Category Archives: General

Multilingüisme en el Dia Europeu de les Llengües

Un any més el nostre institut ha volgut celebrar el Dia Europeu de les Llengües, tot i ser dissabte dia 26 de setembre.

Mural de l’àrea de Clàssiques de l’IPM. Dia Europeu de les Llengües 2015

L’àrea de Clàssiques també ha participat en aquest projecte col·lectiu dels departaments de llengües. El llatí i el grec no són llengües mortes, tot i que sovint es qüestiona la seva utilitat i hem de fer un clam políglota, jornades plurilingües…. Ara bé, els alumnes ho tenen clar i així ho expressen tant els de Llatí 2 com els de Grec 2.

Els alumnes de 4t de l’ESO de LLatí i els de primer de batxillerat de clàssiques s’han fet ben visibles amb un magnífic arbre de les llengües europees d’arrel indoeuropea i amb un mural de mots grecs que perviuen en diferents llengües, romàniques i no, i els de llatí han demostrat que moltes de les nostres dites són iguals en català, castellà, francès, italià, … i fins i tot en anglès perquè provenen del llatí i alhora alguna fins i tot de l’antic grec.

Anem a recapitular per tal de lligar el projecte del Dia Europeu de les Llengües amb el currículum de grec i de llatí.

On es parla avui grec, una llengua de més de tres mil anys d’història?

Grec modern

El grec, en termes de parentiu lingüístic, és la tieta del català i el llatí n’és la mare. Quines són les llengües romàniques o neollatines? Com explicaries aquesta distribució arreu del món? Per què el llatí ha tingut tantes filles i el grec, no? Per què el llatí és la llengua d’Europa?

Les principals llengües romàniques arreu

Si ara, parem atenció a l’escriptura. Ens adonem que l’alfabet llatí, l’alfabet grec i l’alfabet ciríl·lic són els alfabets de les llengües d’Europa. Per què? De quin alfabet en deriven el llatí i el ciríl·lic?

Escriptures d’Europa

Ser multilingüe és tot un repte i alhora un regal! Apreneu llengües!

N.B.: Si encara no n’esteu convençuts, us recomano La força de Babel.

El nostre horari en llatí!

28 Replies

Un nou curs i un nou horari! Enguany els alumnes de llatí de 4t també l’han fet, seguint la tradició, en llatí! Alguns han seguit el model, però d’altres com la Carla, motu proprio, ens han regalat aquesta meravella que tenim penjada a l’aula!

Placetne vobis horarium Latine? El voleu compartir hic et nunc amb nosaltres?

El plaer de conèixer les lletres gregues i llegir en grec!

29 Replies

I moltes paraules han estat […] gregues primer, llatines després, franceses o alemanyes més tard, i angleses finalment, patint un cert canvi de sentit i d’ús als llavis de cada nació, però conservant un profund significat vital, que tots els bons escriptors senten en utilitzar-les encara avui dia. Si no sabeu l’alfabet grec, apreneu-lo; joves o vells, noies o nois; sigueu qui sigueu, si voleu llegir seriosament, apreneu el vostre alfabet.

JOHN RUSKIN, Dels tresors dels reis, 1865

Un any més i malgrat la LOMCE, molts alumnes han triat el Batxillerat Humanístic a l’IPM. Després d’una setmana, tothom ja se sap (amb colzes, a ritme de rap o de cançó grega, amb marques de cotxe…) el nom de les lletres gregues, les majúscules, les minúscules, transcriure el seu nom, tant a mà com amb l’ordinador. És bon bonic i emocionant aprendre a llegir en grec! Quins tresors ens desvetllarà aquesta llengua? Tota una herència cultural! Realment aprendre grec és un plaer!

“I would make them all learn English: and then I would let the clever ones learn Latin as an honour, and Greek as a treat”

Winston Churchill

Amb els tallers d’Una mà de contes, els alumnes de grec de l’IPM heu acabat de saber, un any més, les lletres de l’alfabet grec! Alguns heu demostrat, a més, que sou uns artistes!

Ha estat un plaer o una tortura aprendre les lletres gregues? Ja esteu afectats del virus de l’alfabet i veieu lletres arreu? Quina sensació teniu amb el grec?

“M’he convençut que de tot el que és veritablement simple i bell que ha produït el llenguatge humà, jo no coneixia res abans d’aprendre grec… Sense coneixement de grec no hi ha educació”

Leo Tolstoi

Escriviu el nom de les lletres gregues, les majúscules i les minúscules, tot canviant el teclat de l’ordinador o bé amb aquest editor de textos.

La primera setmana d’un nou curs escolar!

6 Replies

Aquesta setmana he començat amb molta il·lusió un nou curs escolar. Amb enyor d’alumnes que ara ja han abandonat les aules per obrir-se un nou camí envers l’horitzó d’estudis superiors, … Sort que a l’era d’internet continuem estant units -diversos alumnes m’han enviat un missatge d’agraïment camí envers la universitat- i d’altres continuen col·laborant en l’entorn de clàssiques digital de l’IPM.

A mestres i professors tothom ens enveja les vacances, perquè realment no saben que l’enveja que ens han de tenir és per una altra fortuna: els ALUMNES!

Χαίρετε, ὦ μαθηταί! Salvete omnes! Ara que ja em sé els vostres noms, tant dels nombrosos alumnes de 4t de l’ESO com els de primer de batxillerat de Grec i de Llatí. Els de segon ja hem menjat junts molts modis de sal i els que ens queden!.

Els alumnes que per primera vegada curseu llatí i grec segurament aquesta setmana us han sobtat moltes coses; a la resta, com heu pogut veure, és continuar en la línia endegada a quart de l’ESO i a primer de batxillerat dins un projecte didàctic digital, competencial, amb aprenentatge actiu… que aviat farà vuit anys. Des d’aquí convido als pares i a les mares que el vulguin conèixer, participar, col·laborar que tot és obert a la participació i col·laboració, fins i tot a alumnes i professors d’altres centres, com l’Albéniz de Badalona amb qui fem camí junts gairebé des del primer moment!

Per tant, obriu bé els ulls, pareu bé les orelles i comenceu per aquí: entreu al vostre curs Moodle; però també mireu els nostres blocs, ara també vostres, i d’altres entorns web: xarxes socials, … de ben segur que hi trobareu el vostre camí, sols cal seguir amb entusiasme el fil dels vostres interessos ara que ja sabeu per què voleu estudiar grec i llatí i preparar-vos per conèixer dues noves llengües (el 70% del català és d’arrel llatina i dins aquest un 30% és d’arrel grega), les nostres arrels culturals…!

Els alumnes de segon de batxillerat de Llatí teniu canvis en les lectures prescriptives de les PAU 2016 i els alumnes de primer no us podeu escapar del llatí si no feu matemàtiques perquè ara una o altra matèria són obligatòries en el batxillerat social i humanístic de la LOMCE.

Dissabte vinent és el Dia europeu de les llengües i tot començant a llegir i a escriure en grec i en llatí el celebrarem amb tot un projecte multilingüe de centre! Per començar, podeu compartir les vostres vacances (viatges, lectures, música, pel·lícules… ) si tenen referents clàssics!

Carpe diem! Molt bon curs a tothom! Bonam fortunam habeatis! ΑΓΑΘΗΙ ΤΥΧΗΙ!

Gràcies, Perico Pastor!

4 Replies

Cultures, La Vanguardia 5/09/15

Llegir l’article sencer aquí

Gràcies a la professora emèrita de llatí Mercè Otero, he pogut llegir aquests mots del pintor, dibuixant i il·lustrador Perico Pastor publicats ahir a Cultures de La Vanguardia. Mots que m’han animat a trencar el silenci estival, que tenia previst per a la setmana vinent amb l’inici del curs escolar, i que m’han donat l’embranzida que necessitava, en aquests temps difícils, per seguir en la línia endegada ara fa gairebé vuit anys amb l’obertura de El Fil de les Clàssiques i una altra manera d’ensenyar grec i llatí a secundària. Només tinc paraules d’agraïment per a Perico Pastor: GRÀCIES i avant! MOLT BON CURS A TOTHOM!

“L’engany seductor”, fotografia premiada al VI Concurso fotográfico Prósopon

5 Replies

Els alumnes de Clàssiques de l’IPM dia 10 de març vàrem assistir a les representacions de comèdia al teatre Joventut de L’Hospitalet de Llobregat dins el marc del XX Festival de Teatre Grecollatí. La fotografia “L’engany seductor” de l’alumna de 4t d’ESO de Llatí, Alexia Álvarez, en què va captar amb un mòbil i sense cap retoc informàtic el moment cabdal de la comèdia Cásina de Plaute interpretada pel grup KOMOS de l’IES Distrito Marítimo de Valencia, ha estat guardonada amb 100 euros en rebre el tercer premi en el VI Concurso Fotográfico Prósopon, a més, d’un lot de llibres Prósopon per al nostre centre per continuar estimant el teatre grecollatí.

VI Concurso fotográfico Prósopon

A veure si sabeu qui és la bella donzella: Càsina o Calinus?

Feliciter Alèxia per aquest magnífic reconeixement! També volem desitjar l’enhorabona a Sabela Suárez, del IES Ramón Menéndez Pidal de A Coruña i a Alba Suárez Fraga, del IES María Casares de Oleiro (A Coruña) per haver obtingut el primer i el segon premi respectivament. També volem transmetre el nostre agraïment a Prósopon per premiar “L’engany seductor” i sobretot per apropar el teatre als joves amb aquests festivals i d’una manera molt especial volem donar les gràcies a la Societat de teatre grecollatí de Catalunya, especialment a Begoña Usobiaga i a Carme Llitjós, coordinadores de Prósopon Catalunya, per donar-nos l’oportunitat d’assistir tots els anys a representacions juvenils de teatre grecollatí!

Ostium a càrrec d’Escarrufaverros de Campanet

Les baldufes Edublogs dels blocs de clàssiques de l’IPM

7 Replies

El proppassat dissabte 13 de juny a MediaLab Prado, Literatura grega a escena, L’Univers clàssic dels nostres mots i El fil del mite grec rebien en la categoria d’Alumnes de Batxillerat i d’Alumnes de Secundària les baldufes d’or, de plata i de bronze en els IX Premis Edublogs d’Espiral.

Els alumnes que varen afanyar-se a publicar la notícia del premi a El fil del mite grec, L’univers clàssic dels nostres mots i Literatura grega a escena, un per curs, van ser els elegits d’anar a recollir el premi a Madrid.

Raül amb la baldufa d’or de Literatura grega a escena, Arnau amb la de plata de L’univers clàssic dels nostres mites i Noelia amb la de bronze de El fil del mite grec

Va ser un dia ben intens: vàrem agafar el primer tren AVE de Barcelona i vàrem tornar amb l’últim. Després de la cerimònia de lliurament dels premis, vàrem visitar la Feria del Libro en el parc del Retiro entre referents mitològics i llibreries de clàssiques, després vàrem anar al Museo Arqueológico Nacional i no ens vàrem perdre detall de les sales de Grècia i d’Hispània romana i per acabar ens vàrem passejar per les sales del Museo del Prado a la recerca dels referents clàssics en la pervivència dels grans artistes que hostatja aquesta magna pinacoteca.

Amb tanta baldufa, però, us asseguro que no cal que insistiu més, alumnes i direcció del centre, perquè els blocs de clàssiques de l’IPM ja no poden ser més premiats!

Arnau Lario i Margalida Capellà, Madrid 13 de juny de 2015

L’enhorabona a tots els participants, finalistes i guanyadors d’aquests Premis Espiral! Moltes gràcies al jurat i a l’organització dels Premis Edublogs d’Espiral. És possible treballar d’una altra manera, els blogs ho fan possible i vosaltres, alumnes, ho heu demostrat! Moltes gràcies, alumnes i col·laboradors de la blogosfera El Fil de les Clàssiques! Avant!

L’epigrafia romana a En Guàrdia!

5 Replies

Si diumenge passat us vàreu perdre l’excel·lent programa de ràdio En Guàrdia de Catalunya Ràdio sobre l’epigrafia romana, aquí el teniu per retrobar-lo (i comentar-lo) quan reprenguem les classes o escoltar.lo i gaudir.lo durant les vacances d’estiu. Enric Calpena i la dra. Isabel Rodà, membre recent de la Reial Acadèmia de Bones Lletres i catedràtica d’Arqueologia de la UAB, tracten amb molt d’encert i d’una manera molt amena i entenedora els diferents àmbits (la llengua, l’onomàstica, l’estructura territorial, l’ordenament social, l’exèrcit, la toponímia…) sobre els quals permet ampliar coneixements l’epigrafia romana. Abans d’acabar, també es recrea una part del discurs de la dra. Rodà en el seu ingrés a la Reial Acadèmia de Bones Lletres: “Un episodi dintre de les humanitats: l’Epigrafia. Epigrafia «major» i «menor»: l’exemple del fabricant de teules Herenni Optat”.

Dra. Isabel Rodà llegint el seu discurs a la Reial Acadèmia de Bones Lletres, el 12 de febrer del 2015 a les 7 del vespre.

Esdelibro concedeix dues mencions extraordinàries a dos treballs de clàssiques de l’IPM

3 Replies

Dos treballs de clàssiques del nostre centre han rebut una menció extraordinària del jurat del concurs Es de libro 2014/15 de CEDRO: el projecte de recerca de 4t Els orígens clàssics del cinema de Sara Martín, Judit Caballero i Paula Contreras i el treball de recerca de segon de batxillerat Menjar i beure a l’antiga Grècia de Rebeca Barroso i Ana Maria Falcón. L’enhorabona, alumnes dels treballs guardonats! L’enhorabona, alumnes! Podeu veure els treballs premiats aquí.