Poesia, música i arts són disciplines amb espais compartits, que permeten, d’una manera transversal, desenvolupar la sensibilitat estètica, literària i musical.
Planifiqueu experiències poètica amb els infants des de totes aquestes perspectives:
- llegir i recitar el poema
- dibuixar i pintar l’escena
- expressar corporalment la narrativa o idea poètica
- buscar música de fons, o acompanyar amb un fons sonor (paisatges sonors)
- parlar i conversar iniciar-se en la conversa literària
Per fer-ho és important que el docent experimenti el procés. Per això, en aquest post, us proposo que com a mestres proveu de fer tota la seqüència,
- llegiu el poema en silenci,
- capteu la seva narrativa,
- llegiu el poema en veu alta, escolteu com sona, fixeu-vos en els moments que el text requereix fer silencis, en l’accentuació dels mots, en descobrir quina paraula s’ha d’emfatitzar…
- reciteu només amb els sons o sorolls que us suggereixi el poema,
- situeu l’escena, visualitzeu-la, dibuixeu-la o pinteu-la,
- experimenteu amb el moviment. Expresseu corporalment el que diu el poema.
Capteu el poema des de totes les dimensions i després proveu-ho amb els infants.
Si t’ha agradat la idea comparteix-la!
Poesia, Música i Art_transversalitat Poètica by Montserrat on Scribd
