Digital reading

No es llegeix de la mateixa manera en suport  paper o en pantalla.

Tot i que hi ha afinitats, les diferències són considerables, i vénen donades, fonamentalment, per la manera com s’hi estructuren i entrellacen els textos.

• El lector digital competent és aquell que és capaç de combinar, en la lectura, diferents gèneres digitals (correu electrònic, chats, blocs, webs, apps), és a dir, a fer zapping lector.

• Mentre el text imprès és un text fix amb uns límits definits, el digital és un text o textos amb eines i característiques de navegació que requereixen una lectura no seqüencial. Cada lector es construeix un text “a mida” a partir de la informació que troba en els enllaços que segueix. En el suport digital, generalment només s’hi veu una petita part del text i sovint es desconeix l’extensió total del text disponible.

• Les eines i característiques de navegació tenen un paper molt important en el suport digital. Els lectors competents de textos digitals han d’estar familiaritzats amb l’ús d’aquests dispositius. A més, una bona part d’activitats de lectura digital impliquen l’ús d’una gran quantitat de textos, de vegades triats a partir d’un conjunt pràcticament infinit.

Si teniu interès en aprofundir en aquest tema podeu llegir el document Lectura en digital, editat pel Departament d’Ensenyament.

També és molt recomanable el llibre de Daniel Cassany, En línia. Llegir i escriure a la Xarxa.

Una altra lectura interessant Llegir en pantalles, una lectura multimodal, de Jordu Jubany.