Author Archives: mbertr28

AGAFEU LES AGENDES

Il.lustració de Mehrdad Zaeri

Il.lustració de Mehrdad Zaeri

… L’entreteixit del temps no mostra cap

fissura, flueix sempre, ineluctable.

(…)

Miquel Martí i Pol

Ja hi tornem a ser!

Al setembre arribem renovats, amb nous propòsits i projectes. El temps de repòs i desconnexió ens permet dibuixar nous reptes i estem receptius per aprendre.

Així que aprofito per a compartir amb vosaltres informació d’algunes jornades, simposis i cursos en matèria de didàctica de la llengua i la literatura, que es realitzaran al llarg d’aquest primer trimestre:

Escalfem motors!

AGENDA DE LECTURES

La Margarida Falgàs, la Rosa Marzo i jo mateixa, la Montserrat Bertran, estem molt contentes de presentar-vos l’Agenda de lectures, editada per Teide i amb il.lustracions de l’Ester Montjer. Està especialment pensada per a Cicle Superior (en trobareu una per a 5è i una per a 6è).

OLYMPUS DIGITAL CAMERAEs tracta d’un material que hem pensat i ideat per fer servir a l’estona del temps de lectura (30 minuts de lectura), i que contempla tres línies de propostes:

  • Un apartat de diari personal sobre les lectures que va fent l’alumnat, i on cadascú pot anar recollint impressions, opinions, comentaris diversos, fer il.lustracions de les lectures…

IMG-20160625-WA0007

  • Un apartat d’animació a la lectura, amb l’objectiu d’obrir portes a noves lectures, animant a descobrir gèneres diversos i facilitar que cada infant trobi el seu estil i gust de llegir.

IMG-20160625-WA0002

  • Un apartat per parlar de les lectures, amb l’objectiu de facilitar moments per a conversar, recomanar i compartir opinions.

IMG-20160625-WA0010
Hem gaudit fent-la i esperem que els alumnes hi gaudeixin utilitzant-la. I sobretot, que els ajudi a descobrir nous llibres i a apassionar-se per la lectura.

Agraïm la confiança de l’editorial Teide, i especialment d’en Jaume Rios, que ens ha deixat somiar i crear allò que, com a mestres, ens agradaria tenir a les mans.

Esperem que us agradin!

X SIMPOSI LLENGUA, EDUCACIÓ I IMMIGRACIÓ: BALANÇ I PERSPECTIVES

2016-06-20_1444

Ja podeu consultar al web del X Simposi. Llengua, educació i immigració: balanç i perspectives, el programa actualitzat amb el detall de les conferències plenàries que s’hi presentaran. El simposi es realitzarà el mes de novembre de 2016 a Girona.

En motiu de la desena edició, enguany es proposa realitzar un balanç dels darrers vint anys d’actuacions i polítiques al nostre país en l’àmbit de l’educació, el tractament de les llengües, i la immigració i la cohesió social. Així mateix, es pretén plantejar i analitzar alguns dels reptes, perspectives i oportunitats que s’intueixen en un futur proper.

Com veureu, el programa inclou un espai per a la presentació de comunicacions. Us convidem a participar-hi presentant les vostres experiències i projectes en relació a aquests temes*. Podeu consultar les indicacions a seguir aquí.

Veieu també a l’apartat d’inscripcions la informació sobre les diferents modalitats d’inscripció al Simposi.

 

FER PRESENT LA POESIA A L’AULA

Existeix la possibilitat que per a molts dels nostres alumnes l’escola sigui l’única ocasió de trobar-se amb la poesia.

poetiquem-bisbal

V Jornada d’educació infantil del Baix Empordà. Font de la imatge: àlbum de fotos Servei Educatiu Baix Empordà

El dissabte 28 de maig vaig ser a la V Jornada d’educació infantil del Baix Empordà presentant una comunicació sobre com fer present la poesia la l’aula i sobre com els mestres podem llegir en veu alta i recitar poemes amb l’objectiu que els nens i nenes, des de ben petits, s’acostumin al llenguatge poètic i en gaudeixin.

També vaig parlar sobre com desvetllar l’interés per poetes i poemes,  a partir del plaer d’escoltar poesia  i com percebre el sentit global del text amb els cinc sentits: imaginar i visualitzar, percebre olors i textures, deixar-se embruixar per la musicalitat …

Gràcies per convidar-m’hi! Va ser un plaer poder compartir una estona amb vosaltres  per parlar de poesia.

 

UN JUNY PLE DE POESIA

Il.lustració de Giulia Orecchia

Il.lustració de Giulia Orecchia

Propostes poètiques per aquest mes de juny que trobareu en aquest bloc.

Si en teniu i les voleu compartir, les podeu afegir a comentaris:

 

LA TÈCNICA SCAMPER: IDEES PER A POTENCIAR L’ESCRIPTURA CREATIVA

Il.lustració Leire Salaberria

Il.lustració Leire Salaberria

La técnica SCAMPER té com objectiu engrescar a escriure textos creatius. Ppretén potenciar la creació d’idees, el que anomenem disparadors de creativitat. El nom és un acròstic,

  • S – Sustituir
  • C – Combinar
  • A – Adaptar
  • M – Modificar
  • P – Proposta d’altres usos
  • E – Eliminar
  • R – Reordenar

 

 

 

Aplicada a l’escriptura és una potent eina creativa. Per a utilizar la técnica Scamper cal:

  • Identificar l’element que es vulgui desenvolupar o millorar.
  • Fer-se preguntes sobre l’element i veure quines idees van emergint.

Aquí teniu una pauta per ajudar al docent a dinamitzar-la a l’aula, i per fer escriure creativament els alumnes més grans de l’escola.

Tècnica SCAMPER.pdf by Montserrat