Category Archives: Proposta d’activitats

ATRAPATS PELS LLIBRES

 

Llegir davant dels infants i joves, fer-los llegir, posar a l’abast diversitat de llibres … són estratègies que ajuden a aprendre a llegir i a estimar els llibres.

En aquesta línia, la Nathalie Pons, l’Ana F. Buñuel i l’Anna Gassó proposen un recull d’activitats per a ensenyar a estimar els llibres.

Ben segur que us agradarà.

 

 
Atrapats Pels Llibres[1]

I A L’ESTIU, QUÈ?

Orientacions i materials per a l’estiu

 

Unes adreces:

 

Un poema

 

UN CONTE PER ESCOLTAR I DIBUIXAR – LA CIGONYA DE XESCO BOIX

Xesco Boix

Coneixeu el seu conte de La Cigonya?

Aquí el teniu.

Podeu llegir el text narratiu, o bé escoltar la versió original de Xesco Boix.
Es tracta d’una història que conté moltes instruccions per anar dibuixant, i que l’alumne haurà d’interpretar fins aconseguir el dibuix final, la cigonya.

 

La Cigonya by Montserrat on Scribd

GEOMETRIA, UN POEMA PER DIBUIXAR

Llegeix o recita aquest poema i anima els alumnes a dibuixar-lo.

Afavoriràs la comprensió oral i treballaràs la microhabilitat d’interpretar.

Geometria de Joana Raspall

Sota una roda rodona
poseu-hi un quadret quadrat
i al damunt, per acabar-ho,
un triangle triangular.
Quatre línies rectilínies
podran fer de peus i mans.
Si marqueu nas, ulls i boca
amb l’arcada de quatre arcs,
veureu quin ninot resulta
més eixerit i trempat.

 

JOCS PER ESTIMULAT LA CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA

Si voleu treballar la consciència fonològica podeu fer un cop d’ull als Jocs per estimular la consciència fonològica. Una adaptació al català del programa “Phonemics Awareness in young children

Us penjo el pdf.

Jocs per estimular la consc… by Montserrat on Scribd