invertir en material de l’àrea de clàssiques però el millor premi és la unió d’uns joves reivindicant la nostra herència en una tasca col·lectiva entre diferents nivells des de 4t d’ESO a segon de batxillerat. Moltíssimes gràcies a tots i especialment a la Judit Giménez, alumna de Grec i de Llatí de 1r de batx.D! Feliciter, discipuli discipulaeque! Enhorabona als organitzadors, a tots els participants i especialment als premiats en primer i segon lloc!
[youtube]http://youtu.be/1rAIR6wDhFw[/youtube]
Margalida Capellà a les VIII Jornades de Clàssiques. Fotografia de Sebastià Giralt
En el taller “El viatge de les paraules” de les VIII Jornades de Clàssiques, vàrem presentar la navegació pel bloc col·laboratiu dels alumnes de clàssiques de l’institut Premià de Mar L’univers clàssic dels nostres mots amb la posada en pràctica de l’eina Thinglink i un Kahoot de “Paraules viatgeres”. Crec que als professors i professores presents els va agradar molt la vostra feina, discipuli discipulaeque.
Per escriure en grec, vàrem utilitzar l’editor que va presentar Maria Teresa Cases a la II Paideia i les imatges Creative Commons del Flichr de Chiron i de la wiquimedia Commons.
Moltes gràcies per l’agradable estona que vàrem passar junts, companyes i companys de clàssiques, i a l’equip organitzador de les VIII Jornades de Clàssiques per haver-nos-hi convidats.
Dissabte 8 de març, Jornada de Portes Obertes a l’IPM i Dia Internacional de la Dona els alumnes de Grec varen fer entre tots la visibilitat de la dona grega, menystinguda i silenciada pels seus contemporanis, a la paret de l’aula d’Info 1 de l’edifici Cristòfol Ferrer de Premià de Mar. Hic et nunc les dones gregues que van destacar en algun camp, a més del de filar la llana o tenir cura de la casa i de la canalla. A Literatura grega a escena, en podreu veure sobretot el referent a Dona i Literatura Grega.
A Grècia també hi va haver dones metges:
Poetes:
Filòsofes i sàvies:
Us imagineu poder tenir una conversa amb Corinna, amb Safo o amb qualsevol dona grega?
Els alumnes de Grec, per primer cop, i els de Llatí del nostre institut varen fer dia 8 de gener l’examen europeu The European Certificate for Classics (Elex and Egex) i han obtingut molts bons resultats, alguns fins i tot, or i una beca de 100 euros (40 o bé 39 punts) per participar a l’escola d’estiu Academia Saguntina.
Enguany el certificat d’ECCL-EUROCLASSICA porta el segell de EDL (European Day of Languages ) del CONSELL D’EUROPA.
SILVER MEDAL GREEK (2 alumnes)
GOLD, SILVER And BRONZE MEDAL LATIN (4, 10 i 9 alumnes respectivament)
Feliciter, discipuli discipulaeque!
Marc Acien i Abril Ramos, alumnes de llatí de 4t ESO, han fet una recerca sobre els referents clàssics de la Cantània, activitat que des de fa vint-i-cinc anys va adreçada a l’alumnat de segon i tercer cicle de primària i cada any estrena una cantata per a nou instrumentistes i un gran cor. L’instigador ha estat, sens dubte, en Xavi, mestre de música de l’escola Bergantí de El Masnou i també aràcnida, i van exposar-ho a l’Auditori davant els mestres de música que es preparen per fer amb els seus alumnes la Cantània 2014, Rambla Llibertat.
Vet aquí part de la seva recerca:
Aquí teniu un petit tastet en vídeo de com va anar la seva excel·lent defensa:
[youtube]http://youtu.be/KNsuLRrBJm8[/youtube]
Feliciter, Mar et Abril!
El proppassat 14 del 2 del 14 els alumnes de clàssiques de l’institut Premià de Mar es van unir a la convocatòria d’Amuprolag i la secció de Múrcia de la SEEC, tal com ho varen fer en l’anterior ocasió; però aquest cop, els alumnes animats per Judit Gimènez de primer de Batxillerat de Grec i de Llatí han volgut participar en el concurs de vídeos amb aquest recopilatori on demostren que si bé en un primer moment cremen el text llatí de Catul, després s’aficionen a la lectura dels clàssics i acaben llegint per plaer autors grecs com Safo de Lesbos, Nossis de Lòcrida i Anacreont de Teos; llatins, com Catul i Ovidi; catalans com “Salvador Espriu i de la literatura hispànica com Garcilaso de la Vega, Cristóbal de Castillejos, Aurora Luque…
+23.57.51.png)
La llista de vídeos participants en el concurs es publicarà dia 8 de març de 2014 i els centres participants podran emetre les votacions entre els dies 9 i 13 de març. Es podran votar sols tres vídeos (12 punts al primer, 10 al segon i 8 al tercer). Evidentment, un centre no podrà votar-se. Si us agrada el vídeo, tanmateix, no us oblideu de regalar un m’agrada al Youtube i de difondre’l entre les vostres amistats i xarxes socials amb l’etiqueta #yoconozcomiherencia:
La crida va ser amb aquest vídeo de Xavier Gras i Elisa Moya amb Realitat Augmentada al bloc dels alumnes de Grec de 2n de batxillerat Literatura grega a escena:
[youtube]http://youtu.be/fbW0H5WUY88[/youtube]
El dia que vam assistir a les conferències de la societat catalana de la SEEC, vam aprofitar per visitar la biblioteca de lletres, la de reserva i la dels departaments de llatí i de romàniques, així com l’hemeroteca a la recerca dels nostres clàssics, com es pot veure en aquest vídeo de l’alumna de segon de batxillerat Lourdes Caparrós:
[youtube]http://youtu.be/kRcm-FuoyFY[/youtube]
Vull felicitar els promotors d’aquesta iniciativa i els meus alumnes de Grec i de Llatí que han participat voluntàriament en l’enregistrament del muntatge i que han après a estimar una mica més els nostres clàssics sense els quals, de ben segur, nosaltres no seríem el que som; però d’una manera molt especial i sentida vull transmetre el meu sincer agraïment a Judit Gimènez que ha aconseguit no sols muntar els diferents enregistraments amb l’ajut de l’Àlex Nadal sinó també involucrar els alumnes del nostre centre en aquest vídeo col·lectiu en defensa de la nostra herència clàssica. Feliciter omnibus!
A les portes del Mobile Wolrd Congress de Barcelona i a partir d’aquest vídeo dels alumnes de llatí de 4t, tot i que en el nostre centre està prohibit l’ús dels mòbils, us pregunto com us imagineu els romans amb la nostra tecnologia mòbil i com us agradaria que fossin les classes de llatí en un futur immediat? Les nostres classes ja són prou digitals; però sembla ser que l’Ariadna, la Júlia, la Laura, en Guillem i en Joan encara hi veuen més possibilitats. I vosaltres?
[youtube]http://youtu.be/CACZgFYHfhM[/youtube]