Tag Archives: saber llegir

FER CONNEXIONS PER MILLORAR LA COMPRENSIÓ LECTORA

Una altra estratègia per comprendre millor els textos és la de fer connexions.

Quan en lectura es parla de fer connexions ens referim a establir lligams amb els conceptes i experiències que es tenen en relació a allò que s’està llegint. Aquests lligams que fem entre el que sabem o ens ha passat, amb el que estem llegint ens facilita la construcció de nous coneixements.

Podem lligar o connectar amb experiències viscudes, amb coneixements diversos que tinguem apresos o amb continguts que ja hem llegit en el propi text.

Aquí teniu alguns suports i ajudes per fer conscients els alumnes de l’aplicació d’aquesta estratègia.

llegir_fer connexions.docx by Montserrat

EL SABER LLEGIR

330_1372662177nenasue-03_copia

Saber llegir és molt més que identificar grafies o descodificar paraules. Saber llegir implica inferir i construir el significat dels textos, i per a poder-ho fer cal  dominar  les regles de les diverses tipologies textuals  i reconèixer la funció de cada text.
A llegir se n’aprèn molt abans de conèixer les lletres, i el procés d’aprenentatge de la lectura no acaba mai, ja que com a lectors actius anem aprenent a llegir diversitat de textos al llarg de la vida.

Una de les coses que m’ha resultat sempre apassionant és el procés d’aprenentatge de la lectura, des d’aquell primer moment màgic en que els bebès imiten l’acte lector, segurament pel modelatge que han rebut dels adults, fins al moment de descobriment del codi escrit i el desenvolupament de la capacitat de descodificació.

Però és evident que l’aprenentatge no acaba aquí, sinó que aquest és l’inici d’un camí: de l’aprendre a llegir, al saber llegir.

La proposta dels tallers de lectura són una de les moltes opcions metodològiques que afavoreixen el saber llegir. El seu plantejament es fonamenta en el treball explícit de les estratègies lectores, és a dir, en fer  conscient a l’alumne de l’aplicació d’estratègies de comprensió de la lectura durant el procés de lectura.

A la xarxa trobareu molts models d’activitats plantejats des d’aquest enfocament, i alguns vídeos que mostren el procés.

ENSENYAR A LLEGIR AVUI

Els propers 1 i 2 de febrer de 2013 se celebrarà a Tarragona la 2a Jornada d’intercanvi d’experiències pedagògiques entre els territoris de parla catalana.

La Jornada està organitzada per la Comissió Interterritorial de l’ensenyament de la llengua, i tindrà lloc al complex educatiu de Tarragona.

La Jornada girarà al voltant del tema de la lectura, entenen la lectura en tots els seus vessants: el llegir per aprendre, l’aprendre a llegir i el gust per llegir.

La Jornada constarà d’una conferència inaugural a càrrec d’Isabel Solé, d’experiències de diferents centres i nivells educatius, així com la presentació del “Portafolis del lectura” de l’estratègia de l’Impuls de la lectura del Departament d’Ensenyament, entre d’altres.

Trobareu el probrama i el procés per fer la inscripció a la pàgina d’xtec. Cliqueu aquí.

Si voleu fer un cop d’ull directament al programa cliqueu aquí.

TU TAMBÉ POTS FER MOLT PER LA LECTURA

Carpeta de fitxes per al voluntariat del LECXIT, amb estratègies, recursos i coneixements per reforçar les competències lectores dels infants. Publicat en el marc del programa LECXIT de la Fundació Jaume Bofill, la Fundació La Caixa i el Departament d’Ensenyament.

Conté propostes molt interessants per a la dinamització de la lectura, que es poden portar a terme en diferents moments.

Per descarregar-lo cliqueu a la imatge.