RESOLDRE PROBLEMES

crisis_illustration

Una dels aspectes més importants en la resolució de problemes és el domuni que té l’alumnat en entendre el text o l’enunciat.

Per tant, abans de passar als aspectes matemàtics, cal assegurar que, en primer lloc capti i entengui el significat real del problema, per després poder planificar les accions que farà per resoldre’l.

Així, quan es resolen problemes també s’està fent llengua.

Us proposo  unes breus orientacions.

resolució de problemes de m… by Montserrat on Scribd


També us animo a visitar el GAMAR (Gabinet de materials i de recerca per la matemàtica a l’escola),  a la facultat d’educació de Girona, o fer un cop d’ull a la seva web. També us serà d’utilitat el dossier de la Maria Antònia Canals Problemes i més problemes


resolució de problemes de matemàtiques

REVISTES INFANTILS I JUVENILS EN CATALÀ

Les revistes infantils i juvenils són publicacions periòdiques amb gran tradició al nostre País.

Actualment existeixen un ampli ventall de revistes infantils i juvenils en català, adreçades a infants i joves.

Les revistes són un bon recurs per a potenciar la lectura i esdevenen una eina important per fer conèixer als lectors diferents tipus de texts d’una manera lúdica.

És important  que tant a l’escola, com a casa  en puguem disposar.

Aquí teniu una relació de les revistes infantils i juvenils en català, que es troben periòdicament a llibreries i quioscs.
Revistes infantils i juvenils

Revistes infantils i juvenils by Montserrat on Scribd

MISSATGE D’AINO PERVIK ADREÇAT A TOTS ELS INFANTS DEL MÓN

diag1
Des del 1967  l’IBBY promou la celebració del Dia Internacional del Llibre Infantil i Juvenil, el mateix dia que se celebra el naixement de Hans Christian Andersen, el 2 d’abril.
Per commemorar aquesta data, Cada any, una secció nacional té l’oportunitat de ser la patrocinadora  i selecciona dos reconeguts autors del seu país, un escriptor i un il·lustrador, perquè elaborin el missatge adreçat a tots els infants, i  el cartell que es distribueix per tot el món.
Aquest 2011 ha anat a càrrec d’Estònia, i l’escriptora elegida ha estat Aino Pervik i el cartell és de Jüri Mildeberg.

Manifest – Dia Internacional del Llibre Infantil i Juvenil

2 D’ABRIL – DIA INTERNACIONAL DEL LLIBRE INFANTIL I JUVENIL

hans_christian_andersen_digital_collection

El 2 d’abril es commemora el naixement de Hans Christian Andresen.
És un bon moment per fer conèixer aquest autor i els seus contes als infants.

O per introduir els alumnes d’ESO en l’anàlisi antropològica dels contes.

També des de la biblioteca de l’escola es pot preparar alguna activitat.

I si us apropeu-vos a la biblioteca més propera, amb molta probabilitat hauran preparat alguna coseta.

Per idees i propostes cliqueu aquí.

I per saber més podeu mirar aquest reportatge que ofereix un repàs biogràfic i bibliogràfic de Hans Christian Andersen.

Download Title

21 DE MARÇ DIA INTERNACIONAL DE LAPOESIA

regant-les-lletres_barroux

El 21 de març es celebra el dia internacional de la poesia.
Aquest any 2011 Marta Pessarrodona ha escrit, expressament per a la celebració del Dia Mundial de la Poesia, un poema titulat Poesia: una visió personal.

El poema, en català, es traduirà a 20 llengües, les oficials de Catalunya i algunes d’escollides entre les que parlen altres ciutadans del país: armeni, alemany, amazic, anglès, àrab, castellà, danès, eslovè, francès, fula, gallec, hebreu, hindi, mandarí, persa, romanès, sard, serbi, serer i urdú.

El poema s’editarà amb un opuscle que es distribuirà, a partir del dia 21 de març, a les àrees de servei de les autopistes, a les biblioteques de tot el país i a la xarxa de centres del Consorci per a la Normalització Lingüística. L’opuscle també es podrà obtenir en les diferents accions de celebració del Dia Mundial que es preparen a les poblacions d’arreu del país.

Tota l’actualitat relacionada amb la celebració d’aquest Dia Mundial es pot trobar al bloc http://diamundialpoesia.wordpress.com, des de les lectures i recitals programats arreu del país fins a les traduccions a d’altres llengües dels poemes d’anys anteriors.

ELS DRETS DEL LECTOR

gemma-aguasca61

D. Pennac, en el seu llibre Com una novel.la enumera els deu drets del lector,

  • El dret a no llegir.
  • El dret a  saltar-se les pàgines.
  • El dret a no acabar el llibre.
  • El dret a reelegir.
  • El dret a llegir qualsevol cosa.
  • El dret al Bovaryismo (malaltia textual transmisible).
  • El dret a llegir a qualsevol lloc.
  • El dret a buscar llibres, obrir-los i llegir-ne un trosset.
  • El dret a llegir en veu alta.
  • El dret a callar.