Arxiu de la categoria: Qui som

Aquest blog forma part d’una col·lecció de relats de l’experiència de posada en pràctica d’un treball per projectes, per part d’un equip de professorat d’educació infantil, primària, secundària o batxillerat. S’ha realitzat en el marc de la Xarxa de competències bàsiques (cursos 2015-2018)

Escola Mare de Déu de la Roca una escola… de més de 40 anys!!!

Publicat el per
Respon

L’escola Mare de Déu de la Roca es troba situada a Mont-roig del Camp, un poble del Baix Camp.

És un centre de dues línies tot i que actualment té 3 nivells triplicats i compta amb uns 450 alumnes. La plantilla de mestres i educadors és de 36. L’escola disposa d’una Aula de Suport a l’Ensenyament Intensiu (SIEI).

Ens definim com a escola catalana, inclusiva, democràtica, propera, vinculada a l’entorn, oberta al món i a les noves tecnologies, connectada a la xarxa i que fomenta l’aprenentatge competencial del nostre alumnat.

Participem en diferents projectes i programes: Pla Educatiu d’Entorn, Escola Verda, Apadrinem el nostre patrimoni, Pla Català de l’Esport, ILEC, Ara Escric, Pla de consum de fruita a les escoles, Projecte de Reutilització de llibres de text…

Aquest és el segon any que participem a la XARXA.

Ja fa anys que treballem de forma competencial prioritzant l’assoliment de les competències bàsiques dels alumnes, per tant, la nostra participació a la XCB va encaminada a la millora de la tasca docent com també dels resultats de l’alumnat mitjançant l’anàlisi, la reflexió i el compartir amb grup i en xarxa el què fem per millorar tots junts com escola.

Si ens voleu conèixer una mica més podeu visitar la nostra página web…

http://escolamarededeudelaroca.cat

Qui som

Publicat el per
Respon

Som L’Escola La Muntanyeta de Bellvei. Enguany és el primer any que participem a la Xarxa de Competències Bàsiques. El Grup Impulsor està format per tot el claustre, ja que el nostre objectiu és avançar plegats i transformar mica en mica la mirada dels aprenentatges escolars, passar d’una mirada fragmentada, a una mirada més global i interdisciplinar amb el propòsit de motivar i millorar l’aprenentatge dels nostres infants.

Som la Parellada!

Publicat el per
Respon

Som un grup de mestres de l’escola La Parellada, situada al municipi de Santa Oliva. En aquest grup ens hi trobem mestres de tots els cicles que volem alguns iniciar-nos en la formació sobre el treball per projectes i, d’altres, continuar formant-nos en aquests àmbits que veiem tant interessants.

Durant els anys anteriors hem anat introduint el treball per projectes en certs camps i és per això que volem aprofundir en aquest coneixement a través de l’aprenentatge que se’ns ofereix amb la XCB, ja que ens adonem que ens queda un llarg camí per recórrer.

Actualment ens trobem parlant molt sobre la planificació, metodologia, implementació del projecte… buscant els punts més positius i els no tant positius, animant-nos per capficar-nos amb aquesta via per treballar a l’aula i, sobretot, compartint les prèvies experiències de cada membre del grup i parlant sobre cap on volem anar.

Nosaltres som… l’INS JOAN PUIG I FERRETER

Publicat el per
Respon

Som l’equip impulsor de l’INS Joan Puig i Ferreter. Un total de 18 professors i professores que ens hem engrescat a participar a la Xarxa de Competències Bàsiques. Tots nosaltres compartim la motivació per iniciar-nos en una nova manera de treballar a l’aula, més cooperativa, més participativa, més inclusiva i més destinada a assolir les competències bàsiques.

El nostre Institut pretén una formació integral de l’alumnat en tots els seus aspectes: intel·lectual, motor, personal, afectiu, d’actuació, d’inserció social i professional. Per aquest motiu, té unes àmplies funcions formatives i orientadores i intenta que els alumnes adquireixin un domini de les competències bàsiques perquè puguin prendre part en la societat activament i amb responsabilitat.

A hores d’ara ens trobem en una fase inicial plena de dubtes i incerteses però alhora estem contents perquè compartim un espai de reflexió educativa que ens permet avançar junts.

Som Jaume Huguet

Publicat el per
Respon

Som l’Institut Jaume Huguet – Antiga Escola del Treball de Valls. Fa quatre anys, un grup de professorat de l’ESO vam començar a interessar-nos pel treball per projectes, i per aprendre’n el funcionament, vam visitar diversos centres de secundària. Això ens va acabar d’animar per posar-nos-hi, i per al curs següent vam aconseguir d’idear un projecte de benvinguda a l’ESO al nou alumnat de primer: Posem fil a l’agulla.

Des de llavors hem anat configurant la nostra idea del treball per projectes. En l’actualitat, estem desenvolupant dos projectes transversals durant quinze dies cadascun d’ells, a primer i a segon d’ESO. Cada projecte ha estat planificat i impulsat per un equip de treball de cinc professors i professores, i, durant la quinzena en què es desenvolupa el projecte, tot l’equip docent hi participa.

Els projectes que desenvolupem són:

1r d’ESO: Grècia i les estrelles i La Biblioteca Popular de Valls

2n d’ESO: Un dia a l’Edat Mitjana i Crea el web del teu restaurant

Som d’Alcover!

Publicat el per
Respon

Som l’escola Mare de Déu del Remei d’Alcover, a l’Alt Camp.

Tenim 503 alumnes i un claustre de 42 mestres. Ens organitzem per Comunitats, els petits de P3 a P5, els mitjans de 1r a 3r i els grans de 4t a 6è.

Al curs 2017-18, vam iniciar un procés de canvi en la metodologia de treball que s’ha implementat al llarg d’aquest curs i anem construint conjuntament, tots els membres que formem part de l’educació dels nens i nenes de l’escola. Aquest curs es va decidir fer un gir important en la nostra forma d’ajudar als alumnes a ser competencials en el món actual. Vam deixar endarrere molts llibres de text que d’alguna manera ens ajudaven a l’hora d’organitzar la feina, però que ens limitaven en molts altres aspectes, ja que no ens permetia treballar de forma globalitzada les diferents àrees d’aprenentatge i allò més important i que va ser cabdal a l’hora de fer el canvi, que els nostres alumnes no es sentien part del seu aprenentatge i per tant no els emocionava.

A partir d’aquesta reflexió, actualment i després de molt d’esforç i implicació dels membres del claustre, estem construint una línea d’escola que ens permetrà acompanyar i guiar els nostres infants pel camí dels seus primers coneixements. Que seran la base de futures xarxes de connexions per arribar a ser uns ciutadans competents per habitar el món.

A partir de l’interès dels alumnes i/o d’un tema que es tracta a l’àrea de medi, al centre s’han fet projectes globalitzats. Al començar un tema i veure la motivació dels nens i nenes, els docents hem vist la necessitat d’adaptar els continguts que voliem treballar a les àrees de llengua catalana, castellana i anglesa, a l’àmbit artístic, alguns cops aspectes matemàtics i en molts casos l’Educació Física al voltant de la temàtica que s’anava iniciat des del coneixement del medi.

Cal dir, que a la comunitat dels petits es treballa des de fa molts anys per projectes, és ara que poc a poc, comencem  a tenir una escola amb una mirada cap a l’aprenentatge dels nostres nens i nenes des d’un aspecte globalitzat (com ja venien fent les companyes d’infantil) i cap aquí és cap on caminem…

I partint d’aquesta base, vam trobar interessant entrar a formar part de la Xarxa de CB aquest mateix curs 18-19, per poder compartir les nostres experiències, poder enriquir-nos de les dels altres i aprendre… aprendre molt!!!

El nostre grup impulsor està format per 15 persones, representants dels diferents nivells. Ens hem reunit per parlar, reflexionar i arribar a acords de com com volem que siguin els projectes a l’escola, de la temporalització, de la metodologia , etc…

El projecte que hem decidit analitzar és “El bosc” que estan fent els alumnes de 2n.

Seguim treballant…!!!!!

Som el DIM de Reus!

Publicat el per
Respon

A l’institut Lluis Domènech i Montaner de Reus impartim estudis d’ESO, BAT, cicles formatius de grau mitjà i superior, el programa de formació i inserció (PFI) i ensenyaments d’itinerari formatiu específic (IFE) per a alumnat amb necessitats educatives especials.

Som un claustre de prop de 90 professores i professors amb molt poca experiència treballant per projectes però amb moltíssimes ganes d’aprendre. Aquest curs hem decidit tirar endavant un projecte de tutoria entre iguals (TEI), com a estratègia educativa per a la convivència escolar i la prevenció i gestió de conflictes. Inicialment hi participaran alumnes d’ESO i per això vam decidir que el grup impulsor estigués format per tot l’equip docent de l’ESO.

 

Sessió TEI

Sessió TEI

 

Volem que els alumnes siguin més protagonistes i que estiguin motivats i il·lusionats. Doncs us hem de dir que de moment sembla que ho estem aconseguint! Això ens esperona per continuar treballant plegats i plantejar noves iniciatives.

Si voleu saber més us convidem a accedir a la nostra web del centre.

Qui som?

Publicat el per
Respon

Som l’escola de “Les Eres” de Creixell. Som un centre on es cursen estudis d’educació infantil i primària, amb un total de 14 unitats. La nostra línia metodològica té uns criteris unificats per evitar un trencament quan els alumnes canvien d’un nivell a un altre i dins del mateix cicle.

Formem part de la xarxa de competències bàsiques perquè creiem que aquest tipus de metodologia pot extreure el millor de cada un dels nostres alumnes i el fet de compartir les experiències entre tants col·legis pot enriquir el nostre procés d’ensenyament-aprenentatge.

De tots els projectes que estem fent a l’escola penjarem les evidències al bloc del projecte que està realitzant la classe de 4t A.

Aquesta classe està formada per divuit alumnes, 11 nens i 7 nenes amb edats compreses entre 8 i 10 anys. Després de fer la tria per votacions els alumnes de 4t A van començar el projecte d’Els diners a finals del segon trimestre. Una vegada acabades les vacances de Setmana Santa s’han immers ràpidament i continuant amb les tasques.

Per tenir més información podeu visitar la nostra web: https://agora.xtec.cat/esc-leseresdecreixell/

Comencem a caminar!

Publicat el per
Respon

Som una escola de Reus, pràcticament de tres línies, menys a P3 que són dues.

Sempre que algú comença una feina nova, una tasca diferent, o intenta innovar, fa respecte. La nostra escola ja fa temps que d’una manera més o menys directa coneix i aplica aquesta metodologia globalitzadora, tot i que no treballa de forma consensuada i única en el seu sistema d’aprenentatge.

Aquest any és el primer any que participem a les Xarxes de Competències Bàsiques.

Tot comença com un petit brot, el qual sembla que costarà fer-lo créixer, sempre vas trobant pedretes o cruïlles incertes que et fan dubtar quin és el camí correcte. Un grup de mestres, que amb tot el sentit de la paraula, formen part del grup impulsor, en concret 15 mestres , amb una actitud sempre engrescadora davant del nou treball per projectes.

Nosaltres impliquem a la resta del claustre a tirar endavant els diferents projectes que es portaran a terme a final de curs a la nostra escola, tots ells sota una mateixa temàtica: el cinema. Serà un treball interdisciplinar.

Intentarem sempre mirar endavant amb optimisme i dedicació, pensant que sempre hi ha una altra solució, amb més o menys desànims, però això sí, sempre amb il·lusió perquè els nostres alumnes aprenguin de la manera més clara, competencial i  profitosa possible.

Us anirem informant de l’evolució dels nostres projectes!

Fotos treball grup impulsor

Ens presentem!!

Publicat el per
Respon

Ens presentem!! Som les mestres de cicle Inicial (1r) de l’escola Sant Sebastià dels Pallaresos.

Som una escola de dues línies on s’imparteix l’educació infantil i primària. El nostre centre està en transició de canvis.

Des de fa tres anys, de  manera gradual per cicles,  vam iniciar al centre el treball per projectes a l’àrea de Coneixement del Medi. Actualment, volem seguir amb aquest treball per projectes, però amb un enfocament  més globalitzat des de totes les àrees.

La majoria del claustre ens estem formant en la Xarxa de competències bàsiques amb la finalitat de poder dur a terme aquest canvi metodològic a la nostra escola.

El projecte que volem documentar a continuació és sobre L’Univers. Aquest projecte s’ha realitzat al llarg del segon trimestre d’aquest curs i ha estat un projecte molt motivador tant pels alumnes com per a  nosaltres les mestres.