Aquest cap de setmana ens veiem a la XII Magna Celebratio a Badalona!
Els alumnes de 4t de l’ESO i de 1r de batxillerat de Llatí de l’institut Premià de Mar, en el marc del bloc col·laboratiu Aracne fila i fila, tornaran a participar als Ludi i a l’Schola, amb els alumnes de Clàssiques de l’institut Albéniz de Badalona i de l’escola Vedruna-Gràcia de Barcelona, els tripulants de El vaixell d’Odisseu; a més d’en Guillem i l’Arnau, com alegionaris de laLegio II Traiana Fortis – Cohors I Barcinonum, amb Barcino Oriens.
La Setmana de Sant Jordi hem fet moltes activitats, una d’elles és el taller de Sant Jordi Scriptorium. Els alumnes de llatí de 4t varen fer punts de llibre amb frases llatines amb calamus en pergamí i en papir i els alumnes de primer de batxillerat de llatí varenm escriure cartes d’amor amb calamus i segell de lacre.
El proppassat diumenge finalment es va poder fer la II Festa Romana a Premià de Mar. La pluja va impedir que el dia de l’aniversari de la inaguració del Museu Romà no es poguessin realitzar els tallers i els actes programats, tret de la visita de portes obertes al jaciment de planta octogonal de Can Ferrerons, visita que es va poder fer també aquest diumenge repetint l’èxit de visites i de públic.
Molts alumnes i també molts professors del nostre institut van gaudir de la festa romana. Els alumnes de primer de l’ESO estan a punt de fer el crèdit de síntesi i des de fa uns anys versa sobre la Romanització a casa nostra i les arrels romanes de Premià: Com seríem de viure a l’època romana?. En més d’una ocasió, vaig sentir com els pares instaven els seus fills a no sols a fer fotografies sinó també a interessar-se i a preguntar com es feia una corda, quins tipus de tinta hi havia per escriure, com eren els pentinats, com es filava la llana… no fos cas que ho necessitessin saber per al crèdit de síntesi.
Guillem, alumne de l’IPM i legionari de Legio II Traiana Fortis – Cohors I Barcinonum. Foto Barcino Oriens
No sols jo vaig aprendre a filar la llana, sinó que també vaig veure molts dels nostres alumnes interessats pels tallers, sobretot el de les “Ornatrices Barcinonenses” de Barcino Oriens amb els seus pentinats i maquillatges i un tastet dels tallers del grup de Reconstrucció Històrica de Badalona i sobretot pels legionaris de la Legio II Traiana Fortis – Cohors I Barcinonum, entre els quals hi havia en Guillem Acien de segon de batxillerat i l’Arnau Lario, que es va estrenar com a gladiador del Ludus Imperialis Barcinonenis de Barcino Oriens i va esdevenir tot un retiarius que el públic va alliberar de la mort.
Si us ho vàreu perdre o voleu recordar l’experiència, no us perdeu aquest vídeo del debut com a gladiador del nostre exalumne Arnau, editor del bloc-treball de recerca molt premiat Reconstrucció històrica, un nou nivell d’empatia:
Iria de 2n de batxillerat ens ha preservat la II Festa Romana de Premià amb aquest microreportatge:
També ha ajudat a la Chaymae a editar el seu taller amb el funicularius:
A final de mes, dia 30 d’abril i durant el matí del primer de maig, podeu repetir l’experiència romana i ampliar coneixements (vid.Programa) a la XII Magna Celebratio de Badalona, on també hi participaran activament alumnes de 4t de l’ESO i de Batxillerat de Llatí de l’institut Premià de Mar en el marc del projecte col·laboratiu Aracne fila i fila amb alumnes i professors de l’institut Isaac Albéniz de Badalona i l’escola Vedruna-Gràcia de Barcelona. Passeu-los a veure a l’espai Ludi et Schola.
Ahir els alumnes de primer de batxillerat vàrem anar de visita guiada i gratuïta a Can Serra a Mataró i varem conèixer in situ les restes romanes d’Iluro i especialment les trobades a Torre LLauder; també vàrem visitar l’exposició temporal itinerantEl sexe a l’època romana, que romandrà a Mataró fins el 22 de maig (vid.bloc).
El bloc i treball de recerca “Reconstrucció històrica, un nou nivell d’empatia” d’Arnau Lario Devesa, que ja havia rebut el Centaure d’or de Chiron, el segon premi Hèracles “El jardí de les Hespèrides” i el segon premi Eidéa, ha estat guardonat als Premis Recerca Jove (PRJ 2015) i avui dissabte 2 d’abril acaba de rebre el reconeixement i el premi (un diploma i 750 euros) a l’Auditori de Barcelona de mans del conseller d’Empresa i Coneixement, l’honorable Sr. Jordi Baiget i Cantons. Enguany s’han concedit 75 premis, amb els quals el Govern de la Generalitat de Catalunya pretén despertar vocacions científiques entre els joves estudiants del país. Els PRJ estimulen que els alumnes s’apropin a la investigació de la mà dels professors dels centres on estudien i sempre fent valer els coneixements propis de la seva edat i formació.
El Govern de la Generalitat reconeix les vocacions científiques entre els joves estudiants del país des de l’any 1982. Noms il·lustres com Manel Esteller, director del Programa d’Epigenètica i Biologia del Càncer de l’Institut d’Investigació Biomèdica de Bellvitge, Josep Coll, director del Centre d’Investigació de Primats Wolfgang Köhler de Leipzig, o Teresa Roig, cap de l’àrea de rehabilitació neuropsicosocial de l’Institut Guttmann, han rebut aquest premi al llarg dels anys.
La Reconstrucció històrica, el món romà i el format digital (difusió al bloc i a les xarxes socials de la recerca feta) hi tenen ara també el seu lloc gràcies a aquest guardó PRJ 2015, tal com les restes romanes de Can Ferrerons del TR premiat als PRJ 2012 de Rubén Forencio abans de ser Museu Romà de Premià.
Enhorabona, Arnau, per haver-ho fet possible! Tot un orgull haver-t’hi pogut acompanyar juntament amb la teva família, amics de gairebé tota la vida, al magister de Barcino oriens, tots els entrevistats…! Avant!
Fotografies de Josep Lario
No us perdeu el vídeo, hi trobareu cares conegudes!
A Premià de Mar dia 20 de març a les 11’00 h, no es va poder celebrar la II Festa Romana per tal d’homenatjar el primer aniversari de la inauguració del Museu Romà de Premià de Mar. Se celebrarà el proper diumenge 17 d’abril. No us ho perdeu!
“Barcino Oriens” i l’Arnau Lario (Reconstrucció històrica, un nou nivell d’empatia) i el Guillem Acien, exalumne i alumne de l’institut Premià de Mar hi participaran vestits de romans. Hi podreu veure també els Gladiadors del “Ludus Imperialis Barcinonenis“, les professionals “Ornatrices Barcinonenses” amb els seus pentinats i maquillatges i tots els legionaris de la Legio II Traiana Fortis – Cohors I Barcinonum…
Podeu aprofitar la Jornada de Portes Obertes d’aquest primer aniversari o bé la visita guiada del dia internacional dels museus per visitar el Museu Romà de Premià i contemplar la planta octogonal.
Museu Romà de Premià de Mar
Carrer Enric Granados 115 Premià de Mar,08330Espanya + Mapa de Google
Idomeni, camp de refugiats al nord de Grècia (10 de març de 2016 Fotografies Martí)
La trista mirada dels nens sirians a Idomeni
Campament de refugiats sirians amb la frontera grecomacedònia tancada
Aquesta tarda, de mans estimades, m’han arribat des del campament de refugiats d’Idomeni, a Grècia, just davant de la frontera tancada i barrada amb Macedònia, unes tristes imatges del campament inundat que, amb el clam dels infants, m’han fet recordar, per la manca d’hospitalitat dels dirigents europeus i per la tremenda generositat del poble grec, el relat ovidià de Filèmon i Baucis; certament, el més pobres i els que també han estat refugiats són sempre els més hospitalaris! Mireu el sentiment de generositat d’aquests vellets grecs d’aquest vídeo:
[youtube]https://youtu.be/FJaksnVgRW0[/youtube]
Per què no som hospitalaris? No us ve a la memòria l’episodi de l’Odissea en què el ciclop Polifem no acull bé odisseu i els seus companys? Per què tanquen fronteres? Per què deixem que nens, embarassades, malalts, avis… dormin enmig de camps inundats en ple hivern? Quines conseqüències tindrà aquesta manca d’hospitalitat? Quin paral·lelisme podem establir amb el mite ovidià que hem llegit a la segona part de Narracions de mites clàssics? i amb el relat del pantà de Sanàbria? Què significa etimològicament ser apàtrida? Per què els nens nascuts al campament d’Idomeni seran apàtrides? Podem fer alguna cosa? Fem-la! Odisseu, Eneas…també foren refugiats de guerra! Ai, la mitologia!
Eneas també a la recerca d’una pàtria va sortir de Troia amb el seu pare, el vell Anquises, en braços. Les històries malauradament es repeteixen!
Dia 7 i dia 8 de març s’ha celebrat, patrocinat entre d’altres per eduCaixa, al Palau de Congressos de Barcelona la vuitena edició de l’ITworldEdu, Innovating in Education, amb un èxit de participació, entre els quals l’honorable consellera d’Educació, Meritxell Ruiz, entre molta innovació tecnològica, molta experiència educativa en TIC, molta inspiració per portar-la a terme a l’aula de clàssiques…, val a remarcar la conferència inaugural de Francesc Pedró Innovacions tecnològiques a l’educació: s’acosta una tempesta? i la conferència plenària de José Antonio Marina Educació del Talent, Informació i Coneixement. La tecnologia educativa va més ràpida que l’escola i el mòbil, lluny de la seva prohibició, permet grans experiències educatives, els alumnes demanen més aprenentatge amb TIC i més referents tecnològics i aquests hem de ser els professors.Tots, docents i alumnes, haurem de justificar aviat la nostra competència digital. Caminem bé. Avant!
Aquest dissabte, 5 de març vine a la Jornada de Portes obertes de l’Institut Premià de Mar! I si vols estudiar Batxillerat Humanístic, amb matemàtiques (LLatí i Matemàtiques) o sense Matemàtiques (LLatí i Grec), passa’t per INFO 1 de l’edifici Cristòfol Ferrer i podràs conèixer el projecte educatiu de Clàssiques digitals i els espais digitals de l’àrea de llengües de l’IPM.
Vet aquí el nostre centre en llatí!
A la revista del centre Somnis hi trobareu més informació.
