Il.lustració de Johanna Wright
I per rematar la festa, Carnavalfabeto, un llibre on les lletres es disfressen.
El llibre de Ghislaine Roman, il·lustrat per Tom Schamp, és tota una festa!
Podem llegir, mirar, interpretar, imaginar … segur que us vindran ganes de fer vosaltres mateixos les disfresses a les lletres! O potser podeu disfressar les lletres del vostre nom!
Il.lustració de Marina Puzyren
Aquí teniu quatre propostes de llegir i escriure per aquests dies de disbauxa que s’acosten:
T’agrada llegir? oi que més d’una vegada t’has imaginat que eres el protagonista del llibre? potser a vegades t’hi has identificat per les semblances entre tu i ell? Doncs ara és el moment de fer realitat aquesta cosa!!
Prepareu la vostra disfressa basant-vos en els personatges dels llibres que més us hagin agradat.
Llegir en veu alta exercita la imaginació, millora la capacitat d’autoexpressió, aporta coneixements …
Avui us proposo fer la lectura en veu alta del poema Carnaval de Josep Carner, amb els alumnes de cicle superior. Si voleu, abans de començar feu un cop d’ull al taller de lectura en veu alta que proposa la Gemma Martínez.
Les estratègies lectores són els passos i procediments que fa el lector per comprendre millor el text.
Amb aquesta activitat hem treballat l’estratègia de visualitzar a partir de la lectura d’un text expositiu amb nens i nenes de CS.
Mestra, assessora LIC del Departament d'Educació. M'agrada llegir, escriure i bloguejar. Si t'agrada el bloc, comparteix!