Tag Archives: llegir

LA NIT MÉS CURTA

 

Il.lustració d’Adienne Adams

A punt de celebrar el  solstici d’estiu!

Aquí teniu un poema de la Isabel Barriel.

 

Arribarà la nit

i el cel serà una gran safata

amb punts brillants

i espurnes de plata

per rutes enjogassades.

 

S’hi passejaran les bruixes

entre somnis i llum d’estels

per deixar-nos feixos de lluna

als miralls de vidre i mel…

 

I les hores seran llargues,

plenes de mots rimats

mentre les ombres

juguen a fet i amagar amb l’albada…

(Isabel Barriel)

 

Si el voleu llegir amb els nens i nenes de la vostra classe us deixo una petita proposta amb l’objectiu de:

  • Fer una lectura expressiva
  • Interpretar
  • Inferir el sentit figurat

ROSELLES, POEMES DE LA FLOR DE VIDA CURTA

Per si aquests dies que queden de curs voleu posar un toc de poesia i color a les aules, comparteixo aquesta proposta, que, amb el fil conductor de les roselles, pretén apropar la poesia als infants.

Aquesta presentació proposa un treball inicial de poesia per a nens i nenes de primària, basat principalment en l’oralitat, el saber escoltar i la lectura expressiva i vivencial.
L’objectiu de la proposta és fer que els infants gaudeixin de la poesia, ajudar-los a descobrir-ne els ritmes i la rima, trobar espais per parlar-ne i aprendre a interpretar allò que diu l’autor.
Trobareu set activitats per llegir, recitar, escoltar, pensar, interpretar, regalar …
Completeu la proposta parlant dels autors del poemes.

ELS 30 MINUTS DE LECTURA DIARIS

Els 30m diaris de lectura a primària haurie de ser un temps dedicat a desenvolupar l’hàbit lector.

Una proposta organitzativa podria ser trobar un equilibri entre el temps de lectura i el temps per parlar de la lectura.

 

  • El temps de lectura hauria d’ incloure la lectura individual i autònoma  que fa l’alumne, però també  les lectures modelades pel mestre, les lectures expressives i les lectures compartides o en parelles, que permeten compartir la lectura en veu alta entre un lector competent i un aprenent,  amb un text visible per a tots.

 

  • El temps per parlar de la lectura que  es pot organitzar proposant debats, converses literàries, clubs de lectura, recomanacions, etc

 

I finalment tres recomanacions:

  • fer un cop d’ull a El bloc del LIC Baix Penedès on es  fa una proposta de 15 activitats de lectura que es poden fer als 30 minuts diaris de lectura.

ELS FANTÀSTICS LLIBRES VOLADORS

Avui, encara amb el regust de Sant Jordi a l’ambient,  vull fer-vos una recomanació.

Es tracta d’un àlbum il.lustrat que fa un cant d’amor als llibres i a la lectura.

De fet, és un llibre que neix primer com a film. Ja us n’havia parlat en alguna altra ocasió, es tracta del guanyador de l’Oscar al millor curt-metratge de 2012: The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore.

El seu protagonista, un clar homenatge a Buster Keaton, ens porta a un increïble viatge de 15 minuts amb l’entranyable companyia d’un llibre d’Humpty Dumpty.  Són 15 minuts de poesia i delicadesa.

Ara, el film ha esdevingut conte i de la mà de la valenciana Editorial Andana podem gaudir de  Els fantàstics llibres voladors del sr. Morris Lessmore.

Qui, a més, tingui un Ipad o un Iphone, descobrirà una fantàstica aplicació apte per nens i nenes, i per més grans.