Font de la imatge:https://nitodolocontrario.wordpress.com
Us proposo una activitat lúdica per parlar i reflexionar sobre la llengua, i fer adonar als alumnes del valor de la semàntica a partir d’acudits lingüístics. En altres ocasions us he parlat dels acudits com a recurs per aprendre llengua ja que, a més de treballar el vocabulari i el sentit figurat, també permeten fer una aproximació a la naturalesa metalingüística del llenguatge. Podeu consultar les entrades al bloc sobre aquest tema a,
- Practiquem les inferències (pàgina 4 del document)
- Acudits de Nadal
- Els acudits, la ironia i l’humor
També us convido llegir l’article “Ai que em peto de riure” que va editar el diari Ara, i que vaig tenir el goig de participar. El text planteja les virtuts dels acudits com a recurs de llengua.
Per a l’activitat que us proposo, repartiu els acudits lingüístics i doneu uns moments perquè els nens i nenes els llegeixin individualment. A continuació convideu-los a “dir-los” en veu alta i feu una ronda d’explicació d’acudits. Atureu-vos a cadascun i parleu d’on és la gràcia. Fent aquesta reflexió els alumnes estan inferint el significat real i relacionant-lo amb el sentit figurat. Estareu parlant de llengua sense adonar-se’n i d’una manera lúdica i divertida.
Chistes Lengua by Montserrat on Scribd
