El passat dia 28 de maig se’ns va brindar l’oportunitat de compartir el nostre projecte amb les escoles Joan Rebull i Maria Rosa Molas.
Aquí en teniu el vídeo
Apadrinem la Plaça del Mercadal de Escola Montsant de Reus està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial 4.0 Internacional de Creative Commons
Creat a partir d’una obra disponible a https://agora.xtec.cat/ceip-escola-montsant-reus/
A) Avaluem a partir dels textos que els alumnes escriuen de cadascuna de les activitats i sortides.
B)També es van fer autoavaluació i coavaluació:
C) I, finalment, a partir de l’exposició oral que van fer a la plaça del Mercadal.
Apadrinem la Plaça del Mercadal de Escola Montsant de Reus està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial 4.0 Internacional de Creative Commons
Creat a partir d’una obra disponible a https://agora.xtec.cat/ceip-escola-montsant-reus/
Els nostres alumnes fan fer un tríptic per atraure turistes a visitar la plaça del Mercadal.
Tal com hem comentat el dia 18 de maig van convertir-se en guies turístics per als seus familiars i per a la ciutadania en general. Amb les seves exposicions van poder demostrar tots els coneixements que tenen sobre la plaça del Mercadal, que és l’element apadrinat.
El dia 28 de maig van participar en el projecte Compartim. Al llarg del matí, els alumnes de 6è van poder compartir les seves experiències amb l’escola Joan Rebull i el col·legi Rosa Maria Molas.
Apadrinem la Plaça del Mercadal de Escola Montsant de Reus està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial 4.0 Internacional de Creative Commons
Creat a partir d’una obra disponible a https://agora.xtec.cat/ceip-escola-montsant-reus/
El treball d’aquest projecte el vam iniciar a finals de gener.
Durant la primera sessió es va presentar als alumnes el projecte “Apadrinem la plaça del Mercadal!!” i se’ls va instar a que fessin propostes.
Van consensuar fer una jornada en la que es convertirien en guies turístics a la mateixa plaça del Mercadal. Per tal de fer aquesta activitat van decidir elaborar uns tríptics publicitaris en català, castellà i anglès. També es van posar nom, com si fossin part d’una empresa.
El dia 7 de febrer vam visitar la plaça del Mercadal. Durant aquesta visita, els alumnes anaven per la plaça i els comerços fent observacions, fotografies i preguntes ala comerciants i als vianants sobre curiositats, arquitectura, cultura, … de la plaça.
Alguns van visitar la seu de turisme de Reus, la qual també està situada a la mateixa plaça.
Cal tenir en compte que la plaça del Mercadal es troba al centre de ciutat i la nostra escola és als afores, per tant intentem d’aprofitar al màxim les sortides.
El mateix dia 7 de febrer vam visitar l’ajuntament. Allí vam descobrir el saló de plens, que va ser testimoni del primer matrimoni civil que es va celebrar a Espanya l’any 1868, els retrats amb els fills il·lustres de Reus, la sala amb les fotografies dels alcaldes de la ciutat, l’espasa del General Prim, les Masses de la ciutat… I també va ser allí on vam tenir l’oportunitat de sortir al balcó per fer fotografies de la plaça.
El dia 13 de març vam convidar a la propietària de la Patateria Laurie per tal de fer-li una entrevista. És una curiositat conèixer els orígens d’aquest negoci únic a la ciutat.
El dia 14 de març vam visitar l’exposició “Coses de Reus” al museu de la plaça de la Llibertat. Allí vam descobrir, entre d’altres tresors, l’antiga façana de l’ajuntament, els plànols que ens expliquen l’evolució de la ciutat, les antigues teieres…
El dia 28 de març vam baixar la nostra geganta Montsant a l’ajuntament per tal d’exhibir-la i presentar-la a la ciutadania. Ens va rebre l’alcalde i la regidora d’educació.
Aquest mateix dia vam visitar la casa Navàs, que és un autèntic tresor modernista.
El dia 14 d’abril vam poder conèixer el Gaudí Centre. En aquesta exposició vam poder conèixer l’obra d’Antoni Gaudí.
El dia 16 de maig vam poder entrar al refugi de la guerra civil de la Patacada. Vam visitar-lo perquè el que hi ha sota la plaça del Mercadal no es pot visitar ja que sovint s’inunda. També vam aprofitar per fer un assaig general a la plaça sobre l’exposició turística.
Durant aquest mesos, els alumnes han anat elaborant els seus tríptics i dissenyant la seva exposició com a guies turístics.
El dissabte dia 18 de maig, coincidint amb la Nit dels Museus, vam fer la posada en pràctica a la plaça del Mercadal. Es van convidar a les famílies de tota l’escola i s’hi van poder afegir totes les persones que passaven per la plaça. Van fer dos torns, van repartir els seus tríptics i van fer l’exposició. Per a fer-la podien mostra els fòssils, les façanes dels edificis, les paques que hi ha exposades… però també s’acompanyaven d’unes làmines plastificades on hi havia imatges de l’evolució dels plànols de la ciutat, del refugi, dels plànols de la plaça amb entrades al refugi, de diversos escuts de la ciutat, de fotografies aèries dels bombardejos, de la casa Navàs, la diligència BCN-Reus…. per tal d’il·lustrar amb més detalls les seves explicacions.
El proper dia 28 de maig participarem a la jornada COMPARTIM junt amb un parell d’escoles més a les quals els transmetrem la nostra experiència.
Apadrinem la Plaça del Mercadal de Escola Montsant de Reus està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial 4.0 Internacional de Creative Commons
Creat a partir d’una obra disponible a https://agora.xtec.cat/ceip-escola-montsant-reus/
Es formen equips de cinc persones. Els grups els decideixen els propis alumnes. Estan treballant en diversos projectes i en cada projecte l’agrupació ha de ser diferent. Els mestres simplement procuren que siguin heterogenis, que no hi hagi cap grup que pugui coixejar excessivament. Els alumnes es van autoavaluant i co-avaluant després de cada activitat i a l’acabar el projecte a través de rúbriques.
Els alumnes s’han d’assignar les tasques que els corresponen. Trobem dificultats en aquesta organització. A alguns alumnes els costa mantenir el seu rol i no envair l’espai d’un company, mentre que d’altres prefereixen implicar-se menys i ja els hi està bé delegar les seves responsabilitats.
Pràcticament són ells qui decideixen què treballar i en quins aspectes aprofundiran més. És cert que les activitats com les visites o les entrevistes han de ser comunes per tot el grup-classe per tal de facilitar l’organització del centre. El producte final pot anar canviant en funció dels interessos i demandes dels alumnes.
La primera tasca que dissenyem és la visita a la plaça del Mercadal, per tal de poder tenir un primer contacte amb el projecte. Una altra tasca és la posada en comú de tots els descobriments que han fet els alumnes i les propostes que tenen per continuar descobrint diversos aspectes de la plaça. A partir de les propostes generades pels alumnes, concertem les visites als espais proposats i les entrevistes. El projecte derivarà en allò que l’alumnat vulgui. Pot ser molt senzill o complicar-se al màxim. Pot ser que ni tan sols puguin acabar-lo, té un abast infinit.
A la pàgina web del centre es van publicant els textos i fotografies que els alumnes van elaborant sobre cadascuna d’aquestes activitats. El treball d’aquests textos servirà per desenvolupar la seva competència lingüística. Es valorarà la coherència, la capacitat descriptiva, l’ortografia, la morfosintaxi i el fet de saber fer una valoració personal.
Apadrinem la Plaça del Mercadal de Escola Montsant de Reus està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial 4.0 Internacional de Creative Commons
Creat a partir d’una obra disponible a https://agora.xtec.cat/ceip-escola-montsant-reus/
A partir del leitmotiv “Apadrinem la plaça del Mercadal!!” s’iniciarà una investigació per tal de conèixer el nostre patrimoni per afavorir la integració i la cohesió social.
També volem afavorir l’autonomia en l’accés i gestió del coneixement i integrar les eines digitals en la vida de la ciutadania fent pedagogia del seu ús.
Des d’aquest projecte es pot treballar tot el que la imaginació dels
alumnes pugui plantejar. Podem tenir en compte la vessant històrica, social, civil, comercial, educativa, arquitectònica, urbanística, cultural, festiva…. Cada grup portarà a terme la investigació sobre aquells aspectes que més els motivi.
A l’aula parlem de plaça del Mercadal. De les coses què en sabem, dels
trets urbanístics, de les festes que s’hi celebren, de les experiències personals que hi han viscut els alumnes…
S’assisteix a la plaça i es fa una observació directa.
Els alumnes tenen llibertat per poder entrar als comerços, l’oficina de
turisme, etc i poden fer preguntes, plantejar dubtes, expressar curiositats, i obtenir informació sobre tots aquests aspectes així com les tradicions, cultura, arquitectura… als comerciants i/o als vianants que es van trobant. Aquest activitat la fan en equips de cinc persones.
Es visita l’ajuntament amb una guia turística i es demana autorització a
alcaldia per tal de poder sortir al balcó i per poder fer fotografies aèries de la plaça.
Un cop hem fet aquesta visita es posen en comú totes aquelles inquietuds que han sorgit als alumnes, les informacions que han obtingut i les propostes de treball que es plantegen. D’aquesta manera primem els interessos del nostre alumnat. 
Apadrinem la Plaça del Mercadal de Escola Montsant de Reus està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial 4.0 Internacional de Creative Commons
Creat a partir d’una obra disponible a https://agora.xtec.cat/ceip-escola-montsant-reus/
La filosofia que ens va moure era aconseguir una escola que fos: activa, democràtica, plural, laica, catalana – ben arrelada al país – i que tingués com a finalitat el desenvolupament integral del nen”.
L‘Escola Montsant som una escola pública d’una línia situada a la zona nord de Reus, concretament al C. Les Borges del Camp, 2. Som un equip de 19 mestres i 2 persones d’atenció educativa (PAE), de les quals 20 formem part de l’equip impulsor.
El nostre projecte sempre està en contínua evolució i, cada cop més, ens plantegem el treball amb enfocament globalitzador, a partir de l’espai de reflexió de l’equip docent; i de l’espai d’acció amb l’alumnat.
És per aquest motiu, que entrar a la Xarxa de CB12 pot ser una bona oportunitat per desplegar conjuntament aquesta forma de treballar, fer comunitat i viure l’educació.
Fer xarxa ens uneix com a equip
Apadrinem la Plaça del Mercadal de Escola Montsant de Reus està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial 4.0 Internacional de Creative Commons
Creat a partir d’una obra disponible a https://agora.xtec.cat/ceip-escola-montsant-reus/