mSchools Student Awards és un programa de mEducació, impulsat per Mobile World Capital Barcelona i amb la col·laboració de la Generalitat de Catalunya, l’Ajuntament de Barcelona i GSMA que reconeix la tasca duta a terme per alumnes i docents durant el curs escolar dins el programa mSchools i les seves diferents iniciatives.
La 8a edició dels mSchools Student Awards s’ha realitzat en un espai firal virtual on hi vàrem presentar el projecte interdiciplinari Dones, arbres i poesia, que va quedar finalista i, després d’una defensa oral virtual de la Megan i la Lucía, alumnes de 4t B, ha estat guanyador en la modalitat Mobile History Map dins la categoria interetapes/intercentres. Mobile History Map és una iniciativa col·laborativa de georeferenciació del patrimoni cultural al voltant dels centres educatius i que promou l’ús de la tecnologia mòbil aplicada a l’àmbit de les humanitats.
Alumnes de 4t B han posat veu als versos de les poetes, n’han fet els codis QR per georeferenciar els arbres en les diferents rutes poètiques pels jardins de l’IPM
Alumnes de CFGM Jardineria i Floristeria supervisant “Dones, arbres i poesia” amb la professora Montse Soler
Megan i Lucía, alumnes de 4t B
Vídeo resum del projecte “Dones, arbres i poesia”:
L’enhorabona per la feina ben feta i compartida, comunitat educativa IPM, associació Art Primília i 130 poetes!
Dones, arbres i poesia premiat a MHM 2021
L’alegria dels alumnes de 4t B en el moment de sentir-se guanyadors!
El premi consisteix, a més del reconeixement, en un “Digital Creator Kit” per al nostre institut:
Mòbil 5G amb càmera d’alta gamma 4K
Trípode per a equip de gravació
Set de cromes i estructura de suport
Conjunt d’il·luminació professional
Micròfon direccional professional
El curs passat vàrem tenir un Sant Jordi confinat, però a l’institut Premià de Mar el vàrem celebrar en línia. Enguany tampoc no tenim un Sant Jordi com sempre, però tampoc ens hem resistit a no celebrar-lo.
Durant tota la setmana, tots els alumnes de Llengua i Literatura Catalana de l’institut han fet les rutes poètiques Dones, Arbres i Poesia pel nostre jardí gràcies a la generositat de molta gent (poetes, pintors, jardiners, editors, fotògrafs…) amb un desig de treballar interdiciplinarment i amb la voluntat de visibilitzar les dones. Ens ha agradat molt formar part del catàleg dels espectacles de l’any Felícia Fuster, poeta antologada a Dones, Arbres i Poesia. Gràcies a la nostra bibliotecària, Marta Cava, tenim una exposició amb els llibres de les nostres poetes a la biblioteca de l’IPM.
Marta Cava amb l’exposició “Dones, Arbres i Poesia” a la biblioteca de l’IPM
Clara i Martí, primers premis de prosa i poesia en els Premis Literaris de Sant Jordi 2021 de Premià de Mar
Com cada any hem celebrat el certamen literari de Sant Jordi, tant a l’institut com en el del poble, amb gran participació de l’alumnat:
Els alumnes de Llengües estrangeres també han participat massivament en la producció de textos literaris en anglès:
L’alumnat de Visual i Plàstica ha col·laborat un any més a la crida amb uns preciosos cartells.
Cartell de Sant Jordi guanyador. L’enhorabona, Anna!
Gràcies a la màgia de les paraules hem tornat a jugar al joc d’etimologia Eco y Narciso i hem participat al Concurs Odissea de Cultura Clàssica:
La màgia de les paraules, gràcies a Montse Bolaño i el seu alumnat.
L’enhorabona, Noelia i Sara, alumnes de 4t F!
Visual i Plàstica i Cultura Clàssica de 4t han tornat a treballar de manera interdisciplinar, enguany sobre la transitorietat de la vida:
Alumnes de 4t B de Català, Visual i Plàstica i Cultura Clàssica grup 1: alumnes guardonats pel cartell de Sant Jordi, punt de llibre amb referents clàssics, fotografia mitològica, performance “La transitorietat”, rapsòdia rutes “Dones, arbres i poesia”…
Alumnes de 4t F Cultura Clàssica 4t grup 3: Performance, Cartell Sant Jordi, Concurs Odissea…
Alumnes de Grec 1r C (Punt de llibre, Eco y Narciso, vídeo de Filosofia “El desig”…
Enhorabona, alumnes de 2n de Batxillerat B guardonats pel Certamen Literari, Rapsòdia rutes poètiques “Dones, arbres i poesia”, Joc Eco y Narciso…
A Filosofia, Tecnologia, Matemàtiques… també han celebrat Sant Jordi i hem tornat a l’alegria (tot i que amb grups bombolla) de la normalitat, entre roses, dracs i llibres, amb l’esperança de tornar a la normalitat.
“Dones, arbres i poesia” és un projecte botànic-mitològic-poètic que ha nascut a l’institut Premià de Mar amb un esperit cooperatiu, interdisciplinari i competencial, coordinat per la professora del departament de Català i Clàssiques Margalida Capellà i la poeta Marta Pérez Sierra com a representant de l’Associació Art Primilia (una associació de Premià sense ànim de lucre dedicada a l’estudi i divulgació de les arts plàstiques associades a la literatura, com la il·lustració de poemes i la poesia inspirada en l’àmbit de les arts).
“Dones, arbres i poesia” presenta un recorregut poètic pel jardí de l’institut Premià de Mar, tot llegint en cada arbre de la ruta, geolocalitzat prèviament pels alumnes de Sergi Viader del CFGM de Jardineria i Floristeria, un poema escrit per una poeta de diferents indrets de parla catalana. Cent trenta poetes hi participen. El projecte, a través d’Art Primilia, acosta l’estudiant a les poetes, que ja no són desconegudes literates, i al pintor Joan Pasqual. Fomenta valors com la solidaritat, la col·laboració, el treball en equip, la cura de la natura i de l’entorn i fa que l’alumne els relacioni amb el medi ambient des de la llengua (poesia) i la natura (els arbres).
Hem confegit quatre rutes diferents amb tres dossiers diferents cada una per tal que els alumnes durant la Setmana Cultural de Sant Jordi les puguin fer presencialment, tot reconeixent els arbres del nostre pati i recitant un poema als jardins del Serra de Marina i del Cristòfol Ferrer, sense barrejar-se diferents grups, o bé virtualment amb l’eina My Maps des de casa en cas d’aïllament (individual o de grup) o bé de confinament. Voliana edicions publicarà el llibre, il·lustrat per l’artista de l’Associació Art Primilia Joan Pasqual, i el presentarà a La Setmana del Llibre en Català. Això vol dir que tindrem les rutes per als alumnes, amb els arbres del nostre institut, però també per a altres alumnes d’altres escoles i instituts o grups de lectura (de jardins n’hi ha arreu!) i també el llibre, per primera vegada una antologia de dones poetes a partir d’una cinquantena d’arbres, que de ben segur contribuirà a visibilitzar la literatura femenina tan oblidada. Ens quedarà etiquetar els arbres del jardí amb els poemes de les poetes, físics o sonors, per fer del nostre pati un llibre d’art i de poesia. Així com, amb els guanys obtinguts amb el llibre que serà solidari, plantar arbres per gaudi de tothom en memòria de les víctimes de la covid-19, arbres forts i generosos que floriran en els nostres versos, any darrere any.
Jardins Serra Marina I 1
Jardins Serra Marina I 2
Jardins Serra Marina I 3
Jardins Cristòfol Ferrer II 1
Jardins Cristòfol Ferrer II 2
Jardins Cristòfol Ferrer II 3
Arbres fuiters i hortus conclusus III 1
Arbres fruiters i hortus conclusus III 2
Arbrers fruiters i hortus conclusus III 3
Arbor arboris IV 1
Arbor arboris IV 2
Arbor arboris IV 3
“Dones, arbres i poesia” presenta un recorregut poètic pel pati de l’IPM, tot llegint en cada arbre de la ruta un poema escrit per una poeta catalana de diferents indrets de parla catalana (Catalunya, illes Balears i País Valencià).
L’alumnat, a través de la poesia catalana en veu de dona, té al seu abast els diferent usos lingüístics i la corresponent riquesa lèxica de la llengua catalana. En fer les rutes literàries els estudiants poden reelaborar el que observen i guanyar en matisos i complexitat sobre els fenòmens observats (els poemes i els arbres). En la descripció dels canvis copsats de les diferències entre la llengua científica i de llengua literària, l’aprenentatge de la llengua és obvi; per poder-ne parlar l’alumne ha de descobrir, observar, pensar, descriure, plantejar, explicar, redactar…i després compartir mitjançant la lectura recitada en veu alta, presencial o enregistrada, del poema.
El projecte, a més de sensibilitzar l’alumnat pel respecte envers la natura, la jardineria i la biodiversitat local, també reforça la capacitat d’aprenentatge, doncs, l’experimentació i l’observació dels arbres junt a la representació que ofereixen els poemes poden ser un estímul perquè els estudiants es facin preguntes, perquè se sentin interpel·lats per la realitat i tinguin ganes d’aprofundir en ella. Com diu Rosa Maria Ramírez Palau en un article publicat a Guix: “La metàfora és la base de la ciència; no hi haurà científics, investigadors, si no hi ha poetes.”
Aquí hi trobareu els diferents dossiers de les rutes:
No us perdeu els consells de Com llegir poesia de la poeta Marta Pérez Sierra i enregistreu els poemes de Dones, arbres i poesia!:
P.D.:
Durant la Setmana Cultural de Sant Jordi més d’un miler d’alumnes han fet les rutes a l’hora de Llengua i Literatura Catalana, uns in situ resseguint amb els seus mòbils els codis QR amb l’ajut de My Maps i els alumnes confinats han pogut fet tranquil·lament la ruta des de casa i han pogut gaudir del recitat dels poemes.
La poeta Clara Mir Maristany ahir a l’horabaixa ens va emocionar a la biblioteca Sagrada Família de Barcelona amb les seves paraules i els seus poemes inclosos a “Dones, arbres i poesia” @volianacat@mpsierrapic.twitter.com/NDIpmY10Cn
Avui a l’Irradiador Josep Maria Muñoz i els llibres de “L’accent” de @L_Avenc. @beltadoX amb Margalida Capellà i el recull
“Dones, arbres i poesia”. @AlexGutierrezM amb artistes del món indie en castellà, de Blondie a Björk. 23h @iCatfm
i aquí en podcast: https://t.co/68waL7JJxq
El dimecres 20 d’octubre a les set de l’horabaixa presentació del llibre “Dones, arbres i poesia” a la biblioteca Ernest Lluch de Vilassar de Mar. Inscripció prèvia: jordi@voliana.cat
La periodista i escriptora Mercè Bagaria ha dit al Facebook: Hi ha arbres dansaires, arbres que fan música mentre es bressolen. N’hi ha que són discrets, silents, solitaris. Hi ha arbres que els agrada vestir-se de colors vius, com si cada dia fos una festa; d’altres s’abillen com el foc i fan un esplendorós striptease, i d’altres semblen núvies il·lusionades amb nivis vels que voleien. Hi ha arbres que els agrada viure prop de l’aigua i d’altres, testarruts i austers, que no deixarien mai la terra erma. Oh, sí, hi ha arbres tan alts, tan lleugers, tan flexibles, tan juganers, que guanyarien qualsevol lliga de bàsquet. També n’hi ha que es torturen i el patiment se’ls nota al rostre, a la sinuositat dels cossos. Hi ha arbres refugi, que donen empara als okupes i tant els fa d’on venen o cap a on van els inquilins, en què creuen, de quin color tenen la pell… Hi ha arbres que els costa respirar enmig de les ciutats atrafegades. N’hi ha que es deleixen per una gota d’aigua i, malgrat tot, esperen amb una obstinada paciència.
Cent trenta dones han triat els arbres per fer poesia, per parlar del passat, del present, del futur, en definitiva de la vida, i diuen versos com “he trobat a Déu sota el presseguer del pati” o que “l’arbre agafa la destral i es talla l’enyor” o que “un pomer etern habita en aquella noia” o “em vull quedar al camí com l’olivera” o que “si no existissin cors desesperats no creixerien arbres, ni flors” o que “quan una gran dona cau tot el fred del bosc s’instal·la en una casa” o “en la meva vellesa, arbre amic, no deixo de mirar-te i també et guardo”.
I aquest és un petit tast del que podreu trobar a “Dones, arbres i poesia” , un poemari a cura de Marta Pérez Sierra i Margalida Capellà Soler. Un goig immens assaborir cadascun dels poemes. No us el perdeu!
Arbres, poesia i festa. Montserrat Serra parla a Wilaweb de tres llibres vinculats als boscs i els arbres, des de la poesia, el coneixement i la festa, un d’ells és Dones, arbres i poesia.
Cotiledònia Espai de llibres Ona Mediterrània Mallorca 88.8 fm Amb Francesc M. Rotger Dimarts 8 20 h. Margalida Capellà ‘Dones, arbres i poesia’ (Voliana) Carlota Gurt ‘Sola’ Proa Marina Alonso de Caso nova llibreria La Salinahttps://t.co/JBD592OLVmpic.twitter.com/V8vfEupgPP
Dones, arbres i poesia a Dicotiledònia 8/03/2022 de Francesc Rotger a Ona mediterrània:
“Dones, arbres i poesia” al programa de Lola Busquets “Tot d’una” de Ràdio Premià de Mar (10-03-2022):
Dia 7 d’abril a les 19:30 a la llibreria Lluna de Palma (Mallorca):
Dia 8 d’abril a les sis a la biblioteca Martí Rosselló de Premià de Mar en el desè aniversari de l’institut de Premià de Mar:
Dia 13 d’abril presentació a les set a Campanet (Mallorca)
“Dones, arbres i poesia” regal del desè aniversari de l’IPM per als guardonats en el certamen literari de Sant Jordi 2022:
Joan Pons entrevista Margalida capellà per al número de Sant Jordi de la revista Sa Plaça:
Dia 23 a les 11 a Premià de Mar i a les 12:30 a la parada de Voliana de Barcelona, carrer Rosselló entre Passeig de Gràcia i Rambla de Catalunya.
Les vendes de llibres a la parada de Voliana van anar molt bé les estones que no plovia, plovia poc o queia pedra, vam tancar 3 hores la parada però la vam tornar a obrir. Un tendal trencat i alguns llibres malmesos. Gràcies lectors i autors sort en vam tenir de vosaltres!!! pic.twitter.com/trmxUu8ytB
Quina alegria! La Patrícia ja ha llegit el llibre “Dones, arbres i poesia” @volianacat@mpsierra i l’ha enquadernat amb l’epigrama d’Ànite de Tègea que introdueix el primer pròleg!
“Dones, arbres i poesia” amb “Poetes de la Maresma” dijous 11 a Lleida:
“Dones, arbres i poesia” dissabte 18 de juny a les 12 a Calonge, Girona:
“Dones, arbres i poesia” i “la mirada grega” de Maria Àngels Anglada dissabte 18 a les set del vespre als Aiguamolls de l’Empordà amb Carme Callol i el cantautor Josep Tero:
La poeta Montserrat Aloy ha publicat a la revista de Verdú en el número de juliol del 2022 aquesta ressenya de Dones, arbres i poesia:
El núm. 112 de la revista El bruel d'APNAE va dedicat a Maria Àngels Anglada arran de "La mirada grega" i "Dones, arbres i poesia" surt en mans de l'actriu Carme Calloll i en companyia de les filles de @MAngelsAnglada Eusebi Ayensa @TeroJosep Jordi Sargantana i Jenar Fèlix. pic.twitter.com/D5lYmUaZYT
A més de la novena convocatòria del Concurs Odissea a Catalunya, amb el tema “La salut i la malaltia a Grècia i Roma”, que tindrà lloc del 22 al 25 de març (primera fase) i del 14 al 21 d’abril (desempat i fase estatal), l’Associació de Professorat de Llengües Clàssiques (APLEC) també ha obert la inscripció per a una nova activitat: DIÀLOGOS, una proposta innovadora en format telemàtic adreçada a tots aquells centres on s’imparteixin les assignatures de cultura clàssica, llatí i/o grec. El cicle, format de 5 xerrades telemàtiques i interactives (de febrer a maig), està pensat tant per a alumnes d’ESO com per a alumnes de batxillerat i té com a principal objectiu ser una finestra al coneixement on s’ampliarem, de la mà de filòlegs i arqueòlegs catalans, alguns conceptes culturals curiosos del món grec i romà. Les xerrades tindran una durada de 40 minuts i aniran seguides de 15 minuts de conversa amb els conferenciants.
3 de febrer (de 12 a 13 ): Una passejada pels carrers i mites d’Atenes a càrrec de Montserrat Reig
17 de març (de 12 a 13): El circ romà: 4 colors, un guanyador, a càrrec de Sebastià Giralt
27 d’abril (de 9 a 10): Déus i bèsties del cel, a càrrec d’Ignasi Vidiella.
19 de maig ( e 12 a 13): Menjar, beure i riure: El simposi grec, a càrrec de Gemma Fortea
El preu total que haurà d’abonar cada centre és de 25 euros per a tot el cicle. Queden exempts de pagament tots aquells professors que ja siguin socis de l’Associació de Professors de Llengües Clàssiques (APLEC). També podeu fer-vos socis de l’APLEC per 15 euros anuals.
COM APUNTAR-S’HI? El professor de Cultura Clàssica serà l’encarregat de tramitar la sol·licitud del seu centre enviant un correu electrònic al correu: correu.aplec@gmail.com tot indicant les dades:
Nom del centre:
Nom del professor:
Correu electrònic i telèfon de contacte:
Ets membre de l’APLEC?:
Total d’alumnes participants:
Necessita factura?
Només em queda felicitar l’APLEC per aquesta nova iniciativa, agrair-li la invitació i, si us hi apunteu amb els vostres alumnes, ens veiem el proper 17 de febrer a dos quarts d’una.
L’alumna de Grec 2 de l’institut Premià de Mar, ens ha versionat aquest Sant Jordi 2020, virtual i confinat, “Els efectes de l’amor” de la primera poeta d’occident, la descobridora de l’amor, Safo de Lesbos, en grec antic i en català (traducció de Rosa Maria Llabrés):
Moltes gràcies, Neus!
Bona diada de Sant Jordi a ca nostra!
Voleu saber com són les parts del cos en grec? Quin nom reben els dits de la mà?… No us perdeu aquests treballs de confinament per la Covid-19 a partir de la comprensió i bona dicció del text ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ (Aléxandros, pàg. 162) i, si us animeu, envieu-me també els vostres.
Hem acabat les classes a l’institut Premià de Mar! Per tancar el curs 2015/2016, tal com ja es va anunciar al twitter i seguint la tradició d’acabar l’ESO amb jocs romans, hem fet dos tallers internivells, portats per alumnes de llatí de 4t i de 1r de batxillerat amb alumnes de 1r de l’ESO, dins el projecte Interès pel nostre passat romà.
Dimecres a l’hora de Llatí 1, a les 11.30, els alumnes de llatí van explicar les parts de la ciutat romana i les diferents ciutats romanes a la cinquantena d’alumnes de 1r de l’ESO que no havien anat de colònies a Cala Monjoi: fundació de la ciutat, traçat de les muralles, portes principals, cardo i decumanus, habitatges (domus, insula et villa) fòrum (basílica, cúria, temples…), edificis d’oci (teatre, amfiteatre i circ) i aqüeductes i termes… Els alumnes de 1r varen fer unes maquetes de les cases, gràcies al material retallable del Camp d’Aprenentatge de Tarragona, que van situar en un plànol d’una ciutat romana. Després es va fer un bingo i com a premi es va fer un diploma de pergamí amb calamus amb el llatinisme Cum laude.
Taller Creació Ciutat Romana, alumnes de 1r de batxillerat amb alumnes de 1r de l’ESO
Dijous a l’hora de Llatí de 4t a les 12.30 vàrem sortir a les pistes i als porxos els alumnes de 4t van jugar com a romans amb els de primer de l’ESO, feia molt de sol i molts alumnes estaven de ramadà, tot i així no van defallir en cap moment i vam passar un matí inoblidable. Els alumnes guanyadors van aconseguir nous i pomes, tot i que alguns se’ls van portar a casa per menjar a la nit amb la família.
Taller Juguem com els romans, alumnes de 4t d’ESO de Llatí amb alumnes de 1r de l’ESO
Els alumnes de 4t de l’ESO el seu Projecte de Recerca. A l’àrea de clàssiques en tenim tres i tots ells relacionats amb la lectura prescriptiva de Llatí de 4t Narracions de mites clàssics, una adaptació de les Metamorfosis d’Ovidi. Us convido a donar-los un cop de mà amb els seus formularis inicials.
A petició dels alumnes de 4t d’ESO de Llatí, enguany hem tornat a fer, per no perdre la tradició, Familia mea, gens mea. Val més tard que mai i aquí en teniu un tastet:
Quina us ha agradat més? Per què? N’hi ha de ben curioses? D’altres ben conegudes?… Qui s’anima a fer Meum carum animal?…
Alumnes de 4t B de Català, Visual i Plàstica i Cultura Clàssica grup 1: alumnes guardonats pel cartell de Sant Jordi, punt de llibre amb referents clàssics, fotografia mitològica, performance “La transitorietat”, rapsòdia rutes “Dones, arbres i poesia”…
