Author Archives: mbertr28

JUNTS, LA CANÇÓ DE L’ESTIU 2015

Ets a casa i de cop comença a sonar la cançó de l’estiu..? aquesta rutina mediàtica de cantarella enganxosa…
Pots deixar-la sonar, tancar la tele o aprofitar el moment per jugar amb els teus fills i potenciar l’hàbit d’escoltar.

Aquí us deixo quatre idees per treballar l’habilitat d’escoltar (els mestres en diem les microhabilitats de l’escolta i un dels autors que en parlen és en Daniel Cassany).

 

la cançó de l’estiu.doc by Montserrat

LLEGIU POESIA A L’ESTIU!

Els poemes sobre elements de la natura, els bestiaris, els que parlen de les coses de cada dia o de les festes i celebracions, són els més llegits per infants i joves. Però la poesia també pot ajudar a fer pensar, a fer parlar de temes con els conflictes, les injustícies, la mort, a reivindicar drets socials…

Animeu-vos a llegir poesia amb els vostres fills i filles. Hi ha un munt d’autors i de publicacions que els faran sentir, somiar, pensar i els ajudaran a expressar sentiments: Joana Raspall, Miquel Martí i Pol, Joan Maragall, Pere Quart, Mercè Rodoreda, Lola Casas, Miquel Desclot, Marià Manent, Maria Dolors Pallicer, Olga Xirinacs…

Per començar a ambientar, aquí teniu el poema Juliol que Miquel Martí i Pol va publicar dins el llibre Per molts anys i bon profit.

El podeu escoltar recitat per Cinta Massip i amb música de Toti Soler.

Llegiu poesia a l’estiu!

ÀLBUMS IL.LUSTRATS

Els àlbums il.lustrats permeten potenciar l’hàbit lector i el plaer de llegir. Són recomanables per a tothom, però per a lectors novells fantàstics tant per les imatges com per la brevetat del text. A més, són un bon recurs per treballar els elements interpretatius a partir de les il.lustracions que presenten. Si voleu aprofundir en el tema feu un cop d’ull a l’estudi d’Olivé l‘àlbum il.lustrat com a eina educativa i emocional dels lectors novells,.

També el programa El gust per la lectura dedica un monogràfic als àlbums il.lustrats els àlbums i els llibres il.lustrats, una descoberta.

Però avui, vull compartir amb vosaltres un àlbum il.lustrat per a lectors experts. Es tracta de La caputxeta vermella de Roberto Innocenti. Un conte clàssic en versió metropolitana, explicat amb ulls del segle XXI.

Una àvia virtual explica el conte de la caputxeta vermella. Una Caputxeta que viu en una ciutat, i que ha de travessar un bosc urbà, un paisatge suburbial, ple de decadència i degradació, des d’on la Caputxeta es va obrin pas fins arribar a casa l’àvia, que viu en una caravana destartalada d’on en surt una antena parabòlica.

Qui és el llop? I qui és el caçador?

Un llibre que dóna per molt, que fa pensar i fa parlar.

EL JUNY, UN MES PLE DE POESIA

Il.lustració d'Amanda Cass

Il.lustració d’Amanda Cass

Propostes poètiques per aquest mes de juny que trobareu en aquest bloc.

LA CADENA DAURADA. LITERATURA EN HEBREU

La cadena daurada

Aquests dies he descobert un llibre de poesia per a infants magnífic, una bona companya me’l va recomanar.
Es tracta de La cadena daurada, un llibre que conté els poemes més coneguts de la literatura en hebreu, adreçat a nens. En total 41 poemes escrits des de finals del segle XIX fins el 1947, per 21 poetes.
El llibre té tres parts,

• Mar enllà, que és la part amb contingut més patriòtic. Fa referència a la nostàlgia de la terra promesa.
• Mai no ploro, que recull poemes sobre l’experiència de l’emigració.
• El cor joiós, que es centra en els sentiments dels infants.

L’antologia és obra de l’escriptora Nira Harel i les il•lustracions són de Batia Kolton. La traducció al català és de l’Eulàlia Sariola.

Espero que us agradi

ELS BOOKTUBERS, UNA NOVA MOGUDA

Vols convertir-te en booktuber? Doncs només cal que comparteixis la teva afició per la lectura i la passió pels llibres gravant petits vídeos on hi surts fent les teves recomanacions. I això ho pots compartir al canal booktube.
El booktube té l’origen al món anglosaxó, però rápidamente s’ha fet present a tot el món generant una nova comunitat de crítics literaris, que escampen el plaer de llegir a través de la xarxa.

Per preparar un booktuber cal seguir uns passos, la Gemma Lluch ho exposa àmpliament, jo us en faig un breu resum,

  • trieu un llibre,
  • elaboreu un guió. penseu que hi ha d’haver una petita presentació personal, la introducció, el desenvolupament amb les idees que voleu exposar, una conclusió i un petit acomiadament,
  • passeu el guió a text. Es tracta d’escriure un text per ser dit,
  • assageu oralment la vostra exposició tenint en compte els quatre components de la competència comunicativa oral: estratègic, lingüístic, discursiu i sociolingüístic,
  • graveu-vos i editeu  el vídeo,
  • pengeu-lo i compartiu-lo al al booktube ,

Aquí teniu dos canals de joves  booktubers catalans,