Feliç dia de Sant Jordi!
Dos Poemes de Sant Jordi by Montserrat on Scribd
Avui, una novetat de Gregal que presenta una simbiosi entre grafismes i haikus. Solcs, de Joana Raspall i amb il·lustracions de Conxi Rosique.
Aquí en teniu una petita mostra per llegir i il.lustrar amb els alumnes, i enllaços d’altres articles on us he parlat dels haikus,
Solcs de Joana Raspall by Montserrat on Scribd
Una nova descoberta, el llibre Memòries d’uns gats feliços, on els gats i les seves mestresses escriuen un dietari a dues veus.
El llibre, amb unes descripcions acurades, et permetrà “veure” les escenes.
Aquí us deixo una petita mostra per llegir, visualitzar i dibuixar,
Memòries d’Uns Gats Feliços de Montserrat Gallart by Montserrat on Scribd
Un poema de Núri Albertí per llegir “per dins”, per fer silenci, per concentrar-se i buscar la calma…
Mindfulness de Núria Albertí by Montserrat on Scribd
Tres llibres per apropar la figura de Pompeu Fabra a infants i joves, enguany que celebrem l’any Fabra.
Dues novetats: la novel.la gràfica Pompeu Fabra, l’aventura de la llengua i el llibre de lectura fàcil Tant de gust… senyor Fabra.
I la reedició de la Petita història de Pompeu Fabra,
Aquest any Marc Granell dona el tret de sortida en la celebració del dia mundial de la poesia amb el seu poema La poesia, que ha estat traduït a 30 llengües: alemany, anglès, àrab, armeni, asturià, bretó, castellà, danès, eusquera, francès, fula, gallec, hindi, ídix, italià, japonès, kurd, llatí, mandarí, mandinga, neerlandès, occità (aranès), polonès, portuguès, quítxua, romanès, rus, sard, serbi i wòlof.
La poesia
És el foc i és la neu, és la tristesa
i és el crit que desperta l’alegria
i ens fa llum les tenebres que habitàvem
com un costum antic d’àngels caiguts.
És el pont i és el riu, és la memòria
que obri escletxes de mel en la ferida
fonda i roent que ens cava precipicis
insalvables al bell mig de les venes.
És la mar i és la senda, és el desig
que crea com cap déu futurs més savis
i funda uns altres mons que es fan possibles
si el cant esquinça vels i fon les ombres.
Avui us convido a preparar un recital de poesia i jocs: aquí teniu un petit recull de poemes que parlen de jocs de pati, jocs de taula, jocs de construccions, jocs de nines… JOCS! Podeu fer créixer la llista i anar afegint més poemes.
Poemes Per Dir Jugant by Montserrat on Scribd
La xarxa m’ha permès establir contacte amb persones que, com jo, els agrada el món de l’educació, dels llibres, de l’escriptura… La Nayat Kaid és una d’aquestes persones. La xarxa ens ha permès trobar-nos i compartir.
Amb una àmplia formació en art dramàtic , sociologia i il·lustració, ara ha publicat el seu primer àlbum il·lustrat, del qual n’és autora tant del text com de la il·lustració. Un conte que us recomano, i amb el que gaudiran els més menuts i també vosaltres explicant-lo.
Què hi portes a la bossa, editat per Cossetània edicions, és un petit tresor per a petits lectors. Amb unes il·lustracions sorprenents, vives, en moviments… captiva amb la història tendre i sincera del conill que guarda a la seva bossa tot el que troba, sense saber que potser aquelles coses són d’algú que les ha perdudes…
Podeu conèixer a la Nayat i gaudir del conte a les següents presentacions,
27 Març dimarts, a les 18h, Biblioteca de Martorell | 14 Abril, dissabte, a les 12h. a la llibreria El Gat Pelut, C/Caballero, 58. Barcelona. Sants. | 21 Abril, dissabte. Llibreria Lilliput a Cerdanyola del Vallès. | 2 Maig, dimecres. 18h. Llibreria Sendak. C/Còrsega, 461. Barcelona. |
Cuinar és tendència. Concursos i programes, estris de cuina, llibres de receptes de tot tipus… el món gastronòmic s’ha expandit i ha guanyat adeptes. De manera que avui, barrejant literatura i cuina, us proposo plantejar als nens i nenes escriure una recepta literària, i entre tots, publicar un receptari literari.
Com a aspecte previ, caldrà que assegureu que els alumnes coneguin les característiques textuals (estructura del text, organització de la informació, plantejament de les indicacions, l’ús dels connectors, puntuació…) i lingüístiques i gramaticals (ús de l’imperatiu, de les perífrasis d’obligació, ús del present de subjuntiu per formular instruccions en forma negativa, terminologia específica …) de les receptes.
La idea és farcir un text d’ús pràctic, com és la recepta de cuina, de recursos literaris. De fet Hoffman deia que “els bons llibres de cuina són bonics bocins de literatura”.
Us proposo tres fórmules de motivació i de desbloqueig a fi que els alumnes trobin inspiració i escriguin les seves receptes literàries,
Receptes Literàries Per Llegir i Menjar by Montserrat on Scribd