Category Archives: Proposta d’activitats

FER PRESENT LA POESIA A L’AULA

Existeix la possibilitat que per a molts dels nostres alumnes l’escola sigui l’única ocasió de trobar-se amb la poesia.

poetiquem-bisbal

V Jornada d’educació infantil del Baix Empordà. Font de la imatge: àlbum de fotos Servei Educatiu Baix Empordà

El dissabte 28 de maig vaig ser a la V Jornada d’educació infantil del Baix Empordà presentant una comunicació sobre com fer present la poesia la l’aula i sobre com els mestres podem llegir en veu alta i recitar poemes amb l’objectiu que els nens i nenes, des de ben petits, s’acostumin al llenguatge poètic i en gaudeixin.

També vaig parlar sobre com desvetllar l’interés per poetes i poemes,  a partir del plaer d’escoltar poesia  i com percebre el sentit global del text amb els cinc sentits: imaginar i visualitzar, percebre olors i textures, deixar-se embruixar per la musicalitat …

Gràcies per convidar-m’hi! Va ser un plaer poder compartir una estona amb vosaltres  per parlar de poesia.

 

UN JUNY PLE DE POESIA

Il.lustració de Giulia Orecchia

Il.lustració de Giulia Orecchia

Propostes poètiques per aquest mes de juny que trobareu en aquest bloc.

Si en teniu i les voleu compartir, les podeu afegir a comentaris:

 

LA TÈCNICA SCAMPER: IDEES PER A POTENCIAR L’ESCRIPTURA CREATIVA

Il.lustració Leire Salaberria

Il.lustració Leire Salaberria

La técnica SCAMPER té com objectiu engrescar a escriure textos creatius. Ppretén potenciar la creació d’idees, el que anomenem disparadors de creativitat. El nom és un acròstic,

  • S – Sustituir
  • C – Combinar
  • A – Adaptar
  • M – Modificar
  • P – Proposta d’altres usos
  • E – Eliminar
  • R – Reordenar

 

 

 

Aplicada a l’escriptura és una potent eina creativa. Per a utilizar la técnica Scamper cal:

  • Identificar l’element que es vulgui desenvolupar o millorar.
  • Fer-se preguntes sobre l’element i veure quines idees van emergint.

Aquí teniu una pauta per ajudar al docent a dinamitzar-la a l’aula, i per fer escriure creativament els alumnes més grans de l’escola.

Tècnica SCAMPER.pdf by Montserrat

TEMPS DE FLORS

Il.lustració de Jonh Blake

Il.lustració de Jonh Blake

Llegir i entendre poesia. L’art de les paraules a partir de poemes plens d’aromes i colors.

Cireres. Poemes sobre aquest fruit saborós: Joana Raspall,  Núria Freixa, Josep Carner, Lola Casas i Joan Maria Guasch.

Flors. Fragments de textos del llibre Viatges i flors de Mercè Rodoreda.

Poemes de flors. Proposta de poemes de Lola Casas, Albert Ràfols, Joana Raspall i Joan Maragall.

Roselles. Set poemes de roselles per llegir, recitar, escoltar, pensar, interpretar, regalar … Poemes de Salvador Espriu, Núria Albó, Sàlvia del Berri, Isabel Barriel, Joana Raspall i Joan Josep Roca.

IDEES LITERÀRIES PER SANT JORDI

Idees literàries per a Sant Jordi

Il.lustració de Roberto Weigand

Il.lustració de Roberto Weigand

Feliç diada !