Comparteixo un petit “Catàleg poètic d’estiu” per preparar un recital de poesia i acomiadar el curs.
Category Archives: Proposta d’activitats
FER PRESENT LA POESIA A L’AULA
Existeix la possibilitat que per a molts dels nostres alumnes l’escola sigui l’única ocasió de trobar-se amb la poesia.

V Jornada d’educació infantil del Baix Empordà. Font de la imatge: àlbum de fotos Servei Educatiu Baix Empordà
El dissabte 28 de maig vaig ser a la V Jornada d’educació infantil del Baix Empordà presentant una comunicació sobre com fer present la poesia la l’aula i sobre com els mestres podem llegir en veu alta i recitar poemes amb l’objectiu que els nens i nenes, des de ben petits, s’acostumin al llenguatge poètic i en gaudeixin.
També vaig parlar sobre com desvetllar l’interés per poetes i poemes, a partir del plaer d’escoltar poesia i com percebre el sentit global del text amb els cinc sentits: imaginar i visualitzar, percebre olors i textures, deixar-se embruixar per la musicalitat …
Gràcies per convidar-m’hi! Va ser un plaer poder compartir una estona amb vosaltres per parlar de poesia.
UN JUNY PLE DE POESIA
Propostes poètiques per aquest mes de juny que trobareu en aquest bloc.
Si en teniu i les voleu compartir, les podeu afegir a comentaris:
- Poemes pel mes de Juny. Recull de poemes de diversos autors.
- Poemes i cançons per a la nit de Sant Joan. Recull de poemes i cançons.
- La nit més curta. Poema d’Isabel Barriel
- Escrivim el poema de final de curs
- Juny. Proposta didàctica al voltant del poema de Miquel Martí i Pol.
- Poemes i cançons per celebrar la nit de San Joan.
- Un poema per la nit de Sant Joan. Proposta didàctica.
- Sardanes i havaneres. Proposta didàctica.
DIES DE PLUJA
Quatre poemes per dies de pluja: Lola casas, Carles Cano, Maria-Mercè Marçal i Josep Punsola
LA TÈCNICA SCAMPER: IDEES PER A POTENCIAR L’ESCRIPTURA CREATIVA
La técnica SCAMPER té com objectiu engrescar a escriure textos creatius. Ppretén potenciar la creació d’idees, el que anomenem disparadors de creativitat. El nom és un acròstic,
- S – Sustituir
- C – Combinar
- A – Adaptar
- M – Modificar
- P – Proposta d’altres usos
- E – Eliminar
- R – Reordenar
Aplicada a l’escriptura és una potent eina creativa. Per a utilizar la técnica Scamper cal:
- Identificar l’element que es vulgui desenvolupar o millorar.
- Fer-se preguntes sobre l’element i veure quines idees van emergint.
Aquí teniu una pauta per ajudar al docent a dinamitzar-la a l’aula, i per fer escriure creativament els alumnes més grans de l’escola.
POEMES QUE AJUDEN A PENSAR
TEMPS DE FLORS
Llegir i entendre poesia. L’art de les paraules a partir de poemes plens d’aromes i colors.
Cireres. Poemes sobre aquest fruit saborós: Joana Raspall, Núria Freixa, Josep Carner, Lola Casas i Joan Maria Guasch.
Flors. Fragments de textos del llibre Viatges i flors de Mercè Rodoreda.
Poemes de flors. Proposta de poemes de Lola Casas, Albert Ràfols, Joana Raspall i Joan Maragall.
Roselles. Set poemes de roselles per llegir, recitar, escoltar, pensar, interpretar, regalar … Poemes de Salvador Espriu, Núria Albó, Sàlvia del Berri, Isabel Barriel, Joana Raspall i Joan Josep Roca.
CANÇÓ DEL CAVALLER SANT JORDI
Aquí teniu la Canço del cavaller Sant Jordi, un poema de Gabriel Janer Manila que permet,
- llegir per il.lustrar
- llegir per dramatitzar
POEMES DE SANT JORDI
IDEES LITERÀRIES PER SANT JORDI
Idees literàries per a Sant Jordi
- Va de dracs. Una activitat per fer llegir, cercar informació i acabar fent un col.loqui.
- M’he enamorat. Una cançó de Marc Parrot.
- Poemes per a celebrar el dia de Sant Jordi. Petit recull de poemes per a cada cicle.
- Activitat poètica per a Sant Jordi. Proposta per recitar i per escoltar poesia