PAISATGE

Competència 2: Descobrir i analitzar la complexitat de l’espai geogràfic català, amb els elements i dinàmiques que el configuren, per valorar els diferents paisatges rurals i urbans i proposar alternatives de gestió territorial, amb criteris de sostenibilitat, equilibri i dinamisme econòmic.

La Geografia i l’estudi del paisatge

L’objecte d’estudi de la Geografia és la Terra, observada des de tres perspectives:

• La localització geogràfica
• Les relacions entre l’èsser humà i el medi des d’una perspectiva concreta
• La diferenciació espacial

Així doncs, l’estudi del paisatge és una qüestió central dins de la Geografia ja que és el resultat d’una transformació col.lectiva de la naturalesa al llarg del temps. (Nogué, J. 2009).

Entrevista a Joan Nogué

La definició de paisatge

La definició de paisatge que en fa el Conveni Europeu del Paisatge (2000) parla de paisatge com a qualsevol part del territori tal i com la percep la població, el caràcter del qual és el resultat de l’acció i la interacció de factors naturals i/o humans.

La percepció del paisatge

Parlar de paisatge és parlar de l’observador/a i de la seva percepció, predominantment visual. En els darrers anys, Joan Nogué ha defensat una definició de paisatge com el resultat d’una percepció sensorial integral i que per tant no s’havien d’oblidar els altres sentits, com per exemple els paisatges sonors.

David Trueba: “¿Para qué sirve un paisaje?”

La transformació i conservació del paisatge

Les dificultats per a la conservació dels paisatges mediterranis són presents en múltiples conflictes que es donen al llarg de les nostres costes. En molts casos cal parlar de destrucció total i d’imposició d’un paisatge banal al servei de la indústria turística del model de sol i platja.

Conveni Europeu del Paisatge