L’Editorial La Mar de Fàcil i l’Associació Lectura Fàcil us conviden a la presentació del nou llibre de Lectura Fàcil Set dies al llac de l’autora Núria Martí.
L’acte tindrà lloc el dimecres, 19 de setembre, a les 20 hores a la Casa de la Cultura de Girona (Plaça de l’Hospital, 6)
Hi intervindran:
Dolors Reig, mestra i presidenta dels Amics de la Unesco de Girona
Eugènia Salvador, codirectora Associació Lectura Fàcil
Núria Martí Constans, autora del llibre
Amb les seves novel·les, l’Emili Teixidor ens ha ensenyat a llegir i a estimar el llegir.
Si aquest curs voleu incloure lectures de l’Emili Teixidor, us proposo fer un cop d’ull al material següent:
Us adjunto un petit recull de les seves novel.les infantils i juvenils, per si voleu refer el vostre fons bibliotecari.
Emili Teixidor
Just a punt d’acabar el curs, el 19 de juny, va morir l’Emili Teixidor.
Penso que aquests dies d’inici de curs, que planifiquem les lectures que faran els nostres alumnes, i que revisem el fons bibliogràfic de la biblioteca, esdevé un bon moment per recordar aquest gran escriptor i fer-lo conèixer als lectors infantils i juvenils.
Emili Teixidor fou un dels escriptors actuals més notables del nostre país.
Nascut a Roda de Ter (Barcelona) el desembre de 1933, Emili Teixidor va ser escriptor, pedagog i periodista, i va escriure moltes obres adreçades a un públic infantil i juvenil, i també per a adults.
Autor de novel·les de gran èxit, Teixidor va iniciar la seva producció amb títols que esdevindrien clàssics de la literatura juvenil.
Amb més de trenta edicions, l’obra L’ocell de foc s’ha convertit en un clàssic de la literatura juvenil en català. Un bon recurs per treballar el llibre és la proposta de la Maite Rodrigo que està penjada a l’Edu365.cat
Acabo l’article amb l’entrevista que Màrius Serra va fer a Emili Teixidor al programa Alexandria, al canal 33, on l’aotor parla de “Pa negre” i “En Ring 1-2-3 i el món nou”
Cornabou parla de l’Emili Teixidor” href=”http://www.andreusotorra.com/cornabou/hemeroteca.html” target=”_blank”>Cornabou.
Emili Teixidor
RECEPTES DE PLUJA I SUCRE
Tal com deia Sèneca, les nostres pors són més nombroses que els perills que ens envolten, i patim més en la nostra imaginació que en la realitat.
Aquest llibre parla d’aquestes pors, de com afrontar-les i aprende a dominar-les, i també parla de les emocions.
Un seguit de receptes literàries plenes d’imaginació i fantasia, molt interessants per a llegir amb alumnes de cicle mitjà i superior.
Aquí us deixo una recepta sobre el respecte:
Receptes de Pluja i Sucre -… by Montserrat on Scribd
En català i castellà.
L’ós que estimava els llibres és un àlbum sobre la màgia de llegir i escoltar històries, i sobre la fascinació que produeixen els llibres.
Un conte molt bonic que ens serveix com a recurs per a l’animació i el plaer de llegir.
Us convido a escoltar l’adaptació que he fet. Espero que us agradi.
Nota: per poder escoltar el conte cal que us el baixeu. El power passa automàticament.
La incursió d’Internet a les nostres vides, i en conseqüència, a les aules, ha modificat paulatinament els hàbits lectors d’infants i joves.
Els lectors digitals estan habituats al “zapping” lector. Això implica una lectura més superficial i ràpida.
La xarxa ha tingut un impacte en els usos escrits i ha transcendit tant en els hàbits lectors, com en l’aparició de nous gèneres textuals. Aquests nous gèneres determinen noves maneres de llegir i escriure, entre altres coses perquè tenen un alt grau d’oralitat, i per tant, un efecte directe en la seva producció escrita.
Per tant, en l’ensenyament i aprenentatge de la lectura cal considerar el tractament dels gèneres digitals i les seves característiques d’ús. Només així podrem ajudar els alumnes a desenvolupar les estratègies idònies per navegar, com a lectors competents, per l’espai virtual.
Idees clau:
Nous hàbits lectors
|
Gèneres digitals
|
Alfabetització i competència digital
|
Morfosintaxi dels gèneres digitals
|
Molt recomanable:
En_ línia. Llegir i escriure a la xarxa. Daniel Cassany
Leer y escribir en la era de Internet. Anàlisis y propuestas para la lectura y escritura en Secundaria. M.A García
Les heroïnes contraataquen. Models literaris contra l’universal masculí a la literatura infantil i juvenil de Bel Olid
Aquest llibre ha estat guardonat amb el VIII Premi Rovelló d’Assaig de Literatura Infantil i Juvenil 2010
(Pagès editor, 2011; Col·lecció d’Assaig Argent Viu, 112).
Un llibre interessant per a qualsevol biblioteca, especialment perquè ens ajuda a reflexionar sobre els models d’heroïnes en els contes.
Proposa set contes, en els quals les protagonistes són nenes, però nenes que intenten fugir d’estereotips. Un bon moment per a revisar els contes que tenim a la biblioteca.
Hi trobareu l’anàlisis i propostes de reflexió del contes següents:
PROPOSTES PER A ENSENYAR EL CATALÀ A TRAVÉS DELS CONTES.
Recull 12 contes breus per a treballar per primera vegada el català.
Com Fer Descobrir Una Nova … by Montserrat on Scribd
Mestra, assessora LIC del Departament d'Educació. M'agrada llegir, escriure i bloguejar. Si t'agrada el bloc, comparteix!
