Category Archives: Grec

Neus Gili canta Safo de Lesbos

Neus Gili

L’alumna de Grec 2 de l’institut Premià de Mar, ens ha versionat aquest Sant Jordi 2020, virtual i confinat, “Els efectes de l’amor” de la primera poeta d’occident, la descobridora de l’amor, Safo de Lesbos, en grec antic i en català (traducció de Rosa Maria Llabrés):

Moltes gràcies, Neus!
Bona diada de Sant Jordi a ca nostra!

Les pandèmies a Grècia i a Roma a la contraportada del TN vespre

A la contraportada del TN vespre de TV3, Antoni Tortajada té una sessió en què ins il·lustra sobre les pandèmies en un moment en què estem confinats a casa per la Covid-19, dimarts va tractar la pesta d’Atenes i ahir, la pesta antonina, del 165-180 dC, també coneguda com la plaga de Galè.

L’epidèmia d’Atenes del segle V aC, per Antoni Tortajada

La pesta antonina a la contraportada del TN vespre del dimecres 15 d’abril de 2020:


Carregant vídeo…

Què hem après del passat? Com ens podem preparar per a encaixar el nostre futur després de la Covid_19?…

Els parts del cos en grec

Voleu saber com són les parts del cos en grec? Quin nom reben els dits de la mà?… No us perdeu aquests treballs de confinament per la Covid-19 a partir de la comprensió i bona dicció del text ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ (Aléxandros, pàg. 162) i, si us animeu, envieu-me també els vostres.

Valèria Cuní με ἐποίησε
Ὁ μέγάς Ὁ λιχανός Ὁ μέσος Ὁ παράμεσος Ὁ μικρός
Clica damunt els dits per veure el nom en grec

Les parts del cos en grec




També la Mireia ha volgut compartir el seu vídeo:

Anem al teatre a veure Antígona

Amor per Grècia més enllà del seu llegat. Per què Grècia?

Margalida Capellà, Per què Grècia és el nostre llegat?

Dissabte a un quart de nou del vespre parlant a l’Ateneu Paris de Per què Grècia? a una vintena de noies que cursen 2n de batxillerat i volen anar aquest estiu, després de la Selectivitat, a fer un viatge cultural i de voluntariat a Atenes, per tal de donar un cop de mà a la població grega, precisament avui que Turquia ha obert fronteres i més de 76.000 migrats intentaran arribar a Grècia per arribar a Europa.

Moltes gràcies, Maria Josep Crispi, per la invitació. Bona estada a Grècia!

Dia Mundial de la Llengua Grega

Des del 2017, el 9 de febrer és el Dia Mundial de la Llengua Grega, tot coincidint amb el dia de la mort del poeta grec Dionísios Solomós (8 d’abril de 1798 – 9 de febrer de 1857).

Més de quatre mil anys de llengua grega (des dels primers testimonis micènics, passant pels diferents dialectes grecs, la llengua comuna o κοινή fins al grec modern)  són difícils de resumir, però en tindreu una idea aproximada amb aquest programa d’Oriol Munné, emès a  Catalunya Ràdio el 30 de juny de 2010 dins “Do de llengües“:

No menys del 30% del lèxic del català (i el 20% del castellà) és d’origen grec. La llengua grega, gràcies a les possibilitats de composició i derivació, ha influït al llarg dels segles, influeix i continuarà influint sobre les llengües modernes en la formació tant del llenguatge literari artístic com del tecnicocientífic. Apreneu la llengua grega! Comenceu amb les beceroles de la llengua grega amb aquest kahoot i arribeu fins al grec modern!

Per molts anys, tresor de llengua!

Dones poetes en veu alta

Gràcies al al programa Lletres a les Aules de la Institució de les Lletres Catalanes, els alumnes de primer del batxillerat filològic del nostre institut han acabat la setmana amb un recital poètic a l’hora de Grec: “Dones poetes en veu alta” a càrrec de Gemma Reguant, actriu, directora de teatre, professora de tècnica i expressió de la veu, investigadora i doctora en art dramàtic. Han escoltat poemes de Maria Mercè Marçal, Maria Àngels Anglada, Montserrat Abelló, Joana Raspall … i han pogut gaudir de la veu poètica femenina en llengua catalana, s’han emocionat i han sentit profundament la poesia amb veu de dona interpretada magistralment per Gemma Reguant que també els ha donat consells per aprendre a recitar poemes.

Què us ha semblat el recital? Us ha agradar? Us ha inspirat? Us ajudarà a recitar els poemes del dia de la poesia o de Sant Jordi?. Què n’opineu? Com valoreu l’activitat?