Tag Archives: refranys

DITES I REFRANYS. JOCS LINGÜÍSTICS DE LA LITERATURA POPULAR

Les dites i refranys són jocs lingüístics de la literatura oral popular que, mitjançant l’ús creatiu del llenguatge, es presenten de manera lúdica per tal de produir plaer i entreteniment entre els receptors. Per tant, podem utilitzar els jocs lingüístics per desenvolupar la comprensió i l’expressió orals de forma atractiva.

Quan les recitem a l’aula ajudem als infants a adquirir habilitats comunicatives (ens diuen “coses”), pragmàtiques (serveixen per “fer coses”. Per exemple, abrigar-se, fer feines del camp…), lingüístiques (s’aprèn repertori lingüístic), i metalingüístiques (implica inferir i interpretar la informació).
Els temes de les dites i els refranys estan íntimament lligats a la vida quotidiana, als elements meteorològics, del calendari anual, a les estes i tradicions, parlen dels oficis i el món laboral, de fauna, flora, natura, la llar i la família, etc.
A l’escola podem recitar les dites, explicar el significat, dibuixar-les, escenificar-les, memoritzar-les, dir els refranys i les dites en el seu context, relacionar les dues parts de la dita…

Mireu l’Olga Xirinacs  com recita i explica la dita “al cel bassetes, aigua per les barraquetes”.

Edu3.cat

LES DITES, UNA FONT DE SAVIESA POPULAR

Si voleu treballar les dites populars us recomano el site de la Núria Alart Diversitat. Hi trobareu moltes propostes.

I si us interessa el seu estudi i investigació podeu fer un cop d’ull al material de’n Víctor Pàmies.

I per donar entrada al febrer, una proposta per interpretar el llenguatge de les dites.

 

Dites Del Mes de Febrer by Montserrat

DITES DEL MES DE NOVEMBRE

 

Il·lustració de Bomboland

Il·lustració de Bomboland

Les dites i refranys són una font de saviesa popular que s’ha transmès per tradició oral. Algunes expliquen la vida d’una societat passada, altres encara són vigents, algunes deixen d’usar-se, però també se n’incorporen de noves.
És molt habitual trobar dites semblants en la majoria de llengües romàniques perquè totes han compartit un tradició comuna.
La musicalitat, la rima, el ritme i l’ús continuat de figures retòriques com la metàfora, la ironia, la comparació …, fan de les dites i els refranys un recurs habitual a les aules de primària.
Avui comparteixo una proposta per CM i/o CS per llegir i interpretar dites, i per parlar amb els alumnes sobre la parèmia.

Dites del mes de novembre.doc by Montserrat

Per saber més sobre el tema podeu consultar: